1、岗位评分表（姓名）评分项目 荣誉 分值 说明 自评 分 校评 分（1）从事专业技术工作年限 1 分/年教师应为从事教育工作年限，从企业调入人员，原从事专业与现专业一致的，可连续计算专业技术工作年限。（2）担任现专业技术职务工作年限 1 分/年（3）担任现专业技术职务以来从事管理工作年限校级领导：4 分/年；中层干部：正职 3 分/年，副职 2.5 分/年；中层助理等科主任以上干部：2 分/年；班主任、专业教研室主任：1.5 分/年原则上要求满工作量，兼职人员每年按最高分计，总分不超过 15 分。江苏省特级教师 15 分常州市或江苏联合职业技术学院名教师、常州市学科（专业）带头人10 分常州市骨
2、干教师 6 分专业型荣誉常州市职教能手、职教新秀 3 分国家级综合性荣誉 15 分省级综合性荣誉 12 分市级综合性荣誉 8 分（4）从事专业技术工作以来的业绩 奖励型荣誉 校级综合性荣誉 4 分1.取最高分，不累计。2.专业型荣誉上一年度考核合格加分，基本合格减半加分，不合格和不参加考核不加分。3.奖励型荣誉仅限党委、政府、组织、人事、教育行政部门和文广新局表彰的综合性荣誉。外省市获得的荣誉参照加分。其他酌情加分，最高为同类加其减半分值。4、联合院学科带头人等荣誉与常州市学科带头人等荣誉等同。国家级一二三等奖 12,8,7省级一二三等奖 7,5,4市级一二三等奖 4,3,2技能竞赛校级一二三
3、等奖 3,2,1国家级优秀集体或优秀德育工作者 10省级优秀集体或优秀德育工作者 7市级优秀集体或优秀德育工作者 4其他加分 班主任工作校级 31、技能竞赛，同一次竞赛只享受一次最高的加分；综合性比赛，可以乘 1.1-1.2 的系数；行业内比赛和指导学生参赛获奖参照执行。2、班主任工作，同一集体或同一事迹只享受一次最高的加分。合 计教职工岗位调整晋升考核审批表姓 名 性 别 出生年月 工作时间教 龄 工 作 岗 位 及 职 务职称及取得时间 专业（学科）现岗位等级及聘用时间 申请岗位等级教学科研班主任工作行政及其他方面工作成绩亮点（含获奖）近三年岗位职责履行情况近三年年度考核等第以上由教职工本人填写系部考核意见 负责人签字： 年 月 日负责人签字： 单位盖章校部审批意见年 月 日岗位聘任结果年 月 日说明 本表一式二份，经校部审批后一份报办公室备案，一份系部（部门）留存。
