1、话中秋，思团圆总结-临床 15-7 班团课总结为了弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队 主题会、中秋慰问、品月饼、赏 圆月等丰富内容的形式多样活动 方式，让学生更易了解中秋节的 来历，了解中秋节的相关文化， 过好中秋节，体会、感受中国传 统文化的魅力。 一、帮助学 生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知
2、识”主题班会做准备。开展了“习俗调查” ， “月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效 2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。 1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习
3、给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣 。 通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。医学系临床 14-9 班团支部二一五年九月二十日
