幼儿园古典文化《相思》教案.doc

大班古诗相思教案 活动内容：古诗相思 活动目标： 1、通过对图片的观察，学习连贯地完整地讲述图意，鼓励激发幼儿运用优美词汇。 2、通过视频朗读、跟读来认字。3、理解古诗内容，感受古诗文的韵律美，体验诗中所包含的思念之情。 活动准备：1、 相思子图片2、 朗读、跟读、释义视频3、 相思古诗新唱音乐活动过程： 1、出示红豆（相思子）图片，引发幼儿活动兴趣，鼓励激发孩子们运用优美词汇。 教师同步介绍红豆-相思子-相思-引题 。2、欣赏古诗。 （1）、古代有个人叫王维，他看到这些景象后就写了一首诗，流传至今，我们来听一下。 （2）、教师朗诵古诗。 （3）、出示视频朗读、跟读。（4）、幼儿和老师一起朗诵。 3、认字、 简单释义44、再朗读感受古诗文的韵律美，体验诗中所包含的思念之情。 5、播放相思古诗新唱音乐，加强对古诗文的升华理解，并跟唱是背古诗文。附： 古诗相思 王 维 红豆生南国，春来发几枝？ 愿君多采撷，此物最相思。