1、 1 / 20爱的教育整本书阅读记录卡阅读时间： 年 月 日 ： - ： 1.读封面，填写以下基本信息：书 名： 作 者： 译 者： 出版社： *默读作者简介和内容简介，我了解了：作者的经历和代表作。爱的教育这本书的受欢迎程度和内容。 2.读目录，我了解了：本书按照月份来划分，总共有 月到 月共 个部分。其中，每一部分都包含一篇“每月故事” ，和 1-3 篇爸爸或妈妈写给安利柯的信。再看页数，我计划要用多长时间读完这本书？3.读作者序言，我了解了：这本书是写给 该书的内容是由 写的。4.相关资料查找和了解：了解爱的教育这本书中描述的社会背景，即意大利 1840-1890 年期间的社会情况。作者
2、在人生各阶段的成长经历。*本卡附有相关资料：爱的教育 作者、译者简介特别说明：本套阅读记录卡中出现的人物姓名、摘选的具体语句均出自夏丏尊翻译的版本，如果你选择的版本不是夏丏尊翻译的，请根据你阅读的图书内容找到对应章节，阅读填写。该书有多个版本，建议选择以下译者和出版社：华东师范大学出版社夏丏尊（xi min zn） （译）人民文学出版社 王干卿（译）2 / 20爱的教育整本书阅读记录卡（一）阅读安利柯 10 月份的日记阅读时间： 年 月 日 ： - ： 读后填一填这个月的日记主要叙述了安利柯的开学见闻。1.进入四年级的安利柯遇到了新的老师配巴尼，文中有两处关于新老师的描写特别精彩，请你找出来抄
3、写一遍：描写新老师外貌的句子：新老师关心学生身体的细节描写：2.进入新班级的安利柯认识了许多新同学，他们各自有着不同的特征。请你填写下面的表格，再另选两位你喜欢的人物，写下来吧：同学 外貌特征 家庭状况 其他特征卡隆泼来可西代洛西1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。3 / 203.在 28 日的日记贫民窟中，安利柯的母亲为什么说“那孩子一日的勤勉，比你一年的勤勉，价值不知要大多少呢”？她想让安利柯明白什么道理？4.为了让安利柯用功学习，父亲列举了许多孩子克服困难去上学的例子，请在文中找出两处，写一写吧！5.读 29 日的每月故事少年爱国者 ，说一说为什么
4、意大利少年需要钱，却又把钱扔了回去？1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。4 / 20爱的教育整本书阅读记录卡（二）阅读安利柯 11 月份的日记阅读时间： 年 月 日 ： - ： 读后填一填1.安利柯在 18 日校长先生和 22 日兵士两篇日记对校长进行了具体的描写，请用文中的相关语句或事例填写下面表格。校长的外貌特征和善有责任心校长的品质特征尊敬军旗和士兵2.安利柯在本月的日记中通过具体事例表现三个同学卡隆、可莱谛、代洛西不同的品格特点。试着填一填下面的表格吧！同学 事例 表现出的品格特点卡隆可莱谛代洛西1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，
5、记下自己喜欢的句子或段落。5 / 203.本月父亲给安利柯写了两封信：我的母亲和贫民 。父亲想通过这两封信让安利柯知道什么为人处世的道理？我的母亲：贫民：4.26 日的每月故事少年侦探讲述了一个意大利少年为了国家，帮助本国骑兵侦探敌情而英勇牺牲的故事。在中国的抗日战争中也涌现出了许多这样的小英雄，你能想到哪些呢？1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。6 / 20爱的教育整本书阅读记录卡（三）阅读安利柯 12 月份的日记阅读时间： 年 月 日 ： - ： 读后填一填1.安利柯在这一卷重点介绍了三个同学，请根据你的理解完成下表：同学 描写同学的词语、句子、段落
6、 人物性格特征卡洛斐华梯尼小石匠2.父亲两次写信教导，希望安利柯做一个对受难者和教师充满爱心的人，请你填表：1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。7 / 20起因 父亲教导安利柯怎么做12月10日12月31日3.作者在 12 月 17 日的日记中介绍了三个女教师，分别从哪些方面介绍，请你填表：女教师身份（谁的老师）从哪些方面描写（外貌、语言、神态、动作） ，请填对应词句4.这个月的故事是小抄写员 ，你喜欢这个故事吗？故事主要内容 ，你认为故事主人公叙利亚是一个 1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。8 / 20的少年。
7、爱的教育整本书阅读记录卡（四）阅读安利柯次年 1 月份的日记阅读时间： 年 月 日 ： - ： 读后填一填1.作者的老师有病请助教师代课，同学们都不认真听课， 站出来制止大家的无礼行为，他的做法是： 。2.作者在这一卷重点写了四个同学的故事，请根据你的理解完成下表：同学 这个同学做了什么 安利柯怎么想斯带地铁匠的儿子勿兰帝华梯尼1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。9 / 203.父母两次写信教导，希望安利柯做一个热爱祖国、行为高尚的人，请你填表：父母希望安利柯怎么做 你想到了什么1月24日1月29日4.这个月的故事是少年鼓手 ，你喜欢这个故事吗？故事主要
8、内容 ，你认为这个少年有哪些优秀的品质 。1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。10 / 20爱的教育整本书阅读记录卡（五）阅读安利柯次年 2 月份的日记阅读时间： 年 月 日 ： - ： 读后填一填这一卷讲了多个充满爱心的温情故事，你能把它们全部找出来吗？请你一边查找一边填表吧：事件 充满怎样的真情和爱心 你想到了什么波来可西获奖老师怎么做，他的父亲怎么做，同学怎么做：波来可西到我家做客，喜欢我的玩具火车我是怎么想的、怎么做的，我的父亲怎么做的：做石匠的劳动者从五楼落下“小石匠” 怎么了，我的父亲怎样安慰他：节日的大街上，小女孩与母亲走散车上的绅士怎么做的：1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。
