高速铁路客运乘务教学大纲.doc

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资源描述

1、高铁人员(客运乘务员岗位)培训大纲一、培训目的通过培训,使学员掌握高铁客运乘务员岗位的岗位职责、规章制度和工作标准,掌握岗位业务知识和服务技能,能熟练使用列车相关设备设施,熟悉各项应急处置办法,塑造优雅的专业形象,达到高铁乘务员岗位上岗前培训要求。二、培训对象已取得 CRH 岗位培训合格证书的乘务人员三、培训模块培训项目模块 子模块培训学时授课师资备注序号1 应急处置(案例) 2客运段1 高铁列车服务礼仪 3客运段2 语言艺术和沟通技巧 3 外聘3 个性化服务技巧 3 外聘4应对非正常事件的服务技巧2客运段4服务礼仪和服务技巧4 乘务心理学和实务 3 外聘5 拓展服务技能 3 外聘6 列车实用

2、接待英语 3 外聘1高铁列车设备设施操作6跟车实习2 乘务工作标准 6跟车实习5 实作合计学时 42四、培训内容和要求培训模块一 高铁概论培训模块三 高铁列车安全管理和应急处置(一)培训要求通过培训高铁列车安全管理知识和应急处置办法,掌握安全管理、消防管理要求,熟悉各项规章制度,掌握安全设备的正确操作方法,常见突发事件的应急处置的流程和方法,提升应急处置能力。应急处理 旅客发生意外伤害的应急处理 厕所污物箱满需应急吸污处理 列车广播发生故障应急处理培训模块四 服务礼仪和服务技能(一)培训要求通过培训服务礼仪和服务技巧,强化高铁乘务员心理素质和应对能力,提高综合素质能力,满足旅客多样化多层次服务

3、需求,提升客运服务的品质。(二)培训内容1、高铁列车服务礼仪(1)高铁列车服务特点(2)服务礼仪的标准2、语言艺术和沟通技巧(1)语言艺术 (2)广播技巧(3)沟通技巧3、个性化服务技巧(1)对不同类型旅客的服务技巧(2)对特殊旅客的服务技巧4、应对非正常事件的服务技巧(1)安排重号旅客的处置技巧(2)迎客时有旅客提出其他服务的处理技巧(3)防止旅客物品丢失被盗的提示处理技巧(4)旅客在车上发生争执的处理技巧(5)接待投诉旅客的技巧(6)劝告与说服的技巧(7)回答旅客提问的技巧(8)旅客反映卫生间异味但拒绝使用空气清新剂的处理技巧(9)举例在运行中发生其他事件的处理技巧。5、服务心理学知识和实务(1)旅客实用心理学知识(2)乘务人员心理素质和职业素养6、拓展服务技巧(1)服务的缺失和补救(2)综合知识(民俗风情、交通地理等)7、列车服务实用接待英语

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