奠定雅典民主基石的政治改革.ppt

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资源描述

1、ks5u精品课件,奠定雅典民主基石的政治改革,ks5u精品课件,课程标准: 1、简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。 2、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。,ks5u精品课件,小结,梭伦改革的背景,贵族与平民的对立是改革的根本原因,基伦暴动和德拉古法是贵族和平民矛盾激化的表现,萨拉米危机是改革的导火线和直接原因,ks5u精品课件,一、诗人政治家;,1、梭伦个人的生平;2、梭伦的政治理念;,出身贵族,曾经经商,亲近平民, 是三个阶层共同接受的领袖人物。,既不主张对平民无限度地剥削;也不主张彻底剥夺贵族财产;,ks5u精品课件,探究1:梭伦能够登上雅典政治舞台的原因?,时势造英雄,雅典

2、的社会动荡严重阻碍了经济发展,改革成为历史的必然。,早期的游历、经商生涯奠定了执政的基础; 了解下层平民的疾苦; “疯诗人事件”表现出聪明睿智和爱国精神; 收复萨拉米斯岛战役为他树立威信; 梭伦具有振兴城邦的政治理想。,ks5u精品课件,二、梭伦改革;,1、过程: 开始于前594年,先在经济领域开始,在进一步深入到政治领域。,2、措施: 1)经济领域: 2)政治领域:,解负令、发展工商业。,确立财产等级制度、国家权力机构改革。,ks5u精品课件,确立财产等级制度,1)目的:2)划分标准:3)权利与义务:4)实质:5)影响:,打破贵族的世袭特权。,按财产多少划分四个等级。,财产越多,等级越高,权

3、利越多,应尽的义务越多。,富豪政治代替贵族政治。,打破了贵族垄断政权的局面,动摇了贵族政治的基础,为雅典民主政治发展开辟了道路。,没有带来真正的平等。(财产限制),ks5u精品课件,ks5u精品课件,巩固:财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是 A、使工商业奴隶主分享了政治权利 B、使下层平民获得了一定的公民权利 C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利 D、废除了债务奴隶制,C,ks5u精品课件,国家权力机构改革,1)目的:2)措施:3)影响:,进一步打破贵族专权。,建立“四百人会议”;,A打破了贵族垄断政治的局面,使工商业奴隶主有权参与国家政权,中下层平民也取得一些民主权利;,

4、B有限的津贴使农民手工业者无法经常参政,实质是奴隶主阶级内部的民主。,ks5u精品课件,二、梭伦改革;,3、结果:(了解一下)(1)没有消除平民与贵族的根本矛盾; (2)梭伦成为矛盾的焦点,被迫离开雅典; (3)公元前560年,庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治。,ks5u精品课件,二、梭伦的“遗产”;,对梭伦改革的评价;,1、积极意义:动摇了贵族专制统治,奠定了雅典民主政治的基础。,1)消灭了稳定了确保了2)扩大了3)促进了巩固了4)完善了,ks5u精品课件,二、梭伦的“遗产”;,对梭伦改革的评价;,2、局限性:(1)以基于财产的不公平取代基于出身的不公平。(2)改革不彻底,保留了氏族制度残

5、余。()本质上是奴隶主阶级内部的民主。,拓展:产生局限的原因?,中庸的原则导致改革的不彻底。,ks5u精品课件,探究3:梭伦改革具有怎样的特点?,1)革命性;2)中庸性;,“拿着一只大盾,保护两方”,ks5u精品课件,“我拿着一只大盾 保护两方不让任何一方不公 正地占据优势我制定法律无贵无贱一视同仁。” 梭伦,ks5u精品课件,1、梭伦改革虽推动了雅典社会的发展,但他不得不出走他乡,原因有( ) 僭主政治的建立 梭伦成为平民和贵族矛盾的焦点 工商业奴隶主的反对 贵族对梭伦改革不满 A、 B、 C、 D、2、僭主政治的建立 ( ) A、使贵族权益失而复得 B、贵族政治得到加强 C、削弱了平民的经

6、济地位 D、促进了雅典工商业的发展3、财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是( ) A、使工商业奴隶主分享了政治权利 B、使下层平民获得了一定的公民权利 C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利 D、废除了债务奴隶制4、克里斯梯尼改革( ) A、是建立在庇西特拉图僭主政治的基础上的B、是对梭伦改革的继承和发展 C、延缓了雅典民主政治的形成 D、使雅典开始走上奴役外邦奴隶的道路,C,D,D,B,ks5u精品课件,、梭伦改革( )A、其主要目的是打击贵族势力,使平民掌权B、废除了财产资格对公民政治权利的限制 C、 使贵族和平民的矛盾得以根本解决 D、没有废除贵族世袭占有土地的特权、梭伦改革改变了贵族政治的权利分配原则,主要是指( ) A、财产等级制度的确立 B、债务奴隶制的废除 C、创立“四百人会议” D、恢复公民大会作为国家最高权力机构、梭伦改革后( ) A、贵族仍比平民享有更多的政治权利 B、平民比贵族享有更多的政治权利 C、工商业奴隶主的政治权利减小 D、贵族与平民的矛盾得以从根本上解决8、雅典民主政治的实质是( ) A、资产阶级民主政治 B、奴隶主民主政治 C、贵族专制政治 D、平民民主政治,A,D,A,B,

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