高考重点文言虚词练习题(全套).doc

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1、1高考重点文言虚词练习题文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法1、 得双石于潭上,扣而聆之2、 陋者乃以斧斤考击而求之3、 图穷而匕见4、 余闻而愈悲5、 庄宗受而藏之6、 温故而知新7、 入于太庙,还矢先王,而告以成功8、 此所以学者不可以不深思而慎取之也9、 赵尝五战于秦,二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出,而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力,而又不随以怠15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊,负而前驱18、 徐而察之19、 夫诸侯而骄人则失其国20、 诸君而有意,瞻予马首可也21、余

2、亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹24、 既而儿醒,大啼二下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之以其求思之深而无不在也 结庐在人境,而无车马喧余方心动欲还,而大声发于水上 君子博学而日参省乎己A./ B.C. D.2三、判断“而”在文段中的意义。兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪 1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君 2而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝 3而青于蓝,更胜其父。婉贞博学 4而日参省乎己,非只

3、效书生终日 5而思也。三思 6而后行,故有抗敌之大捷。非 7而所谓小女子也,乃巾帼英杰 8而。文言虚词练习(一)答案一、解释句中“而”字的意义和用法15连词,表承接“来”“就”;69 连词,表并列“和”“并且”;1012 连词,表转折“却”;1315连词,表递进“而且”;1618 连接状语和动词,表修饰;1920 连词,表假设“如果”;2122 连词,表因果“因而”;23 代词,通“尔”,“你”“你的”;24 时间副词词尾,助词。二、1C(转折连词 修饰连词 顺承连词 递进连词)三、1、 连词,并列关系2、 连词,假设关系,可译为如果3、 连词,转折关系,可译为然而4、 连词,递进关系5、 连

4、词,修饰关系6、 连词,承接关系7、 代词,同“尔”,可译为你8、 语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”文言虚词练习(二)一、解释句中“乃”字的意义和用法1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(曹刿论战)2、而陋者乃以斧斤考击而求之。(石钟山记)3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(桃花源记)4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。 (项羽本纪)5、臣乃敢上璧。(廉颇蔺相如列传)6、 若事之不济,此乃天也。 (赤壁之战)7、当立者乃公子扶苏。(陈涉世家)8、 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游示儿)9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!(欧阳修伶官传序)二、下列加

5、点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质,兵乃出 B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还 F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车 H尔其无忘乃父之志三、判断“乃”在文中的意义。3尝闻放翁志节,毕现示儿,1 乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望告 2乃翁”一句,大为感佩,其真 3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4 乃曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,5 乃不得已而谢。文言虚词练习(四)答案一、解释句中“乃”字的意义和用法1表示顺承,可译为“就”“这才”等;23

6、表示转折,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;45表示事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。67用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。89只用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。二ADG(A 才 B 是 C 竟然,却 D 才 E 就 F 这样 G 才 H 你的)尝闻放翁志节,毕现示儿,1 乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望告 2乃翁”一句,大为感佩,其真 3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4 乃曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,5 乃不得已而谢。答案:1、 副词,表承接,可译为于是2、 代词,可译为你的3、 副词,相当于是4、 副词

7、,可译为竟然,却5、 副词,可译为才尝闻放翁志节,毕现示儿,1 乃读之。至“王师北定中原日,家祭无望告 2乃翁”一句,大为感佩,其真 3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4 乃曰:“此徒沽名耳。”众人质之以理,其辞穷,5 乃不得已而谢。答案:1、 副词,表承接,可译为于是2、 代词,可译为你的3、 副词,相当于是4、 副词,可译为竟然,却5、 副词,可译为才文言虚词练习(三)一、解释句中“其”字的意义和用法1、工欲善其事,必先利其器 2、 较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍3、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦 4、 向使六国各爱其地5、 童微伺其睡 6、 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也

8、7、独其为文犹可识 8、 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也9、有蒋氏者,专其利三世矣 10、 以故其后名之曰“褒禅”11、距其院东五里 12、 问其深,则其好游者不能穷也13、于乱石间择其一二扣之 14、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?15、其皆出于此乎? 16、子其勉之17、尔其无忘乃父之志 18、国无主,其能久乎?419、如吾之衰者,其能久存乎? 20、其竟以此而陨其生乎?21、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?22、吾其还也23、其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。”24、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?25、天其弗识,人胡能觉? 26、溱与洧,

9、浏其清矣27、北方其凉,雨雪其雱 28、 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也29、彼苍天者,曷其有极 30、既见君子,云其何忧31、入之愈深,其进愈难 32、既其出,则或咎其欲出者33、彼人是哉,子曰何其?二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )臣从其计,大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之今两虎共斗,其势不俱生 则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎A.相同,相同 B.相同,不同C.相同,相同 D.不同,相同三、判断“其”中在文中的意义。人言,蔺相如徒以 1其口

10、舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐 2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3 其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾 4其与之.”焉敢如此?归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当 5其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为,6 其皆出于此乎?故吾以为,汝 7其勿以他人之言为训。且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅 8其一二。9 其是耶,其非耶?10 其若是,则虽见霰雪纷 11其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔 12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。文言虚词练习(五)答案一、解释句中“其”字的意义和用法14第三人称的

11、领属关系“他的”“他们的”“它的”;57 第三人称代词“他们”“它”;8 第一人称代词“我”;912 指示代词“那”“那些”;13 指示代词“其中的”;1415 表示推测、估计语气“恐怕、大概”;1617 表示祈使语气“应当”;1821 表示反问语气“难道、哪里”;22 表示商量语气;23 表示假设“假如”;24 表示选择“或者、还是”;25 表示让步“尚且”;26 相当于“然”,用在形容词后;2729在单音节形容词和象声词之前,起强调作用;3032 句中无实意,凑足音节;33(ji)表示疑问语气。二、B(他的 其中的 那 那 其中的 他,他们 我,自己 他,他们) 大概三、1、代词,可译为他

12、2、代词,作主谓短语中的小主语,可译为他53、副词,表示反问语气,可译为难道4、副词,表示商量语气,可译为还是5、指示代词,可译为那6、副词,表示推测语气,可译为大概7、副词,表示祈使语气,可译为一定8、代词,可译为其中9、连词,表示选择关系,可译为是还是10、连词,表示假设关系,可译为如果11、助词,补足音节,可译为不译12、代词,可译为我,自己文言虚词练习(四)一、解释句中“且”字的意义和用法1、且燕赵处秦革灭殆尽之际2、彼所将中国人不过十五六万,且已久疲3、又有若老人咳且笑于山谷中者4、河汉清且浅,相去复几许5、臣死且不避,卮酒安足辞6、古之圣人,犹且从师而问焉7、不出,火且尽8、驴一鸣

13、,虎大骇,以为且噬己也,甚恐9、存者且偷生,死者长已矣10、卿但暂还家,吾今且报府二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )A.北山愚公者,年且九十 B.卿但暂还家,吾今且报府C.吾攻赵,旦暮且下 D.臣死且不避,卮酒安足辞E.不者,若属皆且为所虏 F.有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”三、判断“且”在文中的意义。“存者 1且偷生,死者长已矣”,此岂石壕一地,唐王朝尽然耳。若此,帝尚每日声歌,2 且委政非人。则李唐 3且亡,必矣。于斯世,河水清 4且涟矣,尚可,朝中人若如此,则必危。纵有“死 5且不避,卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦有何用?文言虚词练习(五)一、解释句中“所”字的意

14、义和用法1、乐土乐土,爰得我所2、某所,而母立于兹3、必能使行阵和睦,优劣得所4、故余虽愚,卒获有所闻65、盖余所至,比好游者尚不能十一6、余在患难中,间以诗记所遭7、则以兵围所寓舍8、臣所过屠者朱亥,此子贤者9、为国者无使为积威之所劫哉10、今不速往,恐为操所先11、嬴闻如姬父为人所杀12、亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也13、所以遣将守关者14、所以游目骋怀15、师者,所以传道受业解惑也16、吾所以待侯生者备矣17、父去里所,复还18、离宫别馆,三十六所二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )A.成反复自念,得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子

15、故过之D.盖余所至,比好游者尚不能十一三、判断“若”在文中的意义。“吾 1所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,蔺相如此言,足使之为天下 2所钦。以其 3所居位,能如此,岂他人可及?察其言,观其行,可见其 4所言非伪饰耳。与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有 5所过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?此二人皆 6所以教人向上者也。文言虚词练习(八)答案一、解释句中“所”字的意义和用法13名词,场所、位置;46“所”加动词,构成名词性词组;78“所”字结构做定语;911“为所”表被动;1213“所以”,表原因;1416 所以,表示手段或凭借;17 左右;18“座、套”。二、CD(A 地方

16、B 助词,与“为”合起来表被动 C 助词,与后面的动词构成名词性短语 D 助词,与后面的动词构成名词性短语)三、1、可译为的原因2、表示被动3、“所+动词”后面有名词性结构,则所字结构起定语作用4、“所+动词”构成所字结构5、“所+动词”构成所字结构6、可译为用来,靠他来,的方法(途径、手段)文言虚词练习(六)7一、解释各句中“为”的意义以及用法。1、如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民。2、君家妇难为。3、谁为大王为此计者。4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。5、散木也,以为舟则沉,以为棺椁则速腐。6、为国者无使为积威之所劫哉。7、为国以礼,其言不让,是故哂之。8、古

17、人以俭为美德。9、霓为衣兮风为马。10、士大夫多予不恤国事、同俗自媚于众为善。11、君既为府吏。12、十七为君妇。13、自名为鸳鸯。14、冥有鱼,其名为鲲。15、始尔未为久。16、为天下理财,不为征利。17、非为织作迟。18、为秦宫人。19、为仲卿母所遣。20、而身死国灭,为天下笑。21、则众何为而不汹汹然。22、何故怀瑾握瑜,而自令见放为。23、天之道利而不害,圣人之道为而不争。24、为吕氏者右袒,为刘氏者左袒。25、公为我献之。26、阿母为汝求。27、慎勿为妇死。28、媪之送燕后也,持其踵为之泣。29、如姬为公子泣。30、问渠哪得清如许?为有源头活水来。31、盘庚不为怨者故改其度。二、下列

18、句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )A然则一羽之不举,为不用力焉 B.如今人方为刀俎,我为鱼肉C.不足为外人道也 D.如姬为公子泣,公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁 F.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?8G.不者,若属且皆为所虏三、判断“为”在文中的意义。“天行有常,不 1为尧存,不为桀亡。”此 2为至理,当 3为世人言之,切勿使之 4为巫所惑。巫者,以诡 5为业,其所 6为皆 7为利也。故 8为其来也,即斥之以此理,彰其用心。9 为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞 10为?文言虚词练习(九)答案一、解释句中“为”字的意义和用法1名词,作为、政绩;2 动词,做、干;3 第一个介词,替

19、、给,第二个动词,做、干;45 动词,制作;6第一个动词,治理,第二个,被;7 动词,治理;810 动词,当作、作为;1112 动词,身为、成为;1314动词,叫做;15 动词,算作;16 第一个介词,替、给,第二个动词,算作;17 动词,是;18 动词,成为;1920介词,表被动;21 助词,表诘问;22 语气助词,呢;2324 动词,帮助;2526 介词,替、给;27 介词,为了;2829 介词,向、对;3031 连词,因为。二、CD(A 因为 B 是 C 对,向 D 对,向 E 为了 F 呢 G“为所”表被动三、1、介词,可译为因为2、动词,可译为是3、介词,可译为对、向4、介词,可译为

20、被5、动词,可译为作为6、动词,可译为做7、介词,可译为为了8、介词,表示动作行为的时间,可译为当9、介词,可译为替10、句末语助,可译为呢文言虚词练习(七)一、解释各句中“以”的意义以及用法。1、以吾一日长乎尔,毋吾以也 2、 自以寿不得长3、以天下之美为尽在己 4、 至丹以荆卿为计,始速祸焉5、忠不必用矣,贤不必以 6、 如或知尔,则何以哉?7、宫之奇以其族行 8、 农民以鬻子者9、无以,则王乎! 10、 不以物喜,不以己悲11、不赂者以赂者丧 12、以其乃华山之阳名之也13、武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪15、不以此时引纲维,尽思虑 16、愿以十五城请易

21、璧17、请其矢,盛以锦囊 18、 方其系燕父子以组19、余船以次进 20、 物以类聚,人以群分921、高祖以圣武定鼎 22、以相国守代23、以资政殿学士行 24、 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。25、以其求思之深而无不在也 26、又以悲夫古书之不存27、诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年28、木欣欣以向荣 29、 作师说以贻之30、举以予人,如弃草芥 31、背晋以归梁32、得鱼腹中书,固以怪之矣二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧C.夫夷以近,则游者众 D.余与四人拥火以人E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞

22、抚吴者为魏之私人G.今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭三、判断“以”在文中的意义。“秉烛夜游,良有 1以也。”若 2以己美于潘安,则出无伤;否则,3 以如吾之容现于当衢,则恐惊人。故自当 4以书卷为伴,弃夷 5以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄 6以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣 7以向荣,泉涓涓而始流”之美畅游书海 8以极夫天地之乐,如此,9 以帝位予我,亦弃之也,岂 10以一冕之故而弃心神之逸?11 以吾有如此之意,故方能长享逸乐。吾虽 12以康熙六年至京师,然终未 13以权贵交,14 以上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“贤不见用,忠不见 15

23、以”之叹。文言虚词练习(十二)答案一、解释句中“以”字的意义和用法13动词“以为”“认为”;45 动词“使用”;6 动词“做”;7 动词“率领”;8 动词“有”;9 动词通“已”,“停止”;1012 介词“因为”“由于”;1314 介词“在,从”;15 介词“在的时候”;1618介词“拿,用,把,凭”;1920 介词“按照”;21 介词“依靠”;2223 介词“凭借的身份”;24连词,表并列;2527 连词,表因果;28 连词,表修饰;2930 连词,表目的“来,用来”;31 表承接;32副词,通“已”,已经。二、BG(A 目的连词 B 把 C 并列连词 D 顺承连词 E 因为 F 凭借 G

24、把 H 在)三、1、名词,可译为原因2、动词,可译为认为3、介词,动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他,可译为凭借4、介词,可译为把5、连词,相当于而,表并列或递进关系6、连词,相当于而,表承接关系7、连词,相当于而,表修饰关系,连接状语和中心词108、连词,表目的关系,可译为“来”9、介词,起提宾作用,可译为“把”10、介词,可译为因11、连词,表原因,可译为“因为”12、介词,可译为在13、介词,动作行为的对象,可译为跟、和14、连词,表界限或范围15、动词,可译为用文言虚词练习(八)一、解释句中“因”字的意义和用法。罔不因势象形。变法者因时而化。又因厚币用事者臣靳尚。因利乘便,宰

25、割天下,分裂山河不如因而厚遇之。因击沛公于坐。因宾客至蔺相如门谢罪。因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。恩所加则思无因喜以谬赏。因拔刀斫前奏案。相如因持璧却立于今无会因。故事因于世,而备适于事蒙故业,因遗策。加之以师旅,因之以饥馑。二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )A.上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之 B.不如因而厚遇之C.左右欲引相如去,秦王因曰 D.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城E送之至湖口,因得观所谓石钟者 F因宾客至蔺相如门谢罪三、判断“因”在文中的意义。1因能授官,不以门第取人,且不 2因旧制,此乃曹操成大业之 3因。其常 4因人不备,袭取之,如乌巢焚粮。此一役,动摇袁绍军心,5 因乘势击破之,成官渡大捷。此亦 6因许攸之力而得,此正如 7因枯木变为荣木也。途经绍墓,其尚 8因众人至前拜祭。其量岂常人可比?9 因此其得众人之心,以一天下。10 因其有非常之量,故能就非凡之业。文言虚词练习(十三)答案一、解释句中“因”字的意义和用法

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