1、第 1 页 共 4 页上海市第二届中小学生古典诗词创作比赛（小学组）试题（90 分钟完成，满分 100 分）第一部分 识记积累（共 52 分）一填空题（32 分）1填上带有动物名、色彩的古诗句。两个 鸣垂柳， 一行 上青天。蜀 国 曾 闻 鸟 ， 宣 城 还 见 花 。日出江花 胜 ，春来江水 如 。 2写出下列诗句描写的传统节日。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ）节樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 （ ）节3. 文学常识。（1） 朝大诗人 ，字太白，号青莲居士，人称“ ”。（2）高适和 都擅长写反映边疆风光的 诗。（3）刘长卿擅长写 ，有“ ”的美称。（4）“乌衣巷”在现在的 省 市。
2、4. 修辞手法除常 见的排比、反问、比喻、对仗、夸张外， 还有用典、双关等。下列诗句主要用了什么修辞手法？请填在括号内。（1） 危楼高百尺， 手可摘星辰。 （ ）（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （ ）（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （ ）（4）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （ ）（5）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （ ） 5古诗词中，送别诗句不少， 请写出相关的诗句。（至少 3 句）区县_学校_姓名_准考证号_密封线第 2 页 共 4 页二选择题（20 分）6. 下列诗句中带点字哪个不是指代作者，如（ ）。A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 王 师 北 定 中
3、 原 日 ， 家 祭 无 忘 告 乃 翁 。C. 儿 童 相 见 不 相 识 ， 笑 问 客 从 何 处 来 。 . 莫 愁 前 路 无 知 己 ， 天 下 谁 人 不 识 君。7.“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”中“见”的意思是（ ）A.听见 B.看见 C.同“现” ，呈现、露出 D.同“现” ，发现8.下列诗人中，不属于唐代的是（ ）A、王维 B、岑参 C、韦应物 D、文天祥9.白居易笔下的“人 间 四 月 芳 菲 尽 ， 山 寺 桃 花 始 盛 开 。 ”写的风景区是（ ）。A.庐山 B.华山 C.泰山 D.黄山10. “一片冰心在玉壶”指（ ）A.玉壶很清凉 B.我的心像冰一样冷 C
4、.比喻自己内心的纯洁 D.玉壶中有心形的冰块11.古诗中有不少叠词的运用，请选择正确的填在诗句中。A 处 处 B 瑟瑟 C 泠泠 D 朝朝 E 兀兀 F 时 时 G 陶陶 H 岁岁（1） 闻 鸟 语 ， 是 泉 声 。（2） 寄形群动内， 任性一生间。（3） 坐酌 水，看煎 尘。（4） 不见日， 不知春。 12下面哪些诗句不是五言绝句， 请在括号内打“”，并把理由写在旁边。（1） 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水， 红掌拨清波。 （ ） （2）白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。( ) （3）长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平第 3 页 共 4 页胡虏，良人罢
5、远征。 （ ） 第二部分 理 解 鉴 赏（共 28 分）13.古人云：“诗言志”。苏东坡在题西林壁中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”启迪我们认识为人处事的一个哲理：由于所处的地位不同，看问题的出发点不同，对事物的认识难免有一定的片面性；要 认识事物的真相与全貌，必须摆脱主观成见。读读下面的诗句，想一想，你感悟到了什么，把它写下来。（任选 2 题）（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （王安石登飞来峰）（2）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹观书有感）（3）人生自古虽无死，留取丹心照汗青。 （文天祥过零丁洋 ）14朱熹的登定王陵是一首律诗，难得的是四联全部对 仗。 请按平仄、对仗关系，复原全诗。A 寂寞番王后 B 万事只空台 C 千年余故国 D 莫作雍门哀 E 日月东西见 F 从知爽鸠乐 G 光华帝子来 H 湖山表里开第三部分 改写创作（共 20 分）下面这首诗描绘了春暖花开时，人 们放风筝的时节，你可能在画里，也可能在画外，第 4 页 共 4 页你能用自己的语言重新描述这个画面吗？请展开想象，写一篇不少于 300 字的文章。清 高鼎 村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。题 目 ：第 5 页 共 4 页500
