1、名人名言大全小学1、合理的安排时间,就等于节约时间。培根2、若不团结,任何力量都是弱小的。拉封丹3、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯4、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。李大钊5、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。雨果6、时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。 巴尔扎克7、成功的人,都有浩然的气概,他们都有是大胆的,勇敢的。他们字典上,是没有“惧怕”两个字的,他们自信他们的能力是能够干一切事业
2、的,他们自认他们是个很有价值的人。戴尔 卡耐基8、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。达芬奇9、只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。赫胥黎10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐11、智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。歌德12、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于
3、国家,也适用于个人。罗素13、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基14、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。乔治 桑15、时间不能“增产” ,却可以节约。谚语16、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。兰多17、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。高尔基18、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想
4、。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。爱因斯坦19、字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德20、我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。丘吉尔21、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯22、一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性” ,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。哈代23、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。马明西比利亚克24、像母亲有时为她所分
5、娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。左拉25、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。 马克思26、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇27、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭28、任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。卡莱尔29、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸
6、和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生30、为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不希罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!方志敏31、奉献乃生活的真正意义。阿德勒32、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰33、一切节约,归根到底都是时间的节约。马克思34、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和
7、这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基35、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。佚名36、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底37、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基38、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。李大钊39、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。海塞40、立志工作成功,是人类活
8、动的三大要素。巴斯德41、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东42、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀43、知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。44、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁45、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思46、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。恩格斯47、
9、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑48、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。赫胥黎49、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特50、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫51、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。权德兴52、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基53、教育不能创造什么,但
10、它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知54、节约时间就是延长生命。谚语55、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威56、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光57、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。珞巴族谚语58、要重返生活就须有所奉献。高尔基59、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。乌申斯基60、一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。坎农61、一个人只要他有纯洁的心
11、灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。司汤达62、假如青春是一种缺陷的话,那也是我们很快就会失去的缺陷。拉洛威尔63、万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年?孟郊64、时间是衡量事业的标准。培根65、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。哈萨克族谚语66、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。韦伯斯特67、憨厚朴实有碍事业的成功。约翰克拉克68、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德69、把顾客的事当做自己的事来办,设身处地多为顾客的需求和利益着想,没有不成功的事业。林玉梨70、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精
12、神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基71、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。莫扎特72、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚73、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁74、一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。泰戈尔75、一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。杰克韦尔奇76、团结就有力
13、量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。欧文77、一个人事业上的成功,只有 15%是由于他的专业技术,另外的 85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软本领。卡耐基78、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。朗费多79、每个人都必须按自己心灵的良心来生活,但不是按任何理想。使良心屈从于信条,或理念,或传统,甚至是内在冲动,那是我们的堕落。劳伦斯80、良好的开端,等于成功的一半。柏拉图81、要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。列文虎克82、我们的事业是正义的,我
14、们的团结是坚强的。约迪金森83、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。阿德勒84、人当活在真理和自我奉献里。庞陀彼丹85、智慧唯一的自由。塞内加86、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基87、只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。席勒88、有了金钱在这个世界上可以做很多事,惟有青春却无法用钱购买。莱曼特89、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。毛泽东90、如果
15、没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞91、团结就是力量。谚语92、人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。袁玉冰93、身强力壮的,固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!克雷洛夫94、让老年人的智慧来指导青年人的朝气,让青年人的朝气来支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基95、事成于和睦,力生于团结。维吾尔族谚语96、那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。庞陀彼丹
16、97、所谓青春,就是心理的年轻。松下幸之助98、青春是多麽美丽!发光发热,充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。朗费罗99、人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。约翰逊100、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基101、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁
17、就是幸福的人。别林斯基102、青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。萧伯纳103、如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活” ,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。高尔基104、啊,青春!你永远是可亲可爱的。荷马105、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。卡耐基106、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全付精神去从事,不避艰苦。罗素107、青春岂不惜,行乐非所欲。文天祥108、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部
18、分。裴斯泰洛齐109、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基110、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。伏尔泰111、善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。培根112、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。列宁113、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。歌德114、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的
19、事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基115、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助116、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。莫泊桑117、如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。居里夫人118、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基119、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。120、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。聂耳121、什么是理想,革命事业就是理想;什么是幸福,为人民服务就是幸福。谚语122、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。加里宁123、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯124、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根125、青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切