1、 民族团结从我做起有一首歌是这样唱的：太阳和月亮是一个妈妈的女儿藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国如今，各地区各民族形成了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开”的良好局面，民族团结就如空气、阳光和水一样，是那么具体、真切，民族团结的故事在我们身边随处可见。如在我们学校，以前可能因为学校很大，老师人数也比较多，好多老师互相见面很少打招呼。现在已经没有了这种现象，早上到校后互相见面会说“早上好”或“亚克西么？”互相问候已经成为了一种习惯。过节时会互相问候“节日快乐”，会到老师家去做客，互相增进彼此之间的感情。什么是民族团结，在我看来，民族团结更主要是日常工作
2、和生活中的相互尊重、相互理解、相互热情、相互喜欢、相互参与、相互关怀、相互克制、相互包容、共同学习、共同工作、共同发展、共同幸福。如我们学校的老教师加米拉，在刚开学不久就查出了食道癌，当我们听到这个消息时，感到很意外。因为在寒假值班时，我还和加米拉老师一起值班，为了能够让我们更好的做好维稳值班工作，她不惜天气寒冷，自己腿脚不方便，身体不适，早上不到九点就来到学校，坚持站在值班室外面等待，检查来我校学习计算机培训的每一位老师，并一直在耐心的给我们讲解值班时需要注意的事项，如何进行访客登记等事宜。在加米拉老师的细心指导下我们也很快学会了各项操作，那天的值班任务也顺利完成。当听到彭校长说加米拉老师被
3、检查出食道癌时，我的心不由得一怔，是不是今后再也听不到“许老师，我的女儿好的呢吧？我的女儿怎么样？”这样的话了，因为加米拉老师结对子的一个学生是我班里的一个小女孩，所以放学时加米拉老师总是那样问我。在过元旦时她还亲自给这位女生买了一件毛衣，大小很合适，像妈妈一样给孩子穿上，孩子脸上露出了灿烂的笑容，她们彼此拥抱在了一起，我也用手机留下了这美好的一刹那。可是如今却不知加米拉老师的身体状况如何，也希望她能早日康复。而我作为一名人民教师，我更应该以身作则。平时在学校与办公室的民族老师和谐相处，她们有什么困难或教学上的困惑，我都耐心的与她们共同的研究探讨，找出更好的解决办法。与学生相处更是像母亲一样无
4、微不至的关心她们，他们有时上课或放学时也会叫我妈妈，课间和放学时总是围在我的身边或抱着我，如我班的苏美娅，每天放学时，妈妈没有来，她总是抱着我，不离开我，我也把她搂在怀里等待妈妈来接她。还有一个孩子，名叫艾力，平时调皮捣蛋，上课不爱听讲，但昨天下午在班级里过生日，我就像给自己的儿子过生日一样，每一个环节都让他自己亲自感受，让他感受到在这个大家庭里面他们每一个人就像我的孩子，当孩子们吃完蛋糕我收垃圾时，看到艾合力夏也拿起了垃圾桶和我一起收拾垃圾，我顿时感动，他懂得了我。再如今天天气不太好刮大风，而且下午风刮得有点大，孩子们陆陆续续的到校了。正当我准备上课时，看到巴特儿在揉着眼睛，我就询问了一下情
5、况，他说眼睛了进了沙子。我说我看看，他害怕我把他的眼睛弄疼了，一直不敢让我碰他的眼睛，我说没事的，我轻轻的看看就行了。然后我就扒开他的眼睛轻轻一吹，问他怎么样，他居然向我竖起了大拇指，看到他的大拇指我真想把他搂进怀里，多可爱的孩子啊！我想这样的事情天天都在发生，天天都在我们的身边或身上发生，而这一切不正是搞好民族团结的前提吗？让孩子们从小就感受到他们生活在一个大家庭里，在这个大家庭里我们不分民族，不分彼此共同学习，共同生活，互帮互助。民族团结的故事就在我们身边时刻发生着，这些故事看起来有点琐碎，但正是这些琐碎的事实，把我们各民族紧紧联系在一起，让我们真切地感受到浓浓的民族团结情，也正是这些民族团结故事让我们同呼吸、共命运、心连心，建立起了一种密不可分的感情。团结和谐是各民族之福，发展进步是各民族共同的期盼，所以就让我们在这块神奇而美丽的土地上创造出更加幸福美好的生活吧！
