1、五年级上学期中队工作计划指导思想 以少先队大队部工作计划为指导，围绕我校的中心工作，结合五 9 中队的实 际情况，落实各项常规工作，开展丰富多彩的活动。五年级上学期中队工作计划 一、指导思想：学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，进一步贯彻落实第六次全国、省少代会精神，积极探索新形势下少先队工作思路，以提高少年儿童道德素质为宗旨，以“我是合格小公民“为主题，组织开展积极有效，形式多样的少先队活动。二、主要工作：(一)培养队干部，充分发挥队干部的作用是中队辅导员的左右手，大胆放手使用小队干部，让他们经受锻炼，增长才干。1、给小队干部明确自身的工作任务 ;2、帮助小队干
2、部树立威信;3、定期召开小队干部会议，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法;4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给班级起到模范带头作用。(二)培养良好的班风、学风培养队员尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于中队凝聚力的形成和发展。1、期初每个队员给自己确立本学期的目标。2、引导队员参加文明的游戏，教育队员不要在教室里追逐打闹，中午 12：00 到 12：50 要求全体队员在教室看些有用的书。3、重视竞赛制度，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高队员的道德素养。4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习
3、的态度教育，促进每个队员学习的提高。在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。5、继续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。(三)安全教育，防患于未然。安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在中队工作的第一位。1、用晨会、集会、板报等形式，开展安全知识教育。2、用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。(四)保持家校联系，促进中队工作顺利地进行。通过观察 队员，及时向家长反映队员在校情况，让学校、家长共同管理队员，做好期中、期末家访工作。二月份1、开学的学生报名工作2、假日
4、活动材料上交3、新学期工作安排三月份1、 “爱牙护齿”周活动2、筹建班级图书角3、中队干部竞选4、第一期中队板报出刊5、安全教育6、 “知荣辱，树新风”讲故事比赛7、迎“三、八” 、学雷锋中队黑板报四月份1、缅怀先2、书法比赛3、绘画比赛4、出一期黑板报5、期中教学常规,质量检查五月份1、家访活动周2、作文比赛3、成语大比拼比赛4、迎六一黑板报专刊5、迎六一节目准备六月份1、复习迎考2、出一期黑板报专刊3、布置暑假工作五年级上学期中队工作计划 一、指导思想 以少先队大队部工作计划为指导，围绕我校的中心工作，结合五 9 中队的实 际情况，落实各项常规工作，开展丰富多彩的活动。二、学生基本情况分析
5、 五年级 9 中队现共有学生 60 名，其中男生 27 名，女生 23 名。在各科教师 的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的中队。三、五 9 中队建设规划 努力搞好五年级 9 中队建设，把中队建设成为学生健康成长的家园。四、教育目标及具体措施(一)培养中队干部，充分发挥中队干部的作用1、利用队会会时间进行竞职演说和无计名投票选举。2、定期召开队干部会议。(二)培养队员良好的行为习惯。1、开学初，每个队员确立本学期的奋斗目标。2、充分利用队会和夕会，对队员进行各项常规教育，引导队员争做学校的 好队员、家庭的好孩子、社会的好公民。3、培养学生养成良好的劳动意识，强化学生的自我服务意
6、识，提高队员的 动手能力、自主能力和自我保护能力。4、积极主动和班主任以及其它任课教师协同工作，搞好中队的建设。5、加强安全教育，将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重 点。随时观察孩子们的行为，及时纠正危险的行动。6、培养队员的节约意识，引导学生要爱护公共财物：不在课桌椅上乱涂乱 画、要节约水电，做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。(三)以月主题活动为载体，切实抓好学生的思想道德教育 各月重点工作安排三月：1、第一周内巡查小队计划的制订情况。2、开展养成教育活动，学生行为规范训练(乘车、上下楼、集合、路 队等)3、结合植树节节开展各种活动。四月：1、开展文明小市民活动，强化学生的
7、常规管理，并加强少先队常规礼 仪管理。2、中队社会实践活动3、本月黑板报主题：拥抱大自然五月：1、各中队开展劳动小能手的评选2、校园科技文化月3、本月黑板报主题：劳动最光荣 班队会主题：热爱劳动从我做起、勤俭节约从我做起六月： 1、配合庆六一文艺会演活动2、本月黑板报主题：庆祝六一3、班队会主题：快乐童年4、工作总结 。队会主题：我爱自然，我爱环保五年级上学期中队工作计划 XX-XX 第二学期五年级班队工作计划一、班级情况分析 五年级是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成 了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自 制能力差，时常不能控制自己，
8、上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯 有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老 师的得力助手。二、 班级发展目标以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先” 为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生 动活泼的道德实践活动， 引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确 的世界观、 人生观、 价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中， 继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服 务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级! 三、工作措施 1、健全班级评优制度。激发学
9、生参与班级管理的热情。把工作细化，责任 到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班 级管理这盘棋。2、读书”滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医 愚。 ”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在 谈话。” 著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手 段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开 展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。3、一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。
10、准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台 。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培 养能力 ，增强社会主人翁意识。5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的 特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。6、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个 孩子的潜能都得到充分的挖掘 ,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学 会合作和学会管理.7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣传学校的文章
11、。四、活动安排 三月份活动主题 爱心在行动1、爱心献班级对学生进行学校的常规教育。2、爱心献母亲每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。3、爱心献社会服务社会实践活动。4、爱心献他人学会欣赏别人。5、办一期以“雷锋精神永驻校园”为主题的黑板报。四月份：活动主题放飞革命理想 1、风筝制作、放飞比赛。2、清明节扫墓活动。3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。办一期“学英雄，做英雄”手抄报。4、感恩行动 5、迎战运动会。五月份：活动主题我的风采 1、科技制作比赛。2、读书会。3、 “承诺的我”“承诺行动” 。六月份：活动主题金色童年 1、 庆祝“六一” 联欢会。2、我进步了。3、期末复习和考试。4、手抄报“金色童年” 。5、撰写老师寄语。七月份：主题活动快乐的暑假 1、 “我的暑假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。2、总结表彰。
