【新学期】五年级语文阅读理解精选及答案.doc

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1、【新学期】五年级语文阅读理解精选及答案?点上方蓝字小学奥数可加关注上网课、下资料、领小学满分题库快乐奥数语文组长陈老师导语:小学语文考试中阅读分析占比较大,阅读学好就是一大法宝,可惜我们同学们对阅读分析并不“感冒” ,好好利用暑假的时间给孩子练习、提高。 以下快乐奥数语文组为孩子们精选阅读理解。 1 露珠 我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的

2、露珠。 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。、联系上下文,在文中

3、括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。 、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。、联系上下文理解字义。 它白天隐身于空气中。于: 又为人们所喜爱。为:、 “露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指 2 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯 夜色加浓,各处

4、的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。、这篇短文是按顺序写的,表示顺序的词是:、。、第四自然段写的景物是、。、找出文中的两个比喻句,抄在下面的横线上。 3 美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进

5、入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时,晚霞已经消失。、比一比,组成词: 辉( ) 透( ) 坚( ) 幻( )晖( ) 绣( ) 竖( ) 幼( )、写出下列词的近义词: 柔和( ) 朦胧( ) 仿佛( ) 坚实( )、 “我”在梦幻里看到了哪些东西? _ _、判

6、断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“” 。 文中的“出神” ,表示“看呆了”的意思。 ( ) “飞龙仿佛进入一片原始森林。 ”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。 ( ) 神奇就是“神秘”的意思。 ( )、美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。 词语:_。 句子:_。 4 仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。 仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,

7、活像穿着燕尾服的西方绅士。 夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,真奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至 夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。、按要求填空。 “翼”字是_结构的字,部首是_,再查_画,全字共 画。、填充词语。(分) 惊( )骇( ) 接( )而(

8、 ) 左( )右( )、阅读句子,判断对错,对的打“” ,错的打“” 。 因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。 ( ) 它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。 ( )、概括短文第二自然段的段意。_。、联系上下文,解释短文中加粗的词语。 稀罕:_ 人山人海:_ 惊涛骇浪:_ 5 发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。 ”可是,他把老师的话当作耳旁风。 有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什

9、么好办法来改变这种情形呢?” 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。 从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。 、写出下列词语的近义词: 费力( ) 合适( ) 盘算( ) 、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”错的打“”: 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船

10、的发明者。 ( ) 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。 ( ) 、填空: “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中, “老师的话”指。 “领悟”的意思是。 6 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,塌遍了祖国的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。 ” 徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。 ” 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱

11、不太重,我帮你背吧!” 好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。 ”说着,坐在地上,简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说, “我们慢慢走,一定可以走上去!” 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?” 徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。 ” 、根据意思写出成语: 形容旅途

12、生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。 ( ) 累得大口大口地喘气。 ( ) 累得没有一点力气和精神。 ( ) 、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来: 、选择正确的答案,在括号里打“”: 本文记叙的方法: 先总述后详述。 ( ) 先概括叙述后分述。 ( ) 按事情发展顺序写的。 ( ) 本文赞扬了徐霞客: 不畏艰险,勇于攀登的精神。 ( ) 关心别人,乐于助人的精神。 ( ) 热爱祖国大好河山的精神。 ( ) 7 我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相

13、称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子,可厉害啦!它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。 、用“”把短文分成两层。 、填上数量词 一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子 一( )鱼 一( )头 一( )嘴 、写出反义词 喜欢( )坚强( ) 黑( )尖( ) 细( )短( ) 、用横线画出描写颜色的句子 、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是_,脚上有_,尾巴_。全文是按观察的顺序从_到_依次记叙的。 8 狐狸和猫 一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。 ”猫就友好地招呼狐狸。

14、“您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?” 狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?” “我只一种。 ”猫温顺地答道。 “那是一种什么本领呢?”狐狸问。 “猎狗追我时,我会跳到树上逃命。 ”“就这些吗?”狐狸问。 “我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。 ” 就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。 “噢,狐狸先生!”猫叫道, “你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。 ” 、从我文中找出下列词语的近义词:(分) 骄傲( ) 困难( ) 计策( ) 灵敏( ) 、按要求改句子:(分) 但是猎狗们已经咬住了狐狸。 (改为“被”字句) 另外我还有满满一袋子计谋。 (缩句)

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