1、附件 2：技能测试方案1、旅游管理专业根据安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试的要求，现制定黄山学院旅游管理专业对口招生测试纲要。一、测试范围和内容2016 年黄山学院旅游管理专业对口招生测试，主要考查学生从事旅游管理工作应知应会的基础知识和基本技能，具体内容及分值见下表。项目序号 测试内容 分值1 礼仪展示 302 导游景点讲解 120二、测试要求“礼仪展示”主要考查考生在仪容、仪表、仪态方面的基本素养及对旅游服务礼仪方面的掌握程度。“导游景点讲解”主要考查考生对景点的讲解能力和相关知识的掌握程度。三、测试项目（一）礼仪展示【测试用具】工号牌、名片。【测试内容】1仪容、仪表、鞠躬礼、
2、问候用语和自我介绍2走姿3站姿4坐姿5蹲姿6递物和接物【测试方法】现场操作考试。【测试要求】1考试时间：5 分钟，准备 1 分钟（不计入考核时间） 。2考生必须携带准考证和身份证参加考试。3礼仪展示技能考试采用集体展示与个人依次展示相结合的形式，以抽签号为序，8 人一组。4站姿礼仪采用集体展示，并采用“侧放式”手位站姿。其他礼仪均为个人展示。【测试赋分】满分 30 分1仪容、仪表、鞠躬礼、问候用语和自我介绍（5 分）2走姿（5 分）3站姿（5 分）4坐姿（5 分）5蹲姿（5 分）6递物和接物（5 分）（二）导游景点讲解【测试用具】多媒体设施设备【测试内容】1.导游景点讲解（从“黄山、九华山、新
3、四军军部旧址、宏村”四个景点中随机抽取一个景点） 。2.知识问答【测试方法】面试。【测试要求】1.考试时间：景点讲解 5 分钟，知识问答 2 分钟。 2.景点讲解环节，考生讲解景点范围为 4 个全国导游资格证现场导游考试景点。考生现场抽取讲解景点，准备 5 分钟后立即讲解，讲解时间 5 分钟，分值 90 分。3.现场知识问答考查内容为导游实践工作中相关业务知识，如： 导游服务问题及事故的处理和预防、旅游安全事故处理和预防、其他问题的处理和预防。共 1 题，分值 30 分。限时 2 分钟内完成（不包括准备时间） 。4.主要考核导游专业学生应具备的普通话、语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力。【测
4、试赋分】满分 120 分（讲解 90 分，问答 30 分）1.语音语调、语法正确，口齿清楚，肢体语言规范（20 分） 。2.讲解内容健康、完整、准确，内容与时俱进、主题突出、通俗易懂（35分） 。3.讲解生动，角度新颖，有一定深度（15 分） 。4.讲解结构清晰、层次分明、逻辑性强（20 分） 。5.面对突发情况，能迅速找到解决办法，考虑周到细致，方法合理有效（15 分） 。6.思维反应灵敏、积极，敏锐把握事件的潜在影响，有序应对突发情况（15 分） 。四、测试形式“礼仪展示”为现场操作考试，要求在指定时间和考场内完成测试内容。“导游景点讲解”通过现场抽签确定考试题目。测试形式为现场面试，考生
5、须以普通话脱稿讲演及作答。2、烹饪与营养教育专业根据安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试的要求，现制定黄山学院烹饪与营养教育专业对口招生测试纲要。一、测试范围和内容2016 年黄山学院烹饪与营养教育专业对口招生测试，主要考查学生从事相关工作应知应会的基础知识和基本技能，具体内容及分值见下表。项目序号 测试内容 分值1 中式烹饪基本功 502 中式面点点心制作 100二、测试要求“中式烹饪基本功”主要考查考生对烹饪基本操作规范的熟悉程度及对烹饪基本技能的掌握程度。“中式面点点心制作”主要考查考生对常见的中式面点点心的操作技能能力和相关知识的掌握程度。三、测试项目（一）中式烹饪基本功【测试
6、用具】菜刀 1 把，砧板 1 个，垃圾桶 1 个，盘子若干（所有工具由承办方提供，用后归位） 。【测试内容】切姜丝 【测试方法】现场操作考试。【测试要求】【测试赋分】 （满分 50 分）（1）技法熟练、准确（10 分） 。（2）刀工精细，姜丝细如棉线，粗细均匀，姜丝成品不得低于 50 克。 （30分） 。（3）卫生及安全性处理得当（10 分） 。【测试赋分】 （满分 50 分）（1）技法熟练、准确（10 分） 。（2）刀工精细，姜丝细如棉线，粗细均匀（30 分） 。（3）卫生及安全性处理得当（10 分） 。（二）中式面点点心制作【测试用具】蒸笼 1 套，擀面杖 1 根，刮板 1 个，筷子 1
7、双，馅料勺子 1 个，抹布 1 块,盘子 1 个（所有工具由承办方提供，用后归位） 。【测试内容】提褶包。【测试方法】现场操作考试。【测试要求】1.质量标准成品 5 只，每只用酵面 35 克，要求大小均匀、褶纹清晰、表皮光亮、收口美观一致。2.操作时间：制作时间为 30 分钟，蒸制时间另计。3.烹饪与营养教育考生自行准备烹饪工作服、工作帽、围裙和领巾，并在考核过程中穿戴整齐，否则扣 5 分。4.操作完毕，做到抹布干净，台面清洁，否则扣 5 分。【测试赋分】 （满分 100 分）（1）技法熟练、准确（10 分） 。（2）熟制时间及技巧正确（20 分） 。（3）卫生及安全性处理得当（10 分） 。
8、（4）成品大小均匀（10 分） 。（5）饱满无塌陷,褶纹清晰,收口美观一致（20 分） 。（6）表皮光亮、色白蓬松（10 分） 。（7）调味得当（20 分） 。四、测试形式现场操作，要求在指定时间和考场内完成测试内容。3、学前教育专业基础知识和基本技能测试纲要根据安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试的要求，现制定黄山学院学前教育专业对口招生测试纲要。一、测试范围和内容2016 年黄山学院学前教育专业对口招生测试，包括语言、音乐、舞蹈、美术四个方面内容。主要考查学生从事学前教育应知应会的基础知识和基本技能，具体内容及分值见下表。测试类别 测试内容 分值讲演儿童故事 100语言类幼儿园教育
9、案例分析 50音乐类 钢琴弹唱 100舞蹈类 自选舞蹈作品表演 100美术类 儿童简笔画 100二、测试要求音乐方面要求考生能演唱简单的艺术歌曲、儿童歌曲及民歌，节奏正确、音准良好、音色甜美、音量适中，演唱自然大方；钢琴弹唱方面要求考生在弹奏钢琴的同时能以恰当的音量完成儿童歌曲的演唱，节奏正确、音准良好、音色甜美、音量适中，演唱自然大方，能够达到教学所需的要求。舞蹈方面要求考生在自选舞蹈时，能体现出较好的舞蹈素质，表演时动作娴熟、舞姿优美、情绪饱满。美术方面主要通过儿童简笔画，考查考生的美术基本素养及对主题的理解能力、构图能力及表现能力等。语言类测试主要通过幼儿园教育案例分析及讲演儿童故事考查
10、学生普通话水平、语言表达能力、儿童文学水平及分析理解能力，儿童观、发展观、教育观及教育理念以及综合运用多种手段于幼儿教育实践的能力等。三、测试项目（一）语言类之一：讲演儿童故事【测试用具】提供音响设备。【测试内容】讲演一个儿童故事【测试方法】1.自选一个儿童故事。2.自备服装、道具、伴奏音乐。3.时间 5 分钟以内。【测试要求】语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力；仪表大方得体。【测试赋分】1.演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感（20 分） 。2.语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力（20 分）。3.仪表大方，举止得体，自信稳健（10 分
11、） 。4.故事形象生动，不同角色区分明显（20 分） 。5.人物情感表现充分（10 分） 。6.针对性的设问，恰到好处，符合故事情节及儿童心理（20 分） 。（二）语言类之二：幼儿园教育案例分析【测试用具】提供命题试卷（主要内容为：职业理念与职业规范；保教知识与能力；教育知识与应用；安全知识与防护） 。【测试内容】幼儿园教育案例分析。【测试方法】本项测试为口试，试题为话题形式。考生抽题，准备时间为 5 分钟，答题时间 5 分钟以内。以考生单向说话为主，必要时辅以主考人和考生的双向对话。【测试要求】1.能正确理解问题、分析问题，观点明确，重点突出。2.内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观。
12、3.语言表达比较准确、流畅、有条理，有一定的交流、沟通、应变能力。4.仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜。【测试赋分】1.能正确理解问题、分析问题，观点明确，重点突出（20 分） 。2.内容表达能体现正确的教育观、儿童观、发展观、职业观（20 分） 。3.语言表达比较准确、流畅、有条理，有一定的交流、沟通、应变能力（5 分） 。4.仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜（5 分） 。（三）音乐类：钢琴弹唱【测试用具】提供钢琴设备。【测试内容】自弹自唱一首儿童歌曲。【测试方法】1.歌曲考前抽签决定，提前 30 分钟通知考生准备。2.化妆、服装自备，自己用钢琴伴奏，不允许有其他伴奏
13、。3.测试时间 5 分钟以内。【测试要求】1.钢琴弹奏和歌唱同步进行，能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲。2.音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。3.能较准确地把握作品风格，能运用正确的弹奏方法，流畅、连贯、完整地弹唱歌曲，有一定处理及表现能力。4.弹唱配合协调统一，声音明亮，音色圆润，吐字清晰，富有表现力。5.配置简单伴奏，钢琴伴奏的和声符合歌曲的题材、风格。【测试赋分】1.能够运用科学的发声方法演唱歌曲（10 分） 。2.音准、节奏正确（10 分） 。3.歌唱声音洪亮，吐字清晰，音色圆润、流畅，演唱作品完整（10 分） 。4.歌曲的处理恰到好处，准确地把握作品的演唱风格（20 分） 。5.弹奏
14、连贯流畅，姿势正确（20 分） 。6.弹唱配合协调统一，演奏完整，有一定的艺术表现力（15 分） 。7.弹唱同时能观察旁边观众 3 次以上或不少于 10 秒（15 分） 。（四）舞蹈类：自选舞蹈作品表演【测试用具】提供音响设备。【测试内容】自选舞蹈作品表演。【测试方法】1.自选一个中国民族民间舞或古典舞作品。2.自备服装、道具、伴奏音乐 MP3 格式.3.测试时间 5 分钟以内。【测试要求】舞蹈动作规范、风格鲜明、韵律准确，有较强的节奏感和一定的表现力，能够熟练地完成作品。【测试赋分】1.作品主题鲜明，内容健康，风格特征突出（20 分） 。2.作品风格韵律把握准确，动作规范、流畅（30 分）
15、。3.表现力强，舞蹈形象生动鲜明（20 分） 。4.有较扎实的舞蹈基本功，舞台效果好（30 分） 。（五）美术类 儿童简笔画【测试用具】提供纸张。【测试内容】根据给定的题目或提示，画 1 幅儿童简笔画。【测试方法】1.题目现场抽签确定2.考试自备画板、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具作画。3.测试时间 90 分钟。4.根据考场条件，主考方可安排多人同时进行。【测试要求】1.利用考场提供的材料和允许携带的工具创作。2.作品造型完整，主题鲜明，趣味性强，富有童趣。【测试赋分】1.作品主题鲜明，内容完整，教育性突出（20 分） 。2.能准确理解题意，自如地运用简笔画技巧（20 分） 。3.画面构图
16、饱满，形象简练生动，线条流畅，能充分表达艺术的形式美（40 分） 。4.作品富有创造性和艺术感染力（20 分） 。四、测试形式语言、音乐、舞蹈三大类考试，测试形式为现场面试。语言类测试自选故事测试须脱稿讲演，幼儿园教育案例由主考教师考前确定。钢琴弹唱可以视谱，也可以背谱。舞蹈测试中的自选舞蹈作品表演可用伴奏音乐。美术类测试要求在指定时间和考场内完成测试内容。4、市场营销根据安徽省教育厅财经商贸类专业技能测试纲要“项目七 营销策划方案设计”的相关要求进行 2016 年市场营销专业对口招生技能测试，具体方案如下：一、测试内容针对某个节日、商品、商家的促销整体方案设计。二、测试要求1、主题设计（有明确的策划方案主题） 。2、促销内容和执行细案细则设计（什么时间、由谁来做、做什么） 。3、方案经费预算。4、活动预期效果。5、方案卖点突出，能吸引并激发消费者购买欲望。6、方案的执行控制等措施。三、测试赋分限时 90 分钟，满分 150 分。1、策划方案的完整性（70 分） 。2、策划方案的可行性与针对性（30 分） 。3、策划方案创意创新（30 分） 。4、完成时间与表达清晰（20 分） 。四、测试形式笔试。让被测试对象以一个策划者的角色来对需求方的特定问题进行策划，在规定的时间（90 分钟）内完成。
