1、附件：浙江大学本科课程建设项目结题验收表项目（课程）名称： 西方文明史 项目（课程）负责人： 沈坚、 董小燕 所在学院（系）： 人文学院历史学系 联系电话： 13857138256 Email： 填写日期： 2012-2-15 浙江大学本科生院教务处二一二年七月项目（课程）名称 西方文明史 学分 3课程类别 通识核心课程 授课对象 全校学生项目（课程）负责人 沈坚 职务/职称 人文学部副主任/教授项目经费 20000 元 建设起止时间 2010-2011姓名 职称 在课程建设中承担的主要工作董小燕 教授 主讲课程 50%左右白春晓 博士后助教 负责课程讨论，作业批改等尚洁 博士后助教 ，负责
2、课程讨论，作业批改等唐运冠 博士生 负责课程讨论，作业批改等项目基本情况 项目参加人员情况（姓名、职称、负责项目内容）江晟 博士生 负责课程讨论，作业批改等学年/学期 任课教师 选课人数 课堂教学质量评价（无评价可不填）2010 春夏学期 沈坚、董小燕 982011 秋冬学期 沈坚、董小燕 922011 春夏学期 沈坚、董小燕 120近两年来的开课情况项目建设情况或完成立项目标情况自评课程建设是课堂教学的基础与前提。本着这样的认识，我们西方文明史课程团队首先在思想上重视这一通识核心课程在架构学生知识结构，增进历史问题意识和反思现实社会问题的重要性，做到认真备好每一堂课，组织好每一次课堂讨论。具
3、体而言，我们主要做了以下几个方面的工作：1.进行了教学内容的改进和更新。西方文明是一个内容丰富，多彩多样的文明体，不可能面面俱到。本课程在内容上以政治和经济发展作为背景，重点放在西方文化发展的脉络上，探求文明盛衰的规律，启发人的思想。课程经过建设拓展了文明史的内容，使教学内容更为丰富和充实，除了一般的政治和军事史外，大量补充了文化的内容，突出西方文明的发展主题和时代特征。同时结合现实的发展增加了民主、市场经济、工业革命等发展史。此外，积极引入了最新的史界研究成果，反映文明史研究的新成就。不仅使课程的质量有了很大的提升，也极大地开阔了学生的眼界。2.加强了课程的资料建设，建立了与学生交流的重要平
4、台。由于核心课程要求阅读量大，需要大量的原典与一手的教学资料。为此课程组购买了大量西方文明史方面的书籍，复印和选购了一批国内外的优秀教材和参考书，由此促进了教学内容的更新和多媒体课件的制作。另外，课程还有一个与学生交流的平台，QQ 群。在这个平台上，不仅实现了思想的交流，也是资料共享的重要空间。3.培养了有潜力的助教队伍。通识核心课程由于需要大量的课堂讨论，对助教的学术水平与组织和表达能力才有很高的要求。为此，课程组十分重视助教的培养与使用。任课教师经常与助教探讨如何更有效地组织课堂学习与讨论。课程组的助教阵容也十分强大，包括两位博士后，两位博士，且都有留学背景和很好的英文交流能力。助教工作认
5、真负责。助教在组织讨论时，也不时采用了这种先进的技术手段，利用 QQ 群，在线交流思想，讨论问题。使参与讨论的同学边交流、边反思，加深对所讨论问题的认识，起到了很好的效果。4.进行了教材的初步建设为更好地配合课程教学，我们十分重视教材建设。在推荐采用英语原版教材的基础上，我们也自编并出版了西方文明史纲 （浙江大学出版社，2011） ，教材更加体统、全面地反映了西方文明产生和发展的主要内容。深受广大读者的喜爱。在建设教材的同时，我们还制作了多媒体的课堂演示版（PPT） ，并随着任课教师的学习与研究的不断深入进行改进，如文本的长短，多媒体对象的增刪和改进等，根据实践的效果进行调整。多媒体课件的建设
6、推动了教学手段的变化，教师在课堂上能够给学生带来很大的视觉和听觉的冲击力，刺激学生的学习兴趣，加深学生对课程的内容的印象。同时以前难以讲清的问题，可以发挥计算机多媒体的长处，将之阐述清楚。5.引入问题式教学，更新教学与讨论的方法。为培养学生的学习兴趣，进而培养学生提出问题和解决问题的能力，任课教师在课堂上采用问题式教学的方式，对西方文明发展史上的一些重大问题进行追问。在讨论课上，助教们也经常提出问题，指出学生思维中的矛盾与困惑，这样，既解决了问题，也活跃了课堂气氛，更是培养了同学的思辨能力和口头表达能力。我们还在教学上还进行了一些改革，如在考试方面，坚持平时成绩与期末考试成绩相结合，平时布置学
7、生写作小论文结合课堂发言，更大讨论发言等平时的比重。评定平时成绩（占 50%） 。 综上所述，我们认为，课程组对课题建设是十分重视的，也很好地完成了预期的建设目标。项目成果或项目特色（需附上有关支撑材料）主要成果：1.多媒体课堂教学演示版（PPT） ，建立了课程的 QQ 群，实时在线交流问题与心得。2.新编教学大纲和一部近 40 万字自编教材：西方文明简史 （董小燕，浙江大学出版社2011 年（第二版）3.本课教学效果良好，受学生欢迎，选课人数不断增加。（附上的是自编教材的封面）存在的问题与不足由于时间、精力、财力等多方面的原因，课程建设还存在着一些问题。比如：1.课程网站的建设还需要有更大的投入。2.课程的资料库建设还需要进一步完善3.课程讲授与讨论课还有待更好地衔接。等等我们会就存在的问题与不足做进一步的反思，认真改进存在的不足，力争把西方文明史做成精品课程，对学生负责也对自己负责！经费使用情况课程建设经费共 2 万元。经费使用严格按照预期执行。材料费 1.10 万 参考书、音像资料、电脑耗材等用品支出印刷费 0.30 万 研究与教学资料的打印与复印等支出邮电费 差旅费 0.60 万 调研与小型研讨会的往返交通支出学院意见 负责人签字： 时 间： 年 月 日专家组验收意见 专家组组长签字：时 间： 年 月 日学校意见负责人签字：时 间： 年 月 日
