1、一年级上期开家长会班主任发言稿各位家长: 大家好！首先我做一下自我介绍，我是一年级的班主任, 也是这个班的数学老师. 非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会.在此 ,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程, 同时也感谢各位家长对我们学校的信任.在开学将近四周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，知道将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里。在短短的时间里孩子还有很多进步，我就不一一列举了。一、班级介绍我们这个班有 28 名学生，女生 17 人，男生 11 人。一年级开设的课程有语
2、文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、社团等课程。之所以要召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法。2、学生上课时间安排：上午：7:30 上早读，8：10 上课，中午 10：55 放学。这期间共上3 节课，还有一次课间操和一次眼保健操。下午：12:30 午休，3：15 放学；周三下午有社团活动，4:05 分放学；周五 2:20 放学。对学生的到校要求：上午 7:25 到校，下午 12:30 到校。家长要督促自己的孩子早睡
3、早起，中午要睡午觉。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学有家长接送的请在学校门外等候，不用进教室门口等，尽量不要早到校。早到了也请您在门外耐心等候。希望家长从以下几方面培养孩子：一、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。请家长注意几点: 教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品, 让孩子学会整理书包等学习用品; 放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外, 叮嘱孩子,有事跟老师说, 不懂的就问老师。2、家长的心理准备。（1）了解学校是学习的的场所。（2）知识和技能的掌握需要反复训练。（3）孩子的训练从入
4、学开始。二、生活习惯的培养. 1、早睡早起,生活有规律.(8：30)前要睡觉.)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。 2、吃饭的习惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。另外教育娃儿养成不挑食，不浪费粮食的好习惯。3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯 . 特别是不要戴耳环、项链等饰品。 4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机 .(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续
5、剧.)三、孩子的态度习惯准备1、培养孩子积极主动、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。家长要每天关注孩子的学习作业情况，以便及时了解孩子的知识掌握情况，查缺补漏，为了自己的孩子有个好的开端，当好孩子的第二任老师，不要不管不问。2、培养孩子认真细心的习惯孩子的家庭作业要让孩子自己检查，做作业时看清题目，认真书写，计算等。3、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授的次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中精力，关注老师的要求。班级人数 28 个，教师在课上的精力有限，即使眼观六路、耳听八方，也会在某些时候
6、有疏忽，孩子是否专心听讲、思想集中，尤为重要。这也是造成学习困难的重要原因。4、培养自主自立的习惯让孩子熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。在家让孩子学会扫地。5、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。6、养成做事情精力集中的习惯。有的孩子注意力不够集中，家长可以采取这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只
7、要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。几点让家长配合做到的建议：1、早上不要来得太早，晨读是 7:25 开始上的，早上的时间很宝贵，语文要抽人读拼音、听写等，数学要口算等。下午最后一节是 3 点 15 下，要求家长 20 点接孩子。2、学习用品的准备. 学习用具准备，每天削好 3-5 支左右的铅笔和一块橡皮，家长不要让孩子带钻笔刀到学校，孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课削铅笔，影响了课堂的学习。 3、家里要求完成的作业，家长必须坚持辅导完成，督促完成，不会的可以在旁边看着，并坚持每天检查完成情况，以带到学校老师备查。4、上学、放学，家长要及时接送，
8、放学时，为了有更好的放学秩序，请家长不要争先恐后，在校门外静心等候。如果家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在教室等候。一年级孩子比较小，学校不提倡孩子自己回家，还是请家长自己一定要接送一下孩子。5、家长要树立安全意识和自我保护意识，教育自己的孩子不做危险动作，不猛跑，不追跑打闹、不乱扔东西。这两个星期有好几个孩子都喜欢追打，如果发生碰撞，后果会很严重，特别是中午吃完饭，孩子自由休息的时候，最喜欢追打，我现在尽量让孩子吃好饭坐在教室里休息，看看书，但孩子毕竟是好动的，还是有些孩子忍不住要出去跑，所以也请家长在家中对孩子进行安全教育。6、不要太娇纵孩子，他说什么就是什么，该批评教育还得教育，记得以
9、前有的家长一天就喊到老师，我们娃儿不知怎么办呀，叫他看书不看，叫他写拼音不写，就知道看电视，你给我管一下嘛。而真的当他的娃儿在校不专心听讲了，不做作业了等，你批评教育了。娃儿回家告诉家长，我今天被批评了，家长又不问青红皂白，跑学校来兴师问罪来了。你说这不是长娃儿的势嘛，娃儿还觉得老师批评我，家长还可以帮忙哟。这样很不利于孩子的发展。7、希望家长们以心比心，多换个角色为别人想想，多多理解我们的工作，多体谅体谅我们，谢谢！最后，我向家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开
10、教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！作为一年级的班主任,我将用我的爱心, 责任心,悉心的呵护孩子们, 让他们一点一滴地成长. 我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识 ,学交往 .我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持, 让孩子在家, 在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐, 蓬勃向上地发展.一年级上学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：晚上好！我是一(4)班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。学校情况：我们学校
11、主要培养孩子的动手能力，每周的周二到周四的课外活动，请家长提醒孩子带好东西，每月的实践活动。从这个学期开始，学校将请家长到学校和孩子、老师一起学习。班级情况：本班共有学生 38 人，其中男生 19 人，女生 19 人。二个月来孩子们的表现情况1、上课的时候上厕所的人少了。2、上课时走出座位的同学基本上没有了。3、孩子们学会了课堂上怎样听讲。4、孩子们学会了劳动。5、学会了上有准备的课。6、初步学会了和其他小朋友相处。7、学会了用正确的姿势读书写字需要家长配合的工作：1、即使事业很忙，也尽量在周末抽出时间与子女聊天、沟通。2、教育子女树立较强的自我保护意识，出现的任何问题找老师、家长协助解决；3
12、、尽可能支持学校、老师工作。在孩子面前，不要出现有损教育者形象的言行。我们的奋斗方向是尽全力完善各方面工作。请客观看待我们的成与失，将您宝贵的意见反馈给我们。语文学习方面要求：拼音：已经学完，熟练的过程：多让孩子看标拼音的课外书。识字：听读识字、拼音识字一类字要求：要求会读会写会组词。二类字要求：要求会认会读课文：要求背诵作业要求：1、 作业要干净、整洁。2、 作业要独立、一气呵成、认真按时完成（家长在家督促：是每一项作业都完成了吗？读书作业做了吗？坚持了吗？）3、 家长签字，体现责任问题（签字的意义：共同监督、互相告知孩子在家、在学校作业完成的情况，分析问题。 ）4、 重视改错。课外阅读：鼓
13、励读学校要求购买的课外读物；绘本、童话故事、建议读经典、鼓励背诵古诗、经典诗文。养成良好的习惯：（一）学习习惯1、按时到校上课，不迟到，不过早到校。孩子早到校而老师还没有到上班时间，这段时间很不安全，有病有事及时请假，做一个守时的人。上午：7：3011： 40 下午：2 ：30 4：302、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。严格按照一拳、一尺、一寸来要求孩子正确使用橡皮。 （一手按住作业本，一手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且将痕迹擦干净）3、安排好孩子在家的作息时间。周一到周五一定保证孩子早睡觉，中午适当休息。4、培养孩子完成作业再玩耍的习惯。认真完成家长签字5、培养孩子
14、的动手能力。生活不能包办，让孩子养成自己整理书包、带好一切学习用品的习惯。生活习惯 1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不随地吐痰、不乱扔垃圾，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化添加衣服，下雨带好雨具。2、培养孩子的独立意识。自己能做的事情自己做，遇到困难自己要想办法解决，培养孩子的时间观念。3、培养孩子生活自理能力。4、培养孩子的动手操作能力和服务性劳动的能力。5、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不乱花钱，养成节约的习惯。1、准备必要的学习用品：让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包，每天削好至少枝铅笔。2、做孩子学习榜样：孩子做作业时家长最好不要在家中
15、看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习：一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。最后，希望家长们以心比心，多换个角色为别人想想，多多理解我们的工作，多体谅体谅我们，谢谢！一年级下学期家长会班主任发言稿大家好，首先我还是表示感谢各位家长的到来，有些都是
16、请假来到这里，足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和老师都是经常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切探讨教育孩子的方式方法，有的细心的家长还专门把对付孩子的一套方法传授给我，令我受益匪浅。上次家长会我就说过，第一次待一年级，作为孩子的第一位启蒙老师，我非常珍惜这次机会，总觉得任务重大，要对得起孩子，让他们在许多年后都还能记住第一任老师对他的教育。言归正传，今天咱们着重谈几点内容，总结下本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育，让各位家长进一步掌握学生在校的学习与生活情况，以便辅助我进一步的工作，更好的帮助学
17、生的全面发展。一班级具体情况首先说一下班级的具体情况。经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：如高天鹤，王圣凯，王子豪，张一楚，崔媛 武继桐 ，白悦颖郑悦，梁佳琪等同学，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习有很大进步的有： 。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。二、针对期中测试，期中考试过去两周了，试卷家长也都过目了，对于本次考试，我谈几点体会：考试不是目的,是为了让各位家长对孩
18、子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷出来后，我发给学生，针对出错的题目，在班内进行了讲解、练习，并要求学生让家长看到试卷，了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为都是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。大家也可以看出，考查的内容是非常广泛的，认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。而且出题的方式也变得灵活。学生对生自己课文都很扎实，但出错的主要原因仍然多种多样，究其原因，有的不会读题，弄不清题目意图，（针对这一点，我了解到部分考试不理想的学生在家做题一直是家长帮助读题，这样就和我们的学习不一致，容易导致学生不动脑
19、的坏习惯。另外，连词成句做的不好，因为现在学生读书太少，还不能无形中培养出语感，这就需要学生多读多练，熟能生巧。有些家长整天头疼的问我，每次做每次错，怎么就学不会呢？我觉得还是练得不够，不从根本上找原因，这方面不会就专门练这一部分，我不相信练十遍二十遍他不会，没有笨孩子只有懒孩子，懒孩子还是因为有懒家长。另外存在的几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。尤其是高分同学，都是因为马虎，不检查试卷，导致没有得满分。还有个别学生字迹不干净书写太潦草。三、教学过程中存在的问题：1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家
