《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习答案(第2章).doc

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1、统计分析与 SPSS 的应用(第五版) (薛薇)课后练习答案第 2 章 SPSS 数据文件的建立和管理1、SPSS 中有哪两种基本的数据组织形式?各自的特点和应用场合是什么?SPSS 中两个基本的数据组织方式:原始数据的组织方式和计数数据的组织方式。 原始数据的组织方式:待分析的数据是一些原始的调查问卷数据,或是一些基本的统计指标。 计数数据的组织方式:所采集的数据不是原始的调查问卷数据,而是经过分组汇总后的数据。2、什么是 SPSS 的个案?什么 SPSS 的变量?个案:在原始数据的组织方式中,数据编辑器窗口中的一行称为一个个案或观测。变量:数据编辑器窗口中的一列。3、在定义 SPSS 数据

2、结构时,默认的变量名和变量类型是什么?如果希望增强 SPSS 统计分析结果的易读性,还需要对数据结构的哪些方面进行必要说明?默认的变量名:VAR-;默认的变量类型:数值型。变量名标签和变量值标签可增强统计分析结果的可读性。4、收集到以下关于两种减肥产品试用情况的调查数据,请问在 SPSS 中应如何组织该份资料?体重变化情况产品类型明显减轻 无明显变化第一种产品 27 19第二种产品 20 33问:在 SPSS 中应如何组织该数据?数据文件如图所示:5、什么是 SPSS 的用户缺失值?为什么要对用户缺失值进行定义?如何在 SPSS 中指定用户缺失值?缺失值分为用户缺失值(User Missing

3、 Value)和系统缺失值(System Missing Value) 。用户缺失值指在问卷调查中,将无回答的一些数据以及明显失真的数据当作缺失值来处理。用户缺失值的编码一般用研究者自己能够识别的数字来表示,如“0” 、 “9”、“99”等。系统缺失值主要指计算机默认的缺失方式,如果在输入数据时空缺了某些数据或输入了非法的字符,计算机就把其界定为缺失值,这时的数据标记为一个圆点“” 。在变量视图中定义。6、从计量尺度角度看,变量包括哪三种主要类型?请各举出一个相应的实际数据。如何在SPSS 中指定变量的计算尺度?变量类型包括:数值型(身高) 、定序型(受教育程度)以及定类型(性别) 。在变量视

4、图中定义。7、有一份关于居民储蓄调查的模拟数据存储在 Excel 中,文件名为“居民储蓄调查数据.xls”。该数据的第一行是变量名,格式如下图所示。请将该份数据转换成 SPSS 数据文件,并在 SPSS 中指定其变量名标签和变量值标签。 (该份数据的具体含义见 Excel 文件的后半部分)【文件(F)】 【打开(O)】 【数据(A)】 文件类型选“Excel(*.xls,)” ,文件名选“居民储蓄调查数据.xls” 【打开】 选中“从第一行数据读取变量名” , 在“范围”中输入“A1:Q283” 【确定】 在“ 变量视图”窗口,调整 A1 变量的宽度,输入变量名标签和变量值标签 在主菜单窗口选

5、定【文件(F) 】 【保存】 选择保存路径,保存类型为“sav”, 文件名为“居民储蓄调查数据” 【保存】.8、现有股民投资状况调查的文本数据,文件名为“股民投资数据.txt” 。其中各变量的含义和编码见文件“股民投资数据.xls” 。请将该文本数据读入 SPSS,并定义变量名标签和变量值标签。其中各变量取值为 9 的均为用户缺失值,请加以定义说明。 (注:本调查问卷中涉及多选项问题,以及多选项问题的编码等,可先忽略。 )【文件(F)】 【打开文本数据 (D)】 【数据(A)】 文件类型选“Text(*.txt, )”,文件名选“股民投资数据.txt” , 【打开】 在“您的文本文件与预定义的

6、格式匹配吗?”中选“否”, 【下一步】 在“变量名称是否包括在文件的顶部 ”中选“ 是”, 【下一步】 在“第一个数据个案从哪个行号开始”中输入“2”,其他默认, 【下一步】 【下一步】 在“数据格式”中输入“ 字符串”,接着在弹出的窗口输入“4”, 【下一步】 默认各选项,【完成】 在主菜单窗口选定【文件(F) 】 【保存】 选择保存路径,保存类型为“sav”, 文件名为“股民投资数据” 【保存】.9、现有两个 SPSS 数据文件,分别名为“学生成绩一.sav”和“学生成绩二.sav”,存放了关于学生学号、性别和若干门课程成绩的数据。请将这两份数据文件以学号为关键变量进行横向合并,形成一个完

7、整的数据文件。(1)打开待合并的两个文件“学生成绩一 .sav”和“学生成绩二 .sav”,并按照下列程序将这两个文件排序:【数据(D)】 【排列个案】 选“xh”入“排序依据”, “排列顺序” 选“升序”, 【确定】(2)选 “学生成绩一 .sav”数据编辑器窗口为当前窗口 【数据(D)】 【合并文件】【添加变量】 选中“打开的数据集(O ) ”且选中“学生成绩二 .sav” , 【继续】 选中“按照文件中的关键变量匹配个案”同时选中 “两个文件都提供个案” ,然后将“xh”变量选入“关键变量”框中,选中“将个案源表示为变量” , 【继续】 【确定】 【确定】 【保存】.10、针对当前学校或社会关心的热点问题,以小组形式设计一份调查问卷并进行调查。试在 SPSS 中录入所获得的调查数据形成一份 SPSS 数据文件。其中,变量的类型应包括字符型和数字型,变量的计量尺度应包括定距型、定类型和定序型。如果调查资料中存在缺失数据应在 SPSS 数据文件建立过程中进行必要的定义说明。(答案略)

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