五年级课外阅读.doc

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1、1五年级语文阅读练习(二)父亲的难题小保罗是个六年级的小学生。他父亲( )时间不多, ( )晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子, 总是津津乐道、不 厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是“龟兔赛跑”的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍,实在叫人腻烦。最后,爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说:“ 孩子,你要牢牢记住,动作缓慢的乌龟( )能跑赢兔子, ( )它的踏实和韧性。 ”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃:“ 难道你不应该从

2、乌龟身上获得一些教益吗?”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“ 这么说,你是要我指望其他的对手在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗?”爸爸心里颇感惊讶,沉默了一会,无可奈何地回答:“ 我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。 ”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。 ”保罗反驳道, “要不然傻乌龟就是自不量力,竟敢跟兔子较量!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。 ”爸爸坚持道, “它是靠坚持不懈的努力,一步一个脚印,才能取得胜利的。 ”小保罗把两只手指勾在一起,冥思苦想着。 “我不相信。 ”他突然站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡 觉,它无论如

3、何也不可能跑赢兔子, ( )乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍,它( )绝对跑不过兔子!”2爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手不由地落在了膝盖上1联系上下文解释词语。 (2 分)津津乐道: 心不在焉: 2根据意思,选填文中的成语。 (2 分)(1)言辞诚恳,情意深长。 ( )(2)形容一点办法也没有。 ( )3将合适的关联词语填在文中括号里。 (3 分)即使也 虽然但是 之所以是因为 4将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗?”改成不带问号的句子,意思不变: (2 分)5用“ ”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,实在叫人腻烦。 ”相照应的句子

4、。 (1 分)6理解全文填空。 (6 分)(1)在寓言故事“龟兔赛跑”中,乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢?保罗和父亲的看法大不相同,保罗的看法是( ) ;父亲的看法是( ) 。 (2 分)(2)同学们,你认为“父亲的难题”是( ) 。导致父亲遇到难题的根本原因是( ) 。 (2 分)(3)在竞争十分激烈的二十一世纪,你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢?请写出你的看法:(2 分)爱 的 力 量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着

5、女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么 不叫她妈妈来?”3男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( )护士的手

6、,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1、 联系上下文写出下列词语的近义词。手足无措( ) 拯救( )2、 给文中标有的地方选择最恰当的词。 A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着3、这位女护士做了一件什么事呢

7、?4、“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是 创造了这个奇迹。5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。46、“少顷 ”的意思是 ,请你再说出几个表示时间短的三字词: 、 。7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?8、“一股强大的力量”指的是( ) 。9、这篇短文赞扬的是( )。 A 父亲对女儿的爱。B 母爱的伟大力量。C 护士的真诚爱心。阅读答案:母爱的力量。阅读答案1、 联系上下文写出下列词语的近义词 。手足无措( 手足无策) 拯救( 挽救)2、 给文中标有的地方选择最恰当的词。 A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着3、这位女护士做了一

8、件什么事呢?女护士用自己的爱拯救了一个孩子的生命 用爱点亮了生命的灯。一个年轻护士为了救一个女孩,而充当了一个妈妈的角色,做完一个母亲该做的事,最终,女孩苏醒过来。4、“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是 伟大的母爱 创造了这个奇迹。5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)5世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基) 6、“少顷 ”的意思是 片刻,一会儿 ,请你再说出几个表示时间短的三字词:顷刻间、刹那间、转眼间、一瞬间7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?护士姐姐,谢谢你! 拟让这女孩感受到妈妈的爱 你以后一定会成为一个真正的好妈8、一股强大的力量

9、指的是(母爱)9、这篇短文赞扬的是(B )。 A 父亲对女儿的爱 B 母爱的伟大力量 C 护士的真诚爱心 没有不受伤的船在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,这个造船厂已经有 1000 多年的历史。整个造船厂从建厂的那一天开始就立下了一个规矩:所有从造船厂出去的船舶都要造一个模型留在厂里,并把这艘船出厂后的命运刻在模型上。厂里有个房间专门陈列船舶模型。 ( )历 史悠久,所造船舶数量不断地增加, ( )陈列室也在逐步扩大,从最初的一间小房子变成现在造船厂里最宏伟的建筑,里面陈列着将近 10 万只船舶的模型。所有走进这个陈列馆的人都会被那些船舶模型所震慑(sh),不是因

10、为船舶造型的精致和千姿百态,不是因为感叹 造船厂悠久的历史和对西班牙航海业的卓越贡献,而是每一只船舶上面雕刻的文字!有 一 只 名 字 叫 做 “西 班 牙 公 主 ”的 船 舶 模 型 上 雕 刻 的 文 字 是 这 样 的 :本 船 共 计 航 海 50 年 ,其中 11 次 遭 遇 冰 山 ,6 次 遭 遇 海 盗 抢 劫 ,9 次 与 另 外 的 船 只 相 撞 ,21 次 发 生 故 障 抛 锚 搁 浅 。每 一个 模 型 上 都 有 这 样 的 文 字 ,详 细 记 录 着 该 船 经 历 的 风 风 雨 雨 。在 陈 列 馆 最 里 面 的 一 面 墙 上 ,是对 上 千 年 来

11、 造 船 厂 的 所 有 出 厂 船 舶 的 概 述 :造 船 厂 出 厂 的 近 10 万 艘 船 舶 当 中 ,有 6000 艘 在 大海 中 沉 没 ,有 9000 艘 因 为 受 伤 严 重 不 能 再 进 行 修 复 ,有 6 万 艘 船 舶 都 遭 遇 20 次 以 上 的 大 灾难 没 有 哪 一 艘 船 从 下 海 的 那 一 天 开 始 没 有 过 受 伤 的 经 历 的 !现在,这个造船厂的船舶陈列馆,早已突破了原来的意义。 这已经成为西班牙最负盛名的旅游景点,成为西班牙人教育后代获取精神力量的象征。这正是西班牙人吸取智慧的地方:所有船舶,无论是什么用途,只要到大海里航行,

12、就会受伤,就会遭受灾难。如果因为遭遇了磨难而怨天尤人,如果因为遭遇了挫折而自暴自弃 ,如 果 因 为 面 临 逆 境 而6放 弃 追 求 ,如 果 因 为 受 到 了 伤 害 就 一 蹶 (ju)不振,那你就大错特错了。人生也是这样,只要你有追求,只要你去做事,就不会一帆风顺。我们的人生,就像大海里的船舶, ( )不停 止 航 行 ,( )会 遭 遇 风 险 ,没 有 风 平 浪 静 的 海 洋 ,没 有 不 受 伤 的 船 。1.“蹶”字用部首查字法应查 部,再查 画;“最负盛名”的“负”用音序查字法应查字母 。 “负”在字典里的解释有:背;仗恃,依靠;遭受;具有;败,和“胜”相反。在“最负

13、盛名”一词中,应选第 种解释。 (2 分)2.在文中括号里填上合适的关联词语。 (2 分)3.无论是船舶模型上的文字,还是陈列馆墙上的概述,都在向人们说明这样一个事实: 。 (从文章第三小节中摘录原句填空)把这句话换个说法,意思不变:(2 分)4. “我们的人生,就像大海里的船舶。 ”你觉得,人生和大海里的船舶有着怎样的相似之处?。 (2 分)5.这个造船厂的船舶陈列馆成为西班牙人教育后代获取精神力量的地方。如果你来到这里,会从这儿获取怎样的精神力量?请联系实际谈谈。 (2 分)一、阅读短文,回答下面问题。徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子

14、逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只

15、见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。2、在文中的括号里填上恰当的关联词。3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?、 _。、 _。74、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“”画下来。5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢? _6、请你概括本文的主要内容。_7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。_8二、阅读短文,回答下面问题。老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情

16、投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语

17、重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是( ) ,“骄傲”的反义词是( ) 。再在文中找出一对反义词:( )( )2、用波浪线在文中划出一个排比句。3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在文中画出。5、为什么我终生难忘老师的教诲?_6、找出文中的一句名言警句写在横线上, .并另外再写一句类似的句子 _ 9三、阅读短文,回答下面问题。大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢

18、乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊! 1、照样子

19、,写词语。亮晶晶:_ _ _ 断断续续: _ _ 2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写 2 个这样的词吗? (文中的词) _(你的词) _ 3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。4、用“”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗? 5、用双横线画出文章的中心句。6、你能这篇文章加一个标题吗? _10五年级语文阅读练习(6)一、阅读短文,回答下面问题。 威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时

20、间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。 那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时?” “昨天早晨。 ” “已处理过?” “碘酒。” “还痛吗?” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。 “费用?”病人最后起身问道。 真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最后一个段落加上标点。2、从文中找出一对近义词写下来。( )-( )。3画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。4用自己的话概括第一自然段的意思。_5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”? _6、给这段文字加一个合适的标题。

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