基本笔画---长点的教学.doc

上传人:hw****26 文档编号:3774772 上传时间:2019-07-13 格式:DOC 页数:3 大小:24KB
下载 相关 举报
基本笔画---长点的教学.doc_第1页
第1页 / 共3页
基本笔画---长点的教学.doc_第2页
第2页 / 共3页
基本笔画---长点的教学.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、基本笔画- 长点教学设计教学目标:1、知识与技能:掌握长点的写法,并能较好地运用在“不”“令”中。2、过程与方法:通过读帖、临帖、示范、游戏等方式引导学生掌握基本的练字方法和书法的基本常识,能主动习帖。3、情感、态度与价值观:逐步了解中国传统的书法文化,培养学生对传统文化的兴趣,使文化得以传承。教学重点:掌握长点的写法及基本的临帖方法。教学难点:长点的运笔方法及在整字中的运用。教学准备:教师:课件资料、软笔书法工具、仿影材料学生:软笔书法工具、字帖、教材教学过程:一、 激趣导入:1、观看一段汉字演变的视频。看完请学生说说对祖国文字的了解。教师归纳小结。2、出示优秀书法作品,学生欣赏,谈谈自己的

2、感受。3、今天这节课我们一起学习基本笔画-长点的写法。 (板书课题)二、读帖发现:1、出示“不” “令” “公” “云”几个毛笔字,请学生仔细观察,这几个字中都有一个写法相同的笔画,是什么笔画?(学生找出长点)2、再仔细观察长点位于这几个字的什么位置?(学生找出来后,介绍引导归纳小结:长点多用于字的右部或字的末笔,替代捺用。 )3、学生观察,说说长点长得什么样儿?看起来像什么?并用铅笔画出这个长点的形状来。4、出示单个的长点笔画:请学生仔细观察,单独写长点时,它在米字格中占了哪几部分?三、示范临帖:1、学生尝试写一写,然后说说哪里写不好。2、教师示范长点的写法,学生观察老师书写时毛笔的运笔方向

3、。3、学生说说自己看到的,教师小结其运笔方法。4、观看书写视频,进一步弄清楚写法。5、师生一起放松,做一做手部操,引导学生准备好正确执笔。6、学生动手写一写长点(学生在老师发的纸上仿影写长点) ,教师巡视指导。7、展示评价学生的书写。四、范字赏习:1、出示“不”字,引导欣赏分析:每个笔画各在米字格中的什么位置?教师先以其中笔画“横”为例讲解,然后学生分析。2、说说整个字给人什么感觉?3、教师再示范写“不” ,学生观察并书空。4、学生练习写“不” ,教师指导。先摩写,再临写。 (写的过程中找出具有典型性的作业进行点评,引导学生评价。 )5、学生试着读帖、临帖,写一写“令”字。五、展示评价:1、请认为自己本节课书写有收获的学生将作业贴到黑板上。2、请认为自己本节课书写用心的学生将作业贴到黑板上。3、学生点评,教师再小结。六、课堂总结:1、学生说说今天这节课的收获。2、教师对本节课的学习进行总结,鼓励学生大胆写。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。