简单的合唱训练方法.doc

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资源描述

1、简单的合唱训练方法1、 歌唱的姿势与状态仰、卧都不行,坐、立要正直,保持一种兴奋的状态,笑肌抬起。2、 歌唱的口形牙关要活跃,张大嘴,上颚抬起,嘴要张大,牙关的肌肉张力要打开。(打开的标准:两指,发“啊” 。)3、 歌唱的呼吸是一切发音的动力。有意识的运气。音谱用什么气息来唱。 慢吸慢呼: 解决气息平稳(气要深),横膈膜要下去。要有侧腰肌的力量。练习: 吸气扩张,停;呼出时,控制的发“S ”。 快吸慢呼: 速度快,要吸的满。呼时唱哼鸣“n”练习: 3 | 3 | 要求平稳、均匀。1 | 1 en 快吸快呼: 解决腹肌弹跳,解决共鸣位置。练习: 发“a”向上提,向上走。 循环呼吸: 合唱所特有的

2、。两个原则:一是不减音量,二是口形不变。续气时要轻,要连绵不断。练习: 1 | 1 |5 | 5 |3 | 3 |1 | 1 | 不要断,还要有力度变化。ma Mai mi Mao mu4、 共鸣练习所谓共鸣,就是非自然声。ma Mai mi Mao mu 等要加 m 的原因就是要有共鸣。练习: 用“m” 向上滑去挂上“a” 。“ m a ”不讲究音高,发短促的“m ,m,m, ”去冲击;然后再练“ m a ”,去掉个性,要共性的声音。5 个母音都要练,每个母音的收声不一样。练习: i | i |5 | 5 | 方法同上。3 | 3 | 先哼鸣,后发母音。1 | 1 | 高位置,轻声练习ma

3、mai mi mao mu 再加循环呼吸。5、 声音的位置声乐艺术是感觉艺术。软腭抬起,打哈欠的感觉。抬起后,声音圆润,位置高。练习: 打哈欠,发“a” ,从高音发音滑向低音,软腭始终抬起,舌根要放松,不要有舌根音;不要咽音。6、 胸声训练是一种咳嗽的感觉。腹肌弹跳,气息下沉。先有规则的练习咳嗽,4 声后发“哈” 、 “好” 、 “嗨” 。练习: 5 5 5 5 | 5 5 5 | 5 |3 3 3 3 | 3 3 3 | 3 | 气息下沉,1 1 1 1 | 1 1 1 | 1 | 然后练“好” 。哈哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈练习: 1 1 1 | 3 3 3 | 5 5 5 | 气息下沉。

4、哈 好 嗨 哈 好 嗨 哈 好 嗨7、 头声训练低声区,高位置,打哈欠状态。练习: 1 1 1 | 3 3 3 | 5 5 5 | i i i |lao lu l lao lu l lao lu l lao lu l关母音,练里面喉咙打开。位置高。不要缩,用轻声。8、 胸声与头声综合练习一句胸声,一句头声,一句咳嗽,一句哈欠。练习: 1 5 | 1 6 | 1 7 | 1 i |hai L hai L hai L hai L9、直声训练不要小抖。气息深,位置高,声音要直合唱共性。直声唱法在听觉上很纯。直声靠气息来控制。练习: 44 4 2 7 | i 6 4 | 5 3 1 | (高音)i 6

5、 4 | 5 3 1 | 2 7 5 | (低音)不要颤,直声去唱,四度叠质去唱,纯四度进行。练习: 4 2 7 | i 6 4 | 5 3 1 |i 6 4 | 5 3 1 | 2 7 5 | (四个声部)解决:气深、高位、直声的三大要求。在训练时一定要直声。辅助练习,先作三度练习。练习: 1 3 2 4 | 3 5 4 6 | 5 7 6 i | 7 2 1 |6 1 7 2 | 1 3 2 4 | 3 5 4 6 2 7 5 |下行也有节奏变化,要求长音直声,唱纯。练习: 1 3 24 4 | 3 5 46 6 | 5 7 6i i |6 1 72 2 | 1 3 24 4 | 3 5

6、46 6 |在合唱艺术中,有刚、柔、弹、跳四种基本手段。其实是刚、柔、弹、跳、起、伏、强、弱、快、慢十种对比手段,世界通用。就是:, staccato, legato, Non legato 四种。10、legato 不要有棱角,抒情,一弓到底,连贯,连绵,一气呵成。遇到四连音、快速音也要如此。表现抒情的、连绵的歌曲,如:白毛女北风吹、 故乡之恋。11、Staccato 跳音。简谱中的。 要求 颗粒性强。练习: 见例 1 (象鸡叨米一般) 吃惊的状态.例 2 继续, 不要长 , 不要赶, 一定要有弹性.12、 Marcato 钢, 弹性, 重音。 如: 进行曲。 声音要饱满, 有弹性.。如:国

7、歌 “起来” 要钢, 弹。 声音要有拉力, 是钢的。13、Non legato 不连不跳 , 正常。 如: 没有共产党,就没有新中国例 1 唱音阶。 要不连不跳, 一弓一音。以上 4 种手段就是为歌曲服务 , 是技术性的。14、 谐调, 平衡, 统一训练.例 1, 2 作四声部协调。合唱的四声部训练。要求: 轻声, 高位, 平衡。 结合现有曲目来练习。把以上四种练习结合:4/4 5 6 5 6 | 5 4 3 2 |: 1 2 3 4 5 4 3 2 :| 1 |mi ma mi ma malegato marcato staccato可做向上的模进。15,、音准训练: 音准, 节奏是基础;

8、力度, 速度是表现。三种音阶: 自然音阶, 半音阶, 全音阶训练。16、自然音阶训练: C 大调 唱音阶。 连音, 半音的高度, 下行的音准。17、半音阶训练: C 大调 唱半音阶。连音, 单兵训练, 小二度概念, 不要“肉” 。合唱训练可做两个声部的三度半音阶训练。18、全音阶训练: 十二半音合并成六个全音: 1 2 3 4 5 6 7 (1)19、音程训练: 大 , 小, 增, 减二和弦训练。以上多结合视唱练耳, 模唱进行。20、节奏训练: 音乐在时间中展示艺术。 分为正规节奏和变化节奏。关键在时值上要准确。 这也是一种乐感。练习 1 指挥 4/4 拍 “下 里 外 上” 然后套用每拍 1

9、 个到 6个。然后可用和弦的唱来做练习。 只做到 5 连音。练习 2 同上 做附点 | | | |练习 3 切分音训练 打四二拍:外 里 |练习 4 连续切分音训练 同上拍子 | | | |练习 5 | | | 三连音变化练习 6 2/4 5 67 176 | 554 333 | 2 2 7 | 1 |练习 7 2/4 5 1 5 | 1 1 | 5 1 5 | 1 5 | 1 | 1 1 1 2 1 2 1 2 1 21、 咬字与吐字的训练声乐是语言艺术。语言在我国是四声。唱歌分为 字头子音字符声母,字尾归韵部分。22, 十三辙( 中国语言归类)发花辙: 家、花、瓜 不要发 ao 发 a尤求

10、辙: 秋、休、抽 o 母音摇条辙: 刀、飘、高 ao 母音 字音到韵母人辰辙: 巾、人、文 n 母音 归韵也斜辙: 月、些、爹姑苏辙: 夫、姑、呼江洋辙: 庄、房、当 ang 母音 归韵怀来辙: 该、柴、埋 ai 母音一七辙: 弟、迷、离 i 母音中东辙: 东、升、迎 ong 母音言前辙: 欢、山、安灰堆辙: 归、吹、煤 ei 母音梭波辙: 哥、多、河 有喉音23、 四声平仄四声分为两大音系。就是“平” 、 “仄” 。 平阴平、阳平;仄上声、去声。烟 yn 严 yn 演 yn 宴 yn训练: 朗诵 吟诵 歌唱。 三个阶段的训练。朗诵:注意归韵,咬字正确;吟诵:在同音上训练。多声部可做和弦同音训

11、练。歌唱:情、韵例: 深山 “sh”是嗓音,要归“an” ,挂上位置去唱,不要拼音。要躲开字音部分,归韵为母音。一字多音,不可变形、归韵不变。如“花篮花儿香”的“香” ,始终是 ang,不是 a。24、 唇、齿、喉、舌、牙的声母发音位置单字发音:“非”靠唇 “夫”靠唇 “奉”靠唇 “配”靠唇“止”靠齿 “耻”靠齿 “是”靠齿“号”靠喉 “靠”靠喉 “欧”靠喉 “和”靠喉“梨”靠舌 “楼”靠舌 “列”靠舌 “来”靠舌“琴”靠牙 “星”靠牙 “牙”靠牙齿音与牙音的区别是:齿音卷舌,牙音平舌。双字发音:“宝贝”靠唇 “批评”靠唇 “乒乓”靠唇 “埋没”靠唇“祖宗”靠齿 “秋千”靠齿 “细小”靠齿 “新鲜”靠齿

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