1、合唱社团活动记录学 校：仉家小学辅导老师：张爱芹活动记录本期活动内容概要1、学习正确的演唱技巧，让学生进一步撑握正确吸气、呼气、打开口腔等歌唱要求。2、本期活动除复习以前学的合唱歌曲外，再学习新的合唱歌曲，较之以前稍加难度。本期活动目 标1、本学期我们还是将以发展学生特长为目标，提高学生能力为宗旨，重点培养学生的团队合作精神及学生的团队拼搏精神。2、培养学生高尚的人格魅力，使他人瓣综合素质得到最大限度的担高，并掌握一定技术技能。小组基本情况分析1、本活动团队共有约六十名学生，在演奏、表演、普通话等方面都比较好，有一定的表演才能，综合素质较好。2、本活动团队学生来自五年级不同班级，积极进取，好学
2、心强，能够很好的完成老师交给我各项学习等任务。小组成员名 单活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 进行指导与训练1 基本训练。2 对学生进行讲解，具体要求如下：在课外文体活动歌曲的时候,要注意自身的形像,如:身体的站正,头不要向一方倒,眼睛不要乱看,手更不能抬起来乱动,要看着指挥者,面带微笑,大方自然.3 进行课外文体活动的基本要求的练习.4 老师进行总结.小结 通过对一些课外文体活动知识的讲解，学生有了很大提高。活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 声乐基本训练1 综合训练:发声练
3、习2 要求：声音要有共鸣,气息要保持准确.3 进行发声练习及歌唱训练.4 巩固练习,让不同声部的学生自行进行声部的配合与训练,加强准确性.小结 对声乐基本技巧性的东西能够基本掌握活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 加强巩固与训练1 综合训练：集体进行发声练习。2 首先进行集体训练，然后对每一个声部进行单独的指导与练习。3 听录音,找差别,并根据音乐唱出自己的声部.小结 进一步提高巩固了学生的演唱能力。活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 学习歌曲1 进行节奏、节拍、发声练习.2 单
4、声部的练习,给每一个声部存在的问题加指导,并进行多次的练习与改进.3 听音乐，首先让学生感受这首歌曲的情感，速度等。4 经过练习后,加以音乐,在教师的指挥下,进行哼唱歌曲，能够基本唱对主旋律。小结 对音乐有了初步的认识，但有一定差巨活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 进一步加强巩固与训练，完善歌曲。1 综合训练 发声练习2 听歌曲，回想歌曲，加强音乐记忆力。3 学习的歌曲目 由老师进行难点的讲解,然后一起分声部,进行简单的指导与练习,让学生初步学会了解自己的声部4 巩固练习,随琴进行各声部的训练.小结 学生对歌曲有了很大提高，歌曲基本成
5、型活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 完成的排练。1 首先进行单独声部间的分析，进行练习，对歌曲的演唱，对声部间的配合进行演唱前的进一步提高。2 将歌曲的前部分完整的唱出来,并加以处理,要注意声部间的和谐,切入要准确.3 初步往下进行,基本上能够将下面的部分也演唱出来,达到能够唱出来的水平.4 巩固练习.小结 学生演唱感情丰富，声部清析。活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 学习新曲1 综合训练发声练习.2 进行声部的分组练习。3 分组进行后半部分的排练.4 先由老师进行单声部的排练,指出不足之处,然后各声部自己进行练习.5 初步哼唱各声部的主旋律，然后课外文体活动。小结 声部演唱不够准确，需加强练习。活 动 记 录负责人 张爱芹 参加人员 全体队员活动方式 集体活动 活动时间 第 周活动内容 进一步学习歌曲1 综合训练,发声练习2 听音乐,每个队员仔细听自己的声部,在心里默默地跟一遍,声部要切入准确,音高要把握正确.3 角色的进入,进行声部课外文体活动4 老师进行指导.5 进行完善与处理,将歌曲的情感,声部的切入,声部的和谐等达到最完美.小结 有了很大提高,但要多练习才行.
