1、点亮心烛第二次世界大战期间，一个多云黯然的午后。英国小说家洗雪尔罗伯斯照例来到郊外的一个墓地，拜祭一位英年早逝的文友。就在他转身准备离去时，竟意外地看到文友的墓碑旁有一块新立的墓碑，上面写着这样一句话：全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！炭火般的语言，立刻温暖了罗伯特阴郁的心，令他既激动又振奋。罗伯特迅速地从衣兜里掏出钢笔，记下了这句话。他以为这句话一定是引用了哪位名家的“名言” 。为了尽早查到这句话的出处，他匆匆地赶回公寓，认真地逐册逐页翻阅书籍。可是，找了很久，也未找到这句“名言”的来源。于是，第二天一早他又重回到墓地。从墓地管理员那里得知：长眠于那个墓碑之下的是一名年仅 10 岁的少
2、年，前几天，德军空袭伦敦时，不幸被炸死。少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下了那块墓碑。这个感人的故事令罗布斯久久不能释怀，一股澎湃的激情促使他提笔疾书。很快，一篇感人至深的文章从他的笔尖流淌出来。几天后，文章发表了。故事转瞬便流传开来，如希望的火种，鼓舞着人们为胜利而执著前行的脚步。许多年后，一个偶然的机会，还在读大学的布雷克也读到了这篇文章，并从中读了那句话的隽（jun）永与深刻。他大学毕业后，放弃了几家大企业的高薪聘请，毅然决定随一个科技普及小组去非洲扶贫。“在哪里，万一你觉得天气炎热受不了，怎么办？”“非洲那里闹传染病，怎么办？”“那里一旦发生战争，怎么办？”面对亲友们那
3、异口同声地劝说，他很坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会点亮自己的蜡烛！”一周后，他怀揣着希望去了欧洲。在那里，经过他和伙伴们的不懈努力，用他们那点点烛光，终于照亮了一片天空。他也因此被联合国授予“扶贫大使”得称号。蜡烛虽纤弱，却有熠（y）熠的光芒围绕着它。其实，我们每一个人都是一支这样的蜡烛。当一个人在气馁、失败，甚至感到有些绝望时，不妨激活自己，点亮心烛。黑暗消失了，留下来的却是一个令人惊叹的奇迹。1、 写出下列词语的近义词。毅然（ ） 释怀（ ） 绝望（ ） 隽永（ ）2文章第一段交待了故事发生的_， “一个多云黯然的午后”则渲染了_气氛。3在全文中起中心作用的一句话是：_ _
4、。4 “黑暗的世界”在全文具体指的是哪些文字？请写出来。_5 “蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。 ”请结合文章内容，说说这句话的含义。_6、读完全文，谈谈你受到的启发。7接着这句话仿写：点亮心的灯，黑暗就会消失，奇迹就会出现；点亮心烛，_生命中的岛屿 班主任来自渔民家庭，对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事，有一个至今让我深受感动。 我们虽然是渔民的孩子，但对真正的大海并没有太深的感受，只是看着大人们扬帆远航，常常也满怀激情。于是，在一个休渔季节，我们 9 个小伙伴合计一下，决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行，我们是抱着美好幻想的，加上那天风和日丽，一路顺畅，除了
5、轮渡把舵的伙伴，其他人有的在船头唱歌，有的躺在甲板上看探险故事，玩得兴高采烈。 。约 20 分钟后，天色变了，云层加厚，风也刮得猛了，大家这才惴惴不安起来，决定赶快回家。还没走多远，大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 一小时过去了，一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊，怎么还不靠岸?老实说，我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展，互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了，这时整个船被水包围住，根本辨不清东西南北。时间在流逝，天气( 猛然 果然 居然 仍然)没有好转的迹象，浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家，惊慌绝望的情绪开始蔓延。 就在此时，一个伙伴
6、(猛然 果然 居然 仍然)惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去，但什么也没有看到。他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑，他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事，上面说鸟能辨别陆地的方向”情急之中，我们只好按照他的说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 )，不到 20分钟，我们前方出现了一座岛屿，大家惊喜万分。天晴后，我们才知道，这座岛屿距离海岸不足5 公里。 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识， (猛然 果然 居然 仍然)救起了 9 个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打，但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明，送进祠堂妥善收藏起
7、来。诚然，班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊，在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。 1、在括号中选择合适的词语。 2、联系上下文解词。倾覆： 一筹莫展： 3、 把下面两个句子的序号正确填写到第自然段的横线上。(2 分) A 风越发凶猛，浪越发高大，小渔船此时成了一片孤零零的树叶，在海面上漂浮不定，上下颠簸。B 下午，起了一阵风，天空中匆匆飞过一些海鸟，但谁也没在意。 4、 选用短文中的词语填空。 在出海的整个过程中，9 个孩子的心理发生着这样的变化: 划船出海: 风暴来临: 迷失方向: 发现岛屿: 5、简要概括故事的主要内容。 6、 联系短文内
8、容写出“生命中的岛屿”的意思。爸爸的白发不是老李娟父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。下午，在医
9、院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手
10、握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串大脚印旁伴着一串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。父亲就像是黄昏暮色
11、里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂-眼里含着无尽的忧伤。是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。1、 请从父亲的角度梳理文章内容，完成下面的表格。地点 情节 心情心脑血管科病房 看病 医院走廊上 依恋、深信不疑 回忆往昔 2、 赏析第段中加点字的表达效果。3.文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。_ _4、联系上下文，说说第段画线句环境描写的作用。 （4 分）5、请结合语境，谈谈你对第段
12、画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的理解和感悟。棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。 冬天的一个傍晚，他们正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。 “夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。 “要啊， ”珍妮微笑着递过几个便士， “胡萝卜很新鲜呢。 ”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。 ” 关上门，珍妮轻
13、轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。 ”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。 两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。 ”约翰点头默许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃
14、笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。“嗨，珍妮， ”老人兴奋地微微摇晃着身子， “圣诞快乐!平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了， ”说着老人从身后拿出一个大纸袋， “不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。 ” 老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前， “还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。” 娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。1、速读全文， “礼物”在文中是指 。2、第一段交待了 。它在全文中的作用有： 、 。3、俗语说：“赠人玫瑰，手留余香”
15、。请你结合本文说说你对这句话的理解。4、 “约翰点头默许了”约翰“默许”的是什么？5、 “娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。 ”这样的结尾有什么深刻的含义？6、请对下面这段话中加点词语略作品析。老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。 “要啊， ”珍妮微笑着递过几个便士， “胡萝卜很新鲜呢。 ”7、 “棉袄与玫瑰”的结局如何?请你展开丰富的想象续写一小段话。感悟文章蕴含的道理一、 考点概述每一篇文章都有其深刻的主题思想，我们阅读文章的时候要学会感悟其中包含的道理，体会人物的思想感情。二、 答题原则1、 联系全文内容，感悟文章蕴含的道理。文章包含的道理要在掌握全文内容的基础上理
16、解。2、 抓住重点词句，感悟文章蕴含的道理。3、 联系生活实际，感悟文章蕴含的道理。三、 解题技巧1、 了解文章的写作方法，从方法入手，感悟道理。2、 理解文章主要内容，体会人物特点。3、 诵读全文，感受文章的思想感情。四、 常见错误。1、 把人物性格特点和文章蕴含的道理混淆。2、 感受不够深刻，认识肤浅。棉袄和玫瑰答案2、交待了故事发生的自然环境和约翰一家的生活状况。 （1）点名故事发生的自然环境，渲染文章气氛（2）为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫。3、当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福。你帮了别人，或是成全了别人，会让他人感到高兴，自己也会因作了好事而高兴，你也同样得到一份甜
17、蜜，一份芳香。4、默许从开支中省出一部分来给老人制件棉衣。5、 “娇艳的玫瑰”写出了主人公美好的心灵，升华了文章的主题。6、落到缀着补丁的围裙上，说明老人通过观察得知这家人并不富裕，随即神情黯然，心想，也许不会买他的蔬菜了，但是女主人很亲切和蔼的从老人手里购买的蔬菜，还说了句菜很新鲜，这让老人备感欣慰，一股暖流涌上心底，通过细节刻画出女主人的心地善良的品格。 （7、 “棉袄与玫瑰”的结局如何?请你展开丰富的想象续写一小段话。女主人和她的丈夫一起请老人进屋，并说圣诞快乐。女主人不露声色的说，玫瑰很漂亮，谢谢。男人也对老人说了辛苦的话。老人很开心，和他们说了今天卖菜的收获，就这样，三个人一起度过了
18、一个温暖的圣诞节（1)约翰和妻子珍妮的家庭状况如何?他们的家庭状况十分拮据，很清贫，但是两个人很相爱(2)找出文中描写自然环境的语句，说说它们的作用。在小镇最阴湿寒冷的街角、在小镇最阴湿寒冷的街角、作用是突出文章主题，突出说明天气的寒冷，衬托出他们生活的环境的艰难(3)请对下面这段话中加点词语略作品析。老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。 “要啊， ”珍妮微笑着递过几个便士， “胡萝卜很新鲜呢。落到缀着补丁的围裙上，说明老人通过观察得知这家人并不富裕，随即神情黯然，心想，也许不会买他的蔬菜了，但是女主人很亲切和蔼的从老人手里购买的蔬菜，还说了句菜很新鲜，这让老人备感欣慰，一股暖
19、流涌上心底，通过细节刻画出女主人的心地善良的品格（4） “棉袄与玫瑰”的结局如何?请你展开丰富的想象续写一小段话。女主人和她的丈夫一起请老人进屋，并说圣诞快乐。女主人不露声色的说，玫瑰很漂亮，谢谢。男人也对老人说了辛苦的话。老人很开心，和他们说了今天卖菜的收获，就这样，三个人一起度过了一个温暖的圣诞节父亲的白发不是老参考答案： 1、无助、无奈 练习走路 医院十五楼的窗口 无尽的忧伤 2、这句话把父亲比喻成倦鸟，一个“卧”字体现了父亲的老迈，流露出作者对父亲的怜惜之情，喊着淡淡的哀伤。3（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。 （2）过去父亲健步如飞，现在走
20、路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。 （3）过去父亲是“我”的依靠、 “我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我” ，对“我”的话深信不疑。4、这一段属于环境描写，情景交融，渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，为下文的叙事和抒情做铺垫。请自选一个角度，简要赏析第段文字。 （可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）示例：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。5、时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭” ，给我们带来温暖，又像是“锦上之花” ，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的
21、，我们要珍惜亲情，善待亲人。21.【甲】 【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。 （6 分）【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 （李娟爸爸的白发不是老 ）【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。 ”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（朱自清背影 ）21 【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。 （3 分） 【乙】 “我”读了父亲
22、的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。 （3 分） （意近即可）生命中的岛屿1.仍然，猛然，果然，居然 3.B,A 4、 .兴高采烈，惴惴不安，惊恐绝望，惊喜万分。5.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安 ,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。6.是啊，在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地。点亮心烛1、果断 放心 失望 深刻 2背景 阴沉、悲凉（悲惨）3全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！4德军的空袭（战争） ；天气炎热；闹传染病。5少年母亲一句怀念儿子控诉战争的话让罗伯斯激动振奋，感染着他提笔疾书。而他的文章又激励更多的人们为胜利而执著的斗争。也激励后世把爱的种子洒向需要爱的每一个角落，让爱的光芒熠熠生辉。 （意对即可）6、蜡烛的光是弱小的，如同希望；黑暗的势力是强大的，如同挫折。面对实力强大的挫折，我们要坚信：心怀希望，勇敢前行，就一定能创造奇迹。7示例：点亮心烛，寒冷会被驱赶，阳光就会降临。 （答案不唯一）
