1、第19课时电压电阻变阻器,第19课时电压电阻变阻器,第19课时 考点聚焦,考点1电压及其测量,电压,1.5,2,220,不高于36,第19课时 考点聚焦,并,正,负,注意 说电压时，要说“”两端的电压，说电流时，要说通过“”的电流。,第19课时 考点聚焦,考点2串、并联电路中的电压特点,和,相等,第19课时 考点聚焦,考点3电阻,阻碍作用,欧姆,1000,第19课时 考点聚焦,考点4探究“决定电阻大小的因素”,电压,电流,材料,长度,横截面积,温度,第19课时 考点聚焦,说明 (1)导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以
2、导体的电阻是导体本身的一种属性。(2)大多数导体的电阻随温度的升高而增大，但也有少数导体电阻随温度的升高而减小。例如灯泡灯丝的电阻正常发光时是不发光时电阻的10倍以上，而玻璃在加热到红炽状态时由绝缘体变为导体。,第19课时 考点聚焦,考点5变阻器,长度,一上一下,最大阻值处,保护电路,第19课时 考点聚焦,点拨 (1)滑动变阻器的铭牌告诉我们，该滑动变阻器适用的电路以及滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路中阻值的大小。(2)分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清是哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器连入电路的阻值如何变化。,第19课时 归类示例,类型一电压和电压的测量,命
3、题角度：(1)电压的概念；(2)正确读出电压表示数；(3)电压表的连接及使用时的注意事项。,2.6,13,第19课时 归类示例,第19课时 归类示例,类型二影响电阻大小的因素,命题角度：(1)探究“影响电阻大小的因素”的方法和过程；(2)通过生活实例考查影响电阻大小的几个因素。,第19课时 归类示例,(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整。(2)实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是_(填序号)。A将导线夹移到某一适当位置；B调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；C记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；D连接电路；E将滑动变阻器的滑片移到最左端；F闭合开关；G改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次。,DEFABCG,第19课时 归类示例,0.8,导体越长，电阻越大,第19课时 归类示例,第19课时 归类示例,类型三滑动变阻器的原理及使用,命题角度：(1)通过实物图或生活实例考查变阻器连接到电路中的方法；(2)滑片移动引起的电阻变化的综合应用；(3)通过实例考查滑动变阻器对电路的保护作用。,第19课时 归类示例,导体,导体长度,滑动变阻器,第19课时 归类示例,
