1、当同学晕倒后 有一天早上,天气非常晴朗,太阳火辣辣地照着大地,空气也显得格外清新,人们都沉浸在这美好的生活中。 小华是我的同桌,在接近早读的时候,他匆匆忙忙地赶回教室,一坐下就气喘吁吁地对我说:“唉!我今天不知怎么的,我的口很干燥,手脚发软总之我全身的不舒服,整个人好想很累似的,可”还没等他说完,不知为什么, “扑通”地一声,就倒在地上,晕了过去, 这时,同学们像一窝蜂似的,从四面八方向小华涌了过来。只见小华的脸红彤彤的,嘴唇就想一条干涸了的小河似的。我用手指轻轻地碰了碰他的手,就急忙往回缩,心想:他的手真烫,俨然是一锅刚煮沸的水。这些症状真像我在网上看过的一些中暑的症状,我猜想小华有可能是因
2、为中暑而昏倒了过去。 看见小华那个样子,把大家都给吓傻了!有的摸摸脑门,思考着怎样解决这个问题;有的急得在教室里快速地走来走去,仿佛是热锅上的蚂蚁大家都惊慌失措,脸上流露出一副忐忑不安的样子。 忽然,我记起了爸爸曾经对我说过为了刺激人的神经,可以用力捏住人中穴。于是,我先让同学们去寻找湿毛巾、扇子、冰块总之能让人凉快的物品都拿来。然后我用力地捏住小华的人中穴,用同学找来的湿毛巾搭在了他的额头上。其他同学也纷纷拿起扇子向小华使劲地摇 终于,我们看到小华的手轻轻地动了,一位同学急忙拿来一支冰凉的矿泉水给小华喝,渐渐地,小华恢复了体力,像往常那样行动自如了。我们都愉快地笑了,每个同学的脸上都洋溢出美
3、丽而又灿烂的笑容,充满幸福的笑声回荡在课室里挥之不去 “铃铃铃”我惺忪地睁开了眼睛,发现自己原来是横梁一梦啊,真是让人虚惊一场!但是从梦中的这次救人事件中,我明白了遇到什么事情都要沉着冷静,机智勇敢地应对!体育课上,酷热的太阳烤着大地。突然,“扑嗵”一声,我们班的小红倒在跑道上,大家纷纷围了过去。“她怎么了?”我们着急地问她的好朋友笑笑。笑笑似乎也受了惊,吞吞吐吐了半天才说了出来:“我和她刚才在跑道上练跑,她跑一半就倒下去了,我也不知道怎么回事。 ”只见小红脸色腊黄,嘴唇发紫。班长说“咱们快点把她抬到树下吧。 ”于是,四个男生把小红抬进了树荫里。同学们马上围上前去,有提吓得嘴张成了一个“O”字
4、形,有的拉着小红的手:“小红,你可别吓唬我们呀!”还有一些胆小的女生甚至哭了。就在大家乱成一锅粥的时候,班长镇定地说:“大家别着急。 ”接着转过身,对体育班长说:“庄老师下午不在,你赶快到体育室,请其他老师帮忙。 ”“好!”体育班长边向体育室跑边喊。过了一会儿,体育班长气喘吁吁地跑了回来“班长,体育室没有人,卫生室的大门也紧闭着!”“怎么办,怎么办”班长一边着急地跺脚一边说。忽然,一位同学慌慌张张地跑向班长,说:“不好了!小红的脸都白了!”班长皱了皱眉头,想了想,说:“同学们,我们来照顾小红吧!副班长,你去打一盆清水;中队长,你让同学们散开让空气流通。 ”我看着小红躺在地上,想:她躺在地上也不
5、好啊!不如想到这儿,我对班长说“小红躺在地上不好,要不然我们把她抬到乒乓球桌上吧。 ”“好!”于是,小红被抬到了乒乓球桌上。一位同学拿起自己的外衣,叠成长方形给小红的头垫上。同学们都在心里为这位同学竖起了大手指。“水来啦”副班长拿着一小盆清水跑着来了。可又一个难题出现了:没有毛巾怎么办?“用我的吧!”一位同学拿起自己崭新的手帕,放进清水里浸湿,再叠成正方形,放在小红的额头上,然后压了一下。几分钟后,手帕干了,他取下毛巾,再做了一遍刚才的动作。几遍下来,清水用完了。副班长拿起小盆子跑了出去。一分钟,两分钟五分钟,副班长还是没有来。这时候,笑笑已经做好了一个纸扇子,她走到小红身旁,用力地扇着风。另
6、一位同学走上前,用手掐住小红的人中。求援工作继续进行着。这时副班长边向我们跑来边喊:“所-有-的-水-池-都- 没- 有-水-了-”没有水,就不能保持手帕的冰凉了。 “用我的矿泉水吧。 ”说着,体育班长将他的矿泉水倒入小盆子,湿手帕继续放在了小红额头上。“啊!”忽然笑笑大叫一声,原来是扇得太用力,纸扇子破成了两瓣。笑笑想了想,说:“只能这样了。 ”她把两瓣都折成了扇子,一手一只,两手一起用力扇风。时间一分一秒地过去了,我们的心揪得紧紧的,一点儿也不放松,目不转睛地看着小红有什么动作。十几分钟后,小红终于醒过来了,脸色也渐渐恢复正常。好看着全班同学,两行眼泪流了下来:“谢谢大家对我的关心和照顾,
7、谢谢!”我们异口同声地说:“不用谢!都是一个班的,还谢个啥!”我们和小红都笑了。今天是我们班同学携手作战的一天。通过这件事,我们明白了遇事只有不慌不忙,大家团结在一起,才能战胜困难。“叮咛咛、叮咛咛”下课了。寂静的操场顿时沸腾起来,到处充满了同学们的欢声笑语。我和我最好的伙伴们在操场上玩起了枪战游戏。“高爆、澎、哈哈、你挂了!”魏明大声的喊叫着。“哎哟、哎哟 ,我有点不舒服。 ”他突然皱着眉头,慢慢地弯下腰蹲在了地上,看着他愁眉苦脸的样子,大家都跑过去关心他。突然他“啊” 地大叫一声,倒在了地上。我们大家开始以为他在“作秀”,都笑嘻嘻地对他说:“你别装了,快起来吧!”可他一点反应也没有,这时大
8、家才开始紧张起来。同学们纷纷议论着“他怎么啦?”有个胆小的女生被吓哭了,同学们有的去拉他的手想把他拉起来,有的摇摇他的身子,哭着对他说:“快起来吧,快起来吧”大家已经不知所措了。看着这一片混乱的情况,我想到了妈妈给我买的儿童安全手册突发事件篇:“人晕倒之后,他人不能乱碰任何地方,首先用一只手的食指和中指的指尖轻轻触及他的颈动脉是否跳动,再决定是否使用人工呼吸或心脏复苏法。”于是我告诉大家:“不要慌,冷静,把他放平,不要乱动他。”我伸手摸了摸他的颈动脉,“ 嗯,比较正常,不用做人工呼吸和心脏复苏法了,放心点了,大家别太紧张了。”一位同学说:“我去告诉老师!”另一位同学说:“我去打 120!”这时围观的同学越来越多了,为了给病人留有清新的空气,我对大家说:“请大家退后一些,多他些空间。”大家都非常配合的移动着。“呜 呜呜” 救护车呼啸而来,护士们把魏明抬上了救护车。听完同学们对情况的介绍,她称赞我们:“做得好,做得对。”看着远去的救护车,我们悬着的心终于放了下来。