1、迎中秋庆国庆主题班会活动方案六（1） 罗春梅活动目的：1、在 2017 年双节即将来临之际，根据高年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们了解我们的祖国，并通过多种形式来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。2、了解祖国中秋节的知识3、了解祖国中秋节的传奇故事活动过程：一、国庆节知识主持人：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗？生：国庆节！主持人：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？（学生自由回答）主持人讲述国庆节的来历（资料）二、了解国旗知识1、主持人：你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。2、主持人：你知道了解他吗？主持人讲述国旗（设计者、颜色、图案、含
2、义） 中间一颗大星星，代表中国中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。3、主持人：你们知道第一面五星红旗是谁，在什么时候，什么地方升起的吗？辅导员讲述五星红旗的来历。4、主持人：你们在哪里或者哪些时候可以看见五星红旗高高升起的？生：升旗仪式、神舟 8 号飞船、奥运赛场主持人小结：作为中国人，我们会感到无比激动、无比光荣、无比自豪，升国旗时，我们应该怎么做？(请全体同学起立 )三、总结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗
3、，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！四、了解中秋节知识1、了解中秋节的传奇故事。 （嫦娥奔月）主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）： （1 ）指名讲述嫦娥奔月的故事。 （2 ）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等2、了解中秋节的习俗学生介绍中秋节的习俗 主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。 （赏月、赏菊、吃月饼）3、分享有关中秋节的唐诗宋词主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对
4、家乡、亲人的思念。 （1 ）出示图片主持人问： 我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 （李白的静夜思 ）学生齐背静夜思 。 （2 ）老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 （学生发言：举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌 ）主持人问：你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？ 主持人：对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头 ，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 （4 ）学生有感情朗读：苏轼的水调歌头 ，刘禹锡的八
5、月十五夜桃源玩月 （5 ）学唱苏轼的水调歌头 主持人：我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？ （6 ）指名背诵泊船瓜洲 、 九月九日忆山东兄弟等。五、辅导员总结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们六（1）中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 结束语：（播放苏轼的水调歌头 ） “但愿人长久，千里共婵娟” ，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
