1、1S 版三年级语文上册第二单元巩固练习班级： 姓名： 一、拼音乐园。1.看拼音,写词语。ln j j x f jn ni xn( ) ( ) ( ) ( )hi p mo m sh x wi xin( ) ( ) ( ) ( )2.给多音字组词。行 尽 假( )( ) ( ) ( ) ( )( )二、汉字苗圃。1.加偏旁,组成新字再组词。瓜 ( ) 卖 ( ) 者 ( ) 角 ( ) 2.把下列词语补充完整。( )目寸光 ( )假虎威守株待( ) 画( )点睛亡( )补牢 ( )到成功呆若木( ) ( )急跳墙打草惊( ) ( )气活现三、词语花篮。1.写出加点词语的反义词。(1)我们一定要注
2、意( ),不要到危险的地方去。(2)我们要相信科学,对科学不要抱( )的态度。(3)对于陌生的事物,只要大家多接触,慢慢就( )了。(4)虚心使人进步,骄傲使人( )。(5)人们都喜欢蜜蜂,( )苍蝇。2.选词填空。爱护 珍惜 热爱 爱戴(1)李老师是一位深受同学们( )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要( )祖国,( )公物,( )时间,学好各门功课。 ”观察 考察(2)我用望远镜耐心地( )它们。(3)李四光回到家乡,专门( )了这块大石头。3.连一连。动听的 猎狗 大摇大摆地 捉走茂密的 森林 东张西望地 走来心爱的 歌谣 毫不费力地 巡视四、修改病句。 1.我看见一条蚂蚁在搬东西。
3、2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。3.小猫咩咩地叫个不停。4.广场上到处是五颜六色的红旗。五、积累运用。http:/ 1.山雀这篇课文主要写了山雀想通过 来躲避危险,表现了山雀的 。 2.鹬蚌相争这则寓言故事告诉我们 的道理。 狐假虎威这则寓言故事比喻 。 3.无论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜? 4.因为 ,所以运动会改天举行。3六、快乐书屋。(一)课内阅读。这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那个地方,用手掌堵住了窟窿。树洞里的小山雀一动也不动,就好像一下子死了似的。我举起手,用手指头碰碰小尾巴,它躺在那儿纹丝不动;我用手指头摸摸它的背,它还是像死了似的躺在那儿。1.联系上下
4、文解释词语。纹丝不动: 2.这段话主要讲的是 。3.文中画“ ”的句子是不是比喻句?请在相应的括号里画“” 。是。( ) 不是。( )4.树洞里的小山雀为什么像死了似的一动也不动?(二)课外阅读。蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想,连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。有
5、一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”“勤劳,当然勤劳!” “那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。 ”经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。从此,蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。1.从文中找出下列词语的近义词。喜欢( ) 勤快( )2.蚂蚁心中的疑团是什么?3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?4.看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂,你心里高兴吗?你想对蚂蚁说些什么?七、笔下生辉。你喜欢什么动物?它有什么特点?你和它之间发生了哪些有趣的故事?把它写下来和同学们进行交流吧!不少于 400 字。
6、5S 版三年级语文上册第二单元巩固练习一、 1.邻居 继续 附近 耐心 害怕 茂密 熟悉 危险2.行家 行动 尽管 尽头 假如 暑假二、 1.狐 狐狸 续 继续 猪 野猪 触 触角2.鼠 狐 兔 龙 羊 马 鸡 狗 蛇 神三、 1. (1)安全 (2)怀疑 (3)熟悉 (4)落后(5)讨厌2. (1)爱戴 热爱 爱护 珍惜 (2)观察(3)考察 3.动听的歌谣 茂密的森林 心爱的猎狗 大摇大摆地走来 东张西望地巡视 毫不费力地捉走四、 1.我看见一只蚂蚁在搬东西。2.花丛中忽然飞出了一只小蜜蜂。3.小猫喵喵地叫个不停。4.广场上到处是五颜六色的旗帜。五、 1.装死 聪明 2.双方争执不下,会让第三者占便宜 倚仗别人的势力欺压人3.无限风光尽被占 采得百花成蜜后4.今天下雨六、 (一)1.一点儿也不动。2.“我”堵住窟窿,小山雀装死 3. 4.因为树洞被堵,小山雀很害怕,只好用装死来躲避“我”的捕捉。(二)1.喜爱 勤劳2.蜜蜂一早出工,它也一早出工;蜜蜂天黑回家,它也天黑回家。它干的活儿不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只喜爱蜜蜂,不喜爱它?3.相同点:整天忙个不停,十分勤劳。不同点:蚂蚁是为了自己,蜜蜂是为了人类。4.提示:可写对蚂蚁的赞扬,或自己从中得出的领悟等。七、 略
