1、学习习总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神座谈会发言稿尊敬的部长，副部长，各位领导，同志们刚才，部长、副部长带领我们，再次深入学习了习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神。根据会议安排，我代表四川民革，就学习体会谈三点认识，对下一步贯彻落实作三点表态。这次专题研讨班，是在党的十九大召开之前，中共中央组织的一次重要会议。将主题明确为“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”，准确切中了中央谋划各项工作的立足点。围绕这个主题，在当前及今后一段时期，既是我们各项事业继续保持蓬勃发展的根本出发点，也是我们开展各项工作的主要遵循。通过认真学习，我主要有三点体会。一是
2、回首过去五年成就，理念源泉、发展动力就来自于习近平总书记重要讲话精神。党的十八大以来，中央顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强，全面深化改革出现崭新局面，国家治理能力显著提高，国防和军队改革取得历史性突破，和平发展的国际环境明显改善，反腐倡廉形成压倒性态势。这一切成绩的取得，都源自于习近平总书记对各项工作的重要指示和重大部署而形成的系列重要讲话。这不仅是一套完备的理论观点，更是一套成熟的实践指导，已经形成了一套独特的思想体系
3、。二是审视当下发展形势，高举旗帜、坚定道路必须贯彻习近平总书记重要讲话精神。总书记指出，谋划和推进党和国家各项工作，必须深入分析和准确判断当前世情、国情、党情。对形势作出科学判断，是为制定方针、描绘蓝图提供依据，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战。当前，从国际、国内情况看，我们的发展不可能一帆风顺，更不可能一蹴而就，需要我们一代代人按照习近平总书记设计的时间表、路线图，高举中国特色社会主义这一伟大旗帜，坚持道路自信、理论自信和制度自信，做充分的思想准备，朝最好的方向努力，争取最好的结果。三是展望未来五年蓝图，思想保障、行动纲领还得依靠习近平总书记重要讲话精神。总书记明确指出，到
4、2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是中国共产党向人民、向历史作出的庄严承诺。要推动经济社会持续健康发展，使这一目标得到人民认可、经得起历史检验。同时，总书记还提出，全面建成小康社会后，要激励全党全国各族人民为实现第二个百年奋斗目标而努力。这是总书记对“未来五年”、“第二个一百年”奋斗目标的定调，是未来我国发展的大政方针、行动纲领。一切改革和部署，都将围绕总书记的定调而展开。我们必须把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，切实增强四个意识，以总书记的重要讲话精神来指导当前一切工作。四川民革的全体党员，将结合这次研讨班精神，深入学习、主动作为，积极履行民主监督、参政议政职责，始
5、终与中共同心同德、同向同行，为全省发展积极建言献策。借此机会，我代表四川民革，作三点表态。第一，从政治的高度，动员全体党员坚决拥护习近平总书记重要讲话精神。贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神，坚决维护中央权威，不是一句口号，而要落实到实际行动中去。我们将动员全川党员，表里如一、言行一致，牢固树立四个意识，自觉在思想上、政治上、行动上，同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。在认真学习习近平总书记重要讲话精神的基础上，确保做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决不做，切实维护党中央的统一领导。第二，从思想的广度，动员全体党员自觉认同习近平总书记重要讲话精神。中国共产党的领导
6、，是包括各民主党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士在内的全体中国人民的共同选择，是中国特色社会主义最本质的特征，也是民主党派发展进步的根本保证。我们将在四川民革掀起学习习近平总书记重要讲话精神的热潮，切实增强思想认同、理论认同、情感认同，提高用习近平总书记重要讲话精神认识问题、分析问题、解决问题的能力。第三，从行动的深度，动员全体党员自觉践行习近平总书记重要讲话精神。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，这两个宏伟目标是解决中国一切问题的关键。在实现两个一百年奋斗目标征程中，民主党派大有可为。四川民革将以习近平总书记重要讲话精神为指引，充分发挥身份超脱、联系面广、包容性大等优势，聚焦发展中的重大问题和群众关切的问题，深入调查研究，努力为改革发展出实招、谋良策；积极宣传中央的大政方针和省委省政府的决策部署，为改革发展添助力、增合力；及时反映真实情况，勇于提出建议意见，帮助查找不足，敢于讲真话、进诤言。各位领导，同志们，为者常成，行者常至，思者常达。我们四川民革将在民革中央和中共四川省委的领导下，在省委统战部的帮助指导下，动员全川8735个民革党员，政治上坚定、思想上认同、行动上践行，汇聚全川民革党员的智慧，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开谢谢大家
