现代生物进化理论的基本观点.ppt

1,湖南学海文化传播有限责任公司,www.hnxhdh.com,高中新课标同步攻略,• 生物,(必修2),可与人民教育出版社实验教科书同步使用,本课件主要使用工具为office2003，Mathtype5.0, 几何画板4.0, flashplayer10.0,2,现代生物进化理论的基本观点,进化的基本单位是种群,进化的实质是种群基因频率的改变,物种形成的基本环节是（3个）：,1、突变和基因重组——不定向，提供进化的原材料,2、自然选择——决定进化的方向,3、隔离——物种形成的必要条件,3,物种形成过程,种群,小种群,新物种,基因频率发生改变,通常经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,（由突变和基因重组产生变异）,,4,三、共同进化与生物多样性的形成,5,在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？,6,资料：,动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？,经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。,１、共同进化：,7,捕食,8,1、在捕食者和被捕食者当中，怎样的个体才会生存下来？为什么？ 2、捕食者的存在是否对被捕食者有害无益呢？为什么？ 3、什么是“精明的捕食者”策略？,思考题,9,捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？,捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。,“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。,“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。,共同进化的含义1：不同物种间的共同进化,10,地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气。,共同进化的含义2：生物和无机环境间也存在共同进化。,11,不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．,,通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性．,总结：,12,2、生物多样性的形成,（1）生物多样性的内容：,物种多样性,基因多样性,生态系统多样性,,13,阅读教材：P124~125,2.你了解这一阶进化历程的主要依据是什么？,3.这一阶段的生态系统是一个怎样的生态系统？,5.为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的速度？,4.多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境中？,6.最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？,1.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？,思考与讨论：,7.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？,14,化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。 是研究生物进化最直接的证据,（2）生物多样性的形成的进化历程,15,最早的生物化石－－古细菌（距今35亿年）,16,13亿年前真核生物的红藻化石,34亿年前的古细胞化石,前寒武纪地层中的水母化石,前寒武纪生物 寒武纪之前(前寒武纪)，地球上的生命都是非常低级的，主要是一些单细胞生物、环节动物、节肢动物等,17,早古生代生物 （寒武纪） 进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群.,18,晚古生代生物　 晚古生代泥盆纪生物登陆，蕨类植物、总鳍鱼；石炭纪裸子植物，到处是绿色的世界，是煤炭形成的主要地质年代；二叠纪以生物大量灭绝为特征，可能是由于环境的变迁。,19,晚古生代生物　 晚古生代泥盆纪生物登陆，蕨类植物、总鳍鱼；石炭纪裸子植物，到处是绿色的世界，是煤炭形成的主要地质年代；二叠纪以生物大量灭绝为特征，可能是由于环境的变迁。,20,中生代生物 中生代三叠纪生物复苏,开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭绝时期，但开始出现被子植物。,21,中生代陆地和海洋中的情况,22,始祖鸟,23,将47亿年压缩为一年,那么, 大约在3月时,地球上有了岩石,5月或更早些,海洋中有了生物,11月底出现了植物和动物,12月中旬恐龙横霸地球,并在12月25日消失.类似人类的动物出现在12月31日晚上,在午夜12点之前3秒,哥伦布发现了新大陆,午夜差1秒,人类才认识到远古恐龙的存在.,24,在进化过程中，许多物种由于不适应环境的变化而灭绝了。例如，在中生代“统治”地球达1亿年之久的各种恐龙，在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭为哺乳动物的兴盛腾出了空间，使生物进化翻开了崭新的一页。,25,（2）生物多样性的形成的进化历程生物的进化历程可概括为：,从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂，,由水生到陆生，,由低等到高等。,,26,3、生物进化理论在发展,中性进化理论：,“间断平衡学”理论：,……,27,小结： 三 共同进化与生物多样性的形成 1、共同进化 含义 不同物种间的共同进化 生物与无机环境之间的相互影响和共同演变 2、生物多样性的形成 基因多样性 （1）生物多样性的内容 物种多样性 生态系多样性 （2）生物多样性的形成的进化历程 生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。 3、生物进化理论在发展,,,28,立足教育 开创未来,