高考高中诗歌鉴赏100题(唐诗).doc

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1、古诗鉴赏(唐诗)100 首目录1.罗邺早发2.刘长卿寻南溪常山道人隐居3.王绩野望4.包佶再过金陵 刘翰石头城5.贾至春思6.钱起山路见梅感而有作7.罗隐绵谷回寄蔡氏昆仲8.姚合闲居9.严武军城早秋10.韦庄陪金陵府相中堂夜宴11.郎士元柏林寺南望12.杜甫曲江对酒13.戎昱移家别湖上亭14 钱珝未展芭蕉15.刘眘虚阙题16.李商隐霜月17.孟浩然与诸子登岘山18.薛逢长安夜雨19.卢纶逢病军人 张乔河潢旧卒20. 雍陶天津桥春望21.薛涛送友人22.柳中庸听筝23.白居易梦微之 元稹酬乐天频梦微之24.杜荀鹤自叙25.孟云卿寒食 韦应物寒食寄京师诸弟26.郑谷题杭州樟亭27.刘长卿长沙过贾谊

2、宅28.李商隐风雨29.杜牧题宣州开元寺水阁30.张蠙(pn)登单于台31.白居易与梦得沽酒闲饮且约后期32.刘方平梅花落33.陆龟蒙吴宫怀古34.许浑旅夜怀远客35栖一武昌怀古36.李白清溪行37.韦应物春游南亭38.贾岛寄韩潮州愈39.韦应物淮上即事寄广陵亲故40.雍陶塞路初晴41.杜甫孤雁42.杜甫叹庭前甘菊花43韦庄忆昔44.戎昱塞下曲45.王勃咏风46.韦庄陪金陵府相中堂夜宴47.杜牧宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京48.窦巩汉阴驿与宇文十相遇,旋归西川,因以赠别49.吴融子规50.杜甫九日51.陈子昂感遇52.李商隐落花 宋祁落花53.赵嘏长安秋望54.崔湜边愁55.司空曙峡口

3、送友人 雍陶送蜀客56.曹松南海旅次57.白居易琴茶58.綦毋潜过融上人兰若59.裴磷裴给事宅白牡丹 白居易惜白牡丹60.元稹高荷61.李中舟次彭泽62.高骈风筝63.贯休春晚书山家屋壁二首(其二)64.杜荀鹤闽中秋思65.谭用之秋宿湘江遇雨66.温庭筠赠少年67.柳宗元中夜起望西园值月上68.崔道融梅花69.崔道融溪居即事70.韦应物休暇日访王侍御不遇 李商隐访隐者不遇成二绝(其二)71.张仲素秋闺思 施肩吾望夫词72.李中舟次彭泽73.寒山杳杳寒山道74.鱼玄机江陵愁望有寄75.戴叔伦除夜宿石头驿76.刘沧江楼月夜闻笛77.万楚骢马78.李嘉祐晚登江楼有怀79.徐通春日闲居80.陆龟蒙离别

4、81.张乔书边事82.李澄之秋庭夜月有怀83.白居易得行简书,闻欲下峡,先以此寄84.李涉题鹤林寺僧舍 李端春晚游鹤林寺寄使府诸公85.高适塞上听吹笛 李益听晓角86.顾况听角思归87.戎昱耒阳溪夜行88.谭用之秋宿湘江遇雨89.元稹送孙胜 沈宇武阳送别90.张仲素秋夜曲91.薛媛写真寄外92.李德裕谪岭南道中作93.孟郊秋怀(其二)94.崔涂除夜有怀95.王勃别薛华96.韩偓春尽97.马戴楚江怀古98.吴融华清宫 李约过华清宫99.李益汴河曲 皮日休汴河怀古100.卢照邻雨雪曲1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8 分)早发罗邺一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行

5、。白草近关微有路,浊河连底冻无声。此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。1这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。(5 分)2请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(3 分)参考答案1第一、二句紧扣诗题,凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭,长夜未尽,诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓,也可见出行之早。塞外风雪路,本来行人稀少,而“早发”就更无路人,只有诗人独行,故“独”与“早发”之“早”有关。飞雪白草,道路本已难辨,早行时就更加微茫,故“微”字也在表现“早发”之“早”。这首借助了典型的意象来体现“早”。2一个“背”字,描写了诗人与大雁相背而行的情境,使诗人向北向寒与大雁

6、向南向暖形成强烈对比,表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。2.阅读下面一首唐诗,回答问题。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8 分)寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。1诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。2请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。参考答案1(1)幽静。沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。(4 分)2(2)“过”字把雨后松树翠绿的颜色丞相了出来。“随”字形象的表现了山道峰湖路转,人在随山转折、缘山寻找“水源,令人有曲

7、径通幽的遐思。(4 分)3.阅读下面一首唐诗,回答问题。野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。【注】王绩,唐诗人,字无功,自号东皋子,时称“斗酒学士”,后弃官归隐而终。1简析颔联和颈联在写景方面的特点。(4 分)2简要分析作者在这首诗中表达了怎样的心情。(4 分)参考答案1动静结合,由远而近,颔联写诗人举目远望,山、树一片秋色,在夕阳余辉中越发显得萧瑟;颈联牧人与猎马的归来,使静谧的画面活动了起来。这四句描绘了一幅山林秋晚图,在闲逸、恬淡中,透露出几分忧郁和苦闷。(4 分)2本诗借景抒情,先写野望中的秋日田园牧归之景,恬静闲雅,

8、流露出诗人归隐后百无聊赖而彷徨的心情;(2 分)尾联用典表明在现实中难觅知音,只好追怀古代的隐士贤人伯夷和叔齐为知音,表现了作者的孤寂和苦闷惆怅之情。(2 分)4.阅读下面一首唐诗和一首宋诗,回答问题。再过金陵包佶玉树歌终王气收,雁行高送石城秋。江山不管兴亡事,一任斜阳伴客愁。石头城宋 刘翰离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。【注】此诗写于安史之乱后。石城:指南京,又称为石头城。吴宫:此指三国时吴国的宫殿。台城:指六朝时的禁城(宫城),又称“苑城”,是当时的皇帝用于办公、居住的场所。1这两首诗都描写了金陵城,请结合诗句分析两诗景物描写的异同。(5 分)2两首诗各表达

9、了作者什么样的思想情感,请作简要分析。(6 分)参考答案1相同点:两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。(2 分)不同点:包诗运用拟人手法,写江山不管天下兴亡之事、任凭夕阳伴着客愁;(1 分)刘诗运用动静结合手法(或答视听结合),写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬,又写所闻空中雁声。(1 分)刘诗的景物描写有时间(从白天到黑夜)和空间(从吴宫到台城)的变换,写出了作者的所见所闻。(1 分)说明:如学生能从以下角度回答两诗不同点,给 2 分。包诗写的是金陵秋景,写秋高雁飞、残照斜阳、江山依旧的凄凉萧瑟之景;刘诗写的是金陵春景,写离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月飞雁的悲凉寥落之景。(2 分

10、)2包诗抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹,表明六朝兴亡皆由人事;(2 分)借古讽今,表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。(2 分)(如回答作者过金陵的羁旅愁思给 1 分)刘诗暗含古今盛衰对比,抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。(2 分)5.阅读下面一首唐诗,回答问题。春思贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁云,春日偏能惹恨长。【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马,“历乱”:花开极茂盛。1前两句描绘出了一幅什么样的景象?从整首诗来看,这两句有什么作用?(5 分)2有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”,说说你的理解。(5 分)参考答案1这首诗描绘

11、出了一幅生机盎然的春景图。春草丛生,草色青青,柳色嫩黄,柳丝飘拂;桃花盛开,李花飘香,花枝披离,花气氤氲。(2 分)前两句与后两句形成对照,使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明媚,春意越是喧闹,就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。(答“以乐景衬哀情”,反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨,也可以)(3 分)2这两句不是直接抒发自己的愁情,而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。(2分) “东风不为吹愁去”,不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无不为遣愁;“春日偏能惹恨长”,不说因愁闷而百无聊奈,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长。(2 分)这样,诗意的表现就

12、更为曲折、含蓄、更有深度。(1 分)6.阅读下面一首唐诗,回答问题。山路见梅感而有作钱起莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把一杯。【注】蜂,一本作“峰”。关于上面山路见梅感而有作一诗,清代纪昀有评价说“特有情韵”,还说“五、六(句)最佳”。请完成下面小题。1诗中第六句“晴日数蜂来”,历来版本有分歧,一作“蜂”,一作“峰”,请结合自己对诗作主旨的把握,谈一谈你会如何选用,并请简要说明理由。(4 分)2请从创作手法运用的角度谈一谈你对纪昀“特有情韵”这一评价的理解。(4 分)参考答案1选“蜂”,落脚于梅花的馥郁的香(1 分);梅花尽管生长于山中

13、偏僻之地,但花香仍然有蜂来光顾,梅花之魅力可见一斑(1 分),实际是以拟人手法来烘托花香之盛,借以抒人之怀(1 分)。(意思对即可)选“峰”,落脚于梅花的峭拔高洁的品性(1 分);梅花生长于山中偏僻之地,但其品性仍有山峰来辉映,自然超凡脱俗(1 分);实际是用拟人手法来烘托其品性之高,借以抒人之怀(1 分)。(意思对即可)2此诗刻画山梅,着力传其神,开于冷僻之处,但并非全然沉寂(1 分);借山梅抒发自己的感慨,关照了人的思想感情(1 分),实际上是“兴”的手法的运用(1 分);咏山梅,旨在写人,表意含蓄而又有情致,因此“特有情韵”(1 分)。(意思对即可)7.阅读下面一首唐诗,回答问题。绵谷回

14、寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。注绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。1这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情?请作具体分析。(5 分)2诗歌中间两联主要运用了什么表现手法?请简要分析。(6 分)参考答案1首联写写一年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。颔联和颈联写取景寄情,写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难,以表达对蔡氏兄弟的友情,寄托对他们的怀念。尾联回首远望,又因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情。(写出感情 2 分,具体分析 3 分。)2(

15、1)表现手法:借景抒情,情景交融,移情,拟人,虚实结合。(2)颔联中“芳草”“碍马”,“好云”“遮楼”,诗人将人的感情赋予碧草和好云,说它们像友人一样,为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台,表现了朋友对客人(自己)的热情和殷勤。颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”,表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。(手法 4 分,分析 2 分。)8.阅读下面一首唐诗,回答问题。闲居姚合不自识疏鄙,终年住在城。过门无马迹,满宅是蝉声。带病吟虽苦,休官梦已清。何当学禅观,依止古先生?【注】禅观:即禅理、禅道。1本诗颔联使用了什么艺术手法?请简要分析。(5 分)2.本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析。(6 分)参考

16、答案1.本诗使用了反衬和对比的艺术手法。(2 分)第四句以充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净,以动衬静更显其静。整联又用无马迹和满是蝉声进行对比,仍是写出诗人住处少有访客,生活清净。(3 分)2本诗塑造了一个性喜清静、追求清闲、具有闲情雅致的人物形象。分)诗人虽居城市,但门无马迹、蝉声满宅,表明其性喜清净,心远自偏;(2 分)休官不任,无忧伤之感,反觉梦都清闲;虽染病但不废吟咏,更显其志趣高雅。(2 分)9.阅读下面一首唐诗,回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边雪满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。1本诗中塑造了一个什么样的主帅形象?(2 分)2这首诗的前两句运用什么表达方式?有何作用

17、?(3 分)3有人说“满”字用得好,好在哪里呢?请具体分析。(3 分)参考答案1.本诗塑造了一个具有刚毅果断气魄和胜利在握必胜信念的主帅形象。2运用描写的表达方式,描绘了军城早秋的景象,既烘托了主帅形象,又渲染了大战来临前阴沉肃穆的气氛。3寒云低压,月色清冷,再加上一个“满”字,就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重,这气氛正似风云突变的前兆,大战前的沉默10.阅读下面一首唐诗,回答问题。陪金陵府相中堂夜宴韦庄满耳笙歌满眼花,满楼珠翠胜吴娃。因知海上神仙窟,只似人间富贵家。绣户夜攒红烛市,舞衣晴曳碧天霞。却愁宴罢青娥散,扬子江头月半斜。【注】韦庄(约 836 年910 年),字端己,杜陵(今陕西省西

18、安市附近)人,诗人韦应物的四代孙,五代前蜀诗人。韦庄曾经家陷黄巢兵乱,身困重围,又为病困,写作此诗时正值黄巢兵乱。吴娃:吴俗谓好女为娃。青娥:指年轻貌美的女子。1分析全诗的结构层次。(5 分)2诗中“愁”的主要内容是什么?全诗是如何表现“愁”的?(6 分)参考答案1全诗共分二层。(2 分)第一层,前六句,写夜宴的欢乐景象。第二层,后两句,写宴罢后的愁苦之情。(3 分)2愁兵乱家危身被病困,富贵欢乐短暂一现,安宁难保。(2 分)以乐写哀,以夜宴之乐反衬愁苦。(2 分)借景抒情,江头月半,寄托愁情。(2 分)11.阅读下面一首唐诗,回答问题。柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。青山霁后

19、云犹在,画出西南四五峰。【注】精舍:僧、道居住或讲道说法之所。1.从体裁角度看,这首诗是 。(1 分)2.古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“画”字在表情达意上的作用。(4 分)3.刘熙载说过:“画山者心有主峰,为诸峰所拱向;作字者心有主笔,为余笔所拱向。善书者必争此一笔。”你认为这首诗中的“主峰”“主笔”是哪一句?其余三句又是如何“拱向”这一句的?(5 分)参考答案1.七言绝句。(1 分,答出绝句即可得分)2.“峰”本来是景物中的客观存在。用一“画”字,似乎说“峰”本来并不存在,却由造物以云为毫,蘸霖作墨,以天为纸即兴“画”出,不仅写出“峰”的美妙如画,而且传达出“观者”的惊奇与喜悦,使整首诗

20、别有情趣。(4 分,意思对即可)3.这首诗的“主峰”“主笔”是结尾一句。全诗先有溪上值雨闻钟被吸引,又接微径深松之穿越,再加上青山白云的衬托,“四五峰”被画出也就自然而然了。倘若离开了前面三句的“拱向”则“四五峰”之“主笔”难以突出。(5 分,指出最后一句主峰得 1 分,说出如何拱向给 3 分,语言表达 1 分12.阅读下面一首唐诗,回答问题。曲江对酒杜甫苑外江头坐不归,水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃,懒朝真与世相违。吏情更觉沧州远,老大徒伤未拂衣。【注】判:同“拚”,不顾一切,豁出去。这里是“甘愿”。沧州:水边绿洲,古时常用来指隐士的居处。1下列对这首诗的理解

21、分析,不恰当的一项是(2 分)A“苑外江头坐不归”,“苑”是指“宫苑”,“坐不归”写出了诗人想回但不能回去的无奈。B“水精宫殿转霏微”,“霏微”是迷蒙的样子,这句话营造了一种虚空寥落的意境。C尾联表达出微官缚身,不能解脱,故而虽老大伤悲,也无可奈何,终未拂衣而去的意思。D这首七律诗表现了杜甫在官场中无所作为,抱负难展,理想落空的苦痛。2胡仔在苕溪渔隐丛话中记述杜甫将“桃花与共杨花语”,改为“桃花细逐杨花落”,请简要分析这样改的妙处。(3 分)3本诗中的“纵饮久判人共弃,懒朝真与世相违”与旅夜书怀诗中“名岂文章著,官应老病休”,共同使用了哪种修辞手法(对偶除外)?试分析这种修辞手法的表达效果。(

22、3 分)参考答案1A(诗人不想回去)(2 分)2改后更切合诗人的心境,情景相谐。(2 分)原句显得过于恬适,跟诗人当时仕途失意,懒散无聊的心情不相吻合。(1 分)3反语(1 分)我整日纵酒早就甘愿被人嫌弃,我懒于朝参的确有违世情,实际是说既然人家嫌弃我,不如借酒自遣,既然我不被世用何苦恭勤朝参。这样正话反说更显其牢骚愁苦之盛,妙在含蓄委婉。(2 分)13.阅读下面一首唐诗,回答问题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。1.作者采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。2.古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就

23、用得准确传神,请分别予以简要分析。参考答案1.采用拟人化的手法,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。2.“系”字切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现了它们依恋主人不忍离去的深情;“啼”字写出了黄莺呜叫的特点,似殷殷挽留,凄凄惜别之情。14阅读下面一首唐诗,回答问题。未展芭蕉钱珝(x)冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。1诗歌首句描写未展芭蕉,从哪两个方面设喻?(2 分)2诗歌前两句由物及人,“芳心犹卷怯春寒”一句展现了怎样的画面?请具体描述。(2 分)3诗中的“会、暗”两字,对深化诗的意境有重要的作用

24、,谈谈你的理解。(4 分)参考答案1形状 色泽2在料峭春寒中卷缩这“芳心”的芭蕉,仿佛是一位含情脉脉的少女,由于寒意袭人的环境的束缚,只能暂时把自己的情怀隐藏在心底。3“会”让人感到芭蕉由怯于春寒而不展,到被东风吹开,是顺乎自然规律的;“暗”则极精细地显示出这一变化过程是在不知不觉中进行的。芳春到来,美好的情愫总会呈露在无边的春色中,既如此,又何必深藏内心的奥秘,不主动地坦露情怀,迎接东风,欢呼春天的到来呢?15.阅读下面一首唐诗,回答问题。阙题刘眘虚(shn)道由白云尽,春与青溪长。时有落花至,远随流水香。闲门向山路,深柳读书堂。幽映每白日,清辉照衣裳。诗人简介唐代诗人。生卒年不详。江东人。

25、8 岁能属文,上书,召见,拜童子郎。开元二十一年(733)进士(唐才子传作“开元十一年徐徵榜进士”。据徐松,徐徵是开元二十一年状元,则“开元十一年”当为“开元二十一年”之误),调洛阳尉,迁夏县令。性高逸,不慕荣利,交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居,未成。早年逝世。【注】阙题:即缺题,原题缺失,故作此。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A“道由白云尽”,云路并写,表现了道路之高远,环境之清幽。B“闲门向山路”,叙中含情,写出了作者远离尘世的宁静生活。C“深柳读书堂”,融情于景,流露了作者一心向学的沉静安详。D“清辉照衣裳”,直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受。2.这首诗中的

26、写水之句堪称妙笔,其中“时有落花至,远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。参考答案1D(“直抒胸臆”的理解与分析失当)2 “时有落花至,远随流水香”,写春花翩然入水,多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象,不但赋予水春的气息与活力,而且通过这迷人的景致传达出自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。16.阅读下面一首唐诗,回答问题。霜月李商隐初闻征雁已无蝉,百尺楼南水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。【注】青女:青霄玉女,主霜雪的女神。素娥:月里的嫦娥。1.本诗描写的是 时节的景色,末句中“婵娟”的意思是 。2.从表现手法上看,本诗首二句

27、与后二句之间运用 的写法,诗中“青女”、“素娥”分别是和 的象征,末句“斗”字用得妙,产生的表达效果是 。参考答案1.深秋(据诗题、征雁,特别是“无蝉”可得,答为“秋天”则欠准确。)2.虚实相间(或“由实到虚”)霜月 化静为动,更好地突出了女神争艳斗妍的动感及神采风貌。17.阅读下面一首唐诗,回答问题。与诸子登岘山孟浩然人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。【注】孟浩然:40 岁游京师,应进士不第,以隐士终身。此诗即隐居襄阳所作。羊公碑:晋人羊祜镇守荆襄时,常登岘山,曾对同游者说:“自有宇宙,便有此山,由来贤者胜士登此望远如我与卿者多矣

28、,皆湮灭无闻,使人伤悲。”羊祜颇有政绩,他死后,百姓在岘山立庙树碑,以示怀念。1.诗人孟浩然与_齐名,同为唐代_诗派代表诗人,但本诗在题材上属于_。2.尾联中,诗人“泪沾襟”的原因是什么?参考答案1王维 山水田园 咏史怀古诗2.羊公碑至今还屹立在岘山上,令人仰慕;而诗人自己空有匡世济国的愿望,却报国无门,无所作为,死后难免如羊祜所说“湮灭无闻”。想及于此,诗人不免黯然神伤。18.阅读下面一首唐诗,回答问题。长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽,白发新添四五茎。【注】薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,

29、屡忤权贵,仕途颇不得意。桂玉:喻昂贵的柴米。(1)这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。(4 分)(2)这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。(4 分)参考答案1“诗眼”是首联中的“忧”字。(1 分)全诗先写作者生活的艰辛(“心关桂玉”);次写命途的不顺(“运落风波”);最后写生命的衰老(“志气俱消”“ 白发新添”)。(答出相关意思即可,3 分)2其一,借景抒情。如首联通过描述滞雨通宵未歇,直到天明,侧面暗示作者通宵未眠,表明忧愁之久,内心无时无刻不被忧愁缠绕。(也可分析颈联)。其二,比喻手法,将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草,表现出忧愁的烦乱纷杂。其

30、三,视觉与听觉结合。树上集聚的早鸦,是作者所见之景;沉闷的鼓声是作者所闻之景。这些景物凄冷萧条,传达出作者愁闷落寞的心情。(答出两种表现手法即可,正确指出是何种手法各 1 分,举例说明各 1 分;共 4 分。)19.阅读下面两首唐诗。回答问题。逢病军人卢纶行多有病住无粮,万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下,不堪秋气入金疮。河潢旧卒张乔少年随将讨河潢,头白时清返故乡。十万汉军零落尽,独吹边曲向残阳。1.两首诗描写的人物有何异同?试简要概括。2.卢诗表达了诗人什么样的情感?3.请简析张诗的主要表达特色。参考答案1(1)同:都是返乡士兵(2 分)。异:一病一老(1 分),一在途中一已归乡(1 分)。2对

31、病军人的同情。(2 分)3以少年出征与头白返乡对比,突出戍边之长;以十万将士与我对比,突出战争的残酷。(4 分,每点 2 分)20.阅读下面一首唐诗,回答问题。天津桥春望雍陶津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。【注】天津桥,是当时东都洛阳著名的景点。上阳:宫名,上元年间,唐高宗下令修建,位于天津桥北。1.这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。2.这首诗运用了什么表现手法,表达了怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。参考答案1一二句作者描绘出一幅明媚绮丽的津桥春日图。(2 分)天津桥下,春水溶溶,绚烂的云霞倒映在水中(2 分);天津桥畔,翠柳如烟,枝枝柔条斜拂水

32、面,缕缕游丝随风飘扬(2 分)。2这首诗运用了对比的表现手法。诗的一二句写津桥春日,明媚绮丽,三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥,前后映衬,对照鲜明。人们从这种强烈的对比中,很自然地感受到自然界的春天岁岁重来,而大唐帝国的盛世却一去不复返了。表达了诗人吊古伤今,感叹昔盛今衰的沉郁的感情。(手法 1 分,分析 2分,感情 2 分)21.阅读下面一首唐诗,回答问题。送友人薛涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。诗人简介薛涛(约 768832 年),唐代女诗人,字洪度。长安(今陕西西安)人。因父亲薛郧做官而来到蜀地,父亲死后薛涛居于成都。居成都时,成都的最高地方军政长官剑南西川节

33、度使前后更换十一届,大多与薛涛有诗文往来。韦皋任节度使时,拟奏请唐德宗授薛涛以秘书省校书郎官衔,但因格于旧例,未能实现,但人们却称之为“女校书”。曾居浣花溪(今有浣花溪公园)上,制作桃红色小笺写诗,后人仿制,称“薛涛笺”。成都望江楼公园有薛涛墓。.1诗的前两句化用了那首诗中名句?这样写有何作用?2诗的第三句中的“谁言”两字有助于表达作者的感情,请作具体分析。参考答案1化用了诗经秦风蒹葭中“蒹葭苍苍,白露为霜”。以此写出别时水边晚景,渲染气氛,突出一种冷意,衬托人物因友人远去,思而不见的怀恋情绪。使用引用(暗引)的修辞手法使诗句的内涵更为深厚(或内容更为丰富)。2“谁言”即“谁说”,也即“不要说

34、”,句意为不要说从今晚起你我就要离别千里。用“谁言”一反遗憾之意,从而表达出对友人的劝慰和对友情的执著(或情意之长、思念之深)。22.阅读下面一首唐诗,回答问题。听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。诗人简介柳中庸,(生卒年不详)名淡,中庸是其字,唐代边塞诗人。河东(今山西永济)人,为柳宗元族人。大历年间进士,曾官鸿府户曹,未就。萧颖士以女妻之。与弟中行并有文名。与卢纶、李端为诗友。所选征人怨是其流传最广的一首。全唐诗存诗仅 13 首。其诗以写边塞征怨为主,然意气消沉,无复盛唐气象。1这首诗题目

35、是“听筝”,颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析其表达效果。2有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。参考答案1这一联主要运用了通感、比喻、拟人手法。通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹,以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感地写出了分别的伤感。2“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象,“空”表现离人远行、无所依从的情景;这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,抒写了人物内心的忧郁和思念。(能将两个字结合诗歌准确分析即可得分)23.阅读下面两首唐诗,回答问题。梦微之白居易晨起临风一惆怅,通川湓水断相闻。不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。酬乐天频梦微之元稹山水万重

36、书断绝,念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君。【注】唐宪宗元和十二年(即公元 817 年)三月,元稹贬通州(今四川达川);八月,白居易贬江州(今江西九江)。此诗为该年十二月元稹接白居易梦微之而酬和次韵之作。1白居易诗“不知忆我因何事,昨夜三更梦见君”,写法独特,谈谈你的认识。2两首诗都写了“梦”,但梦境内容与表达的情感有所不同,试作简要说明。参考答案1这两句诗表面上写诗人殷勤询问元稹因何事忆我,致使我昨夜梦见了你;实际上是写诗人对元稹关切、思念之情难以自已,以至形之于梦。(2 分)这是从对方着笔,换位去写,构思精巧,表达含蓄委婉。(2 分)2白诗用故人入梦书写对元稹的关切、思念之情,

37、(2 分)元诗用故人不曾来入梦写自己的凄苦之情、对白居易关心自己的感激之情。(2 分)24.阅读下面一首唐诗。回答问题。自叙杜荀鹤酒瓮琴书伴病身,熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人。诗旨未能忘救物,世情奈值不容真。平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人。【注】杜荀鹤:晚唐著名的现实主义诗人。其人才华横溢,仕途坎坷。奈值:奈何。1此诗首联的主要内容是什么?它为我们勾勒了一个怎样的诗人形象?请用简洁的语言加以概括。(4 分)2这首诗在谋篇布局上构思精巧,结构层层推演,环环相扣,步步深入。请根据提示分析中间两联。(4 分)首联:“乐于贫”,带出颔联“宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人”,表明“乐于贫”的心迹;颔联: ;颈联: ;尾联“平生肺腑无言处”,又与开头“酒瓮琴书伴病身”相呼应,满篇皆活,浑然一体。参考答案1概述了自己的境遇和处事态度。(2 分)是一个整日以酒浇愁,以琴书为伴,不得不安于贫穷的,封建社会中失意潦倒而又孤高悲愤的知识分子形象。(2 分)

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