原创生物必修二全册复习课件.ppt

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1、第 1章 遗传因子的发现 第 1节孟德尔的豌豆杂交实验 (一 ) 重点掌握: 一 一对相对性状的遗传试验 二 对分离现象的解释及验证 三 基因分离定律 四 运用遗传规律解题技巧 一 孟德尔为什么选择豌豆作为实验的材料 1.豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物; 2.豌豆具有易于区分的性状; 3.豌豆一次能繁殖大量后代。 性状: 生物体 形态特性和生理特性 的总称。 相对性状: 同一种 生物 同一 性状的 不同 表现类型。 1下列属于相对性状的是( ) A.家兔的白毛与短毛 B.人的体重与身高 C.小麦的高秆与大麦的矮杆 D.鸡的毛腿与光腿 P F1 高 F2 高 矮 高 矮 二、一对相对性状的遗

2、传试验 相关概念: 杂交与自交 正交与反交 显性性状与隐性性状 性状分离 三、对分离现象的解释 ( 1)遗传因子 显性遗传因子( D) 隐性遗传因子( d) 显性性状 隐性性状 ( 2)遗传因子成对出现 纯合子( DD, dd) 杂合子( Dd ) ( 3)生物体形成配子时成对遗传因子分离分别进入不同配子。 配子中只有一个遗传因子。 ( 4)受精时,雌雄配子的结合是 随机 的。 结论: 具有一对相对性状的纯种亲本杂交得到 F2中: ( 1)表现型比例: ( 2)基因型比例: 显性:隐性 =3: 1 DD: Dd:dd=1:2:1 四、对分离现象解释的验证 测交 实验 杂种子一代 隐性纯合子 高

3、茎 矮茎 Dd dd 测交 配子 D d d Dd dd 高茎 矮茎 1 1 测交后代 30 34 五、孟德尔第一定律: 分离定律 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子 成对 存在, 不 相 融合 ;在形成 配子时 ,成对的遗传因子发生 分离 ,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子 遗传 给后代。 六、运用遗传规律解题技巧 1、由亲本推断子代的基因型、表现型及其概率 亲本基因型组合 后代基因型及比例 后代表现型及比例 AA AA AA Aa AA aa Aa Aa Aa aa aa aa AA AA: Aa=1 1 Aa AA :Aa:aa=1:2:1 Aa:aa=1:1 aa 全显 全显 全显 显性 :隐性 =3:1 显性 :隐性 =1:1 全隐

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