1、教学教学五 年 级 语 文 (上 册 )第 二 单 元 独 立 作 业 题（ 时间 60 分钟 满分 100 分 ）班级： 姓名： 分数： 自我评价基础篇 一、写一句思念家乡的诗句。要求书写正确、规范。 （4 分）二、读拼音，写词语。 （10 分）pio b sh l ln hn u su c xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi d yu fn din w f xin linsusu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把下面每组中的一个错字找出来，画上横线，并在括号里更正。 （4 分） A 点掇 邻居 印象 粼粼 （ ）B 干涸 哀老 毕竟 境遇 （ ）C 恣态 眷恋 婀娜
2、 秉性 （ ）D 香飘十里 顶天立地 颇负胜名 螃蟹 （ ）四、把下列词语补充完整。 （4 分）相助 低头 能书 雪压五、把下面句子补充完整。 （7 分）1. ，游子久不至。2. ，人在天涯鬓已斑。3. 明月有情应识我， 。4. ，寒灯独夜人。5. ，行人临发又开封。6. 风一更，雪一更， ，故园无此声。7. ，春生江上几人还。六、填上恰当的关联词。 （4 分）教学教学1 （ ）我的卧室光线很暗，地面潮湿， （ ）我却非常爱它。2 （ ）天旱，这条小溪（ ）不会干涸。3小时候，我（ ）对什么花， （ ）不懂得欣赏。4中华民族出了许多有气节的人物，他们（ ）历经多少磨难和欺凌，从来（ ）顶天立地
3、。七、读句子，按要求答题。 （8 分）1孩 子 要 管 教 好 ， 这 清 白 的 梅 花 ， 是 玷 污 得 的 吗 ？ （ 把 句 子 换 一 个 说 法 ）（ 2 分 ）2外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。 （缩句） （2 分）3杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 （2 分）这个句子运用了 修辞手法。我也能写一个这样的句子：4外祖父经常对我讲起他过去的童年趣事。 （用修改符号改病句） （ 2 分）八、课文回放。 （10 分）1春风又绿江南岸，明月何时照我还。诗句意思 ： 。据说，诗人 在作此诗时，先写的是“春风又到江南岸” ，后来他觉得不好，又改为“过” “入” “
4、满”等字。你觉得“绿”字好在哪里呢？品品吧！2一般课文的题目都有关键的一个字或词，称为“题眼” ，读书要抓住题眼， 梅花魂的题眼是 。 梅花魂中的“魂”在文中是指： ， 梅花魂是借梅花的精神来表示 精神。3可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ”（2 分）联系课文，你认为母亲这样说的原因是： 4读例句，注意例句的表达特点，然后按要求写句子。 （2 分）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。请你以“青松”或以“菊花”为话题写一句话。教学教学阅读篇 九、阅读短文，完成答题。(19 分)家 乡 的 桥家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态
5、。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥，是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷（xi）取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名的字体也各不相同，或篆（zhun）或隶或楷或草，有的飘
6、逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节我跟外婆做船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡1 “数”字按部首查字法应查 部，按音序查字法应查 。 “数”字的读音有“sh，sh” ，字义有：查点；列举；比较起来最突出。它在文中“最漂亮、
7、最有气派的数单拱桥”一句中应读 ，释义应为 。 （2 分）2第一自然段先概括写 ，接着简略介绍 ，再具体介绍 ，最后写作者的 。 （4 分）3元宝桥、骆驼桥，是根据 叫出来的； 、 跟民间传说有关；如意桥是从唐朝诗人 的诗句 “ , ”中撷取出来的。 （6 分）4文 中 第 三 自 然 段 是 围 绕 哪 句 话 写 的 ？ 是 从 哪 几 个 方 面 来 具 体 写 的 ？ （5 分 ）5判断下面句子的修辞手法。 （2 分）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （ ），一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。 （ ）表达篇教学教学十、习作。 （30 分）本单元的课文写的都是对故乡的思念之情，我想你对你的家乡也是充满了感情的。你的家乡发生了哪些变化？哪些地方引起了你的回忆？也可以发挥你的想象，你认为你的家乡以后会变成什么样子？请自拟题目，以家乡为话题作文。注意，热爱家乡的感情要通过一些景物的描写或事情叙述表达出来。400 字以上。
