乘法公式的应用.doc

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1、1乘法公式的几何背景1、如图所示可以验证哪个乘法公式用式子表示为 第 2 题2、如图所示,用该几何图形的面积可以表示的乘法公式是 3、如图,图是边长为 a 的正方形中有一个边长是 b 的小正方形,图是将图中的阴影部分剪拼成的一个等腰梯形,比较图和图阴影部分的面积,可验证的是 第 4 题图4、用该几何图形的面积可以表示的等量关系是 5、如图:边长为 a, b 的两个正方形,边保持平行,如果从大正方形中剪去小正方形,剩下的图形可以分割成 4 个大小相等的梯形请你计算出两个阴影部分的面积,同时说明可以验证哪一个乘法公式的几何意义6、如图 1,A、B、C 是三种不同型号的卡片,其中 A 型是边长为 a

2、 的正方形,B 型是长为 b、宽为 a 的长方形,C 是边长是 b 的正方形7、小杰同学用 1 张 A 型、2 张 B 型和 1 张 C 型卡片拼出了一个新的图形(如图 2) 请根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的公式是 8、图 1 是一个长为 2a,宽为 2b 的长方形,沿图中虚线剪开,可分成四块小长方形2(1)你认为图 1 的长方形面积等于 ;(2)将四块小长方形拼成一个图 2 的正方形请用两种不同的方法求图 2 中 阴影部分的面积 方法 1: 方法 2: (3)观察图 2 直接写出代数式(a+b)2、 (a-b)2、ab 之间的等量关系;(4)把四块小长方形不重叠地放在一个长方形的内

3、部(如图 3) ,未被覆盖的部分用阴影表示求两块阴影部分的周长和(用含 m、n 的代数式表示) 9、如图,ABCD 是正方形,P 是对角线 BD 上一点,过 P 点作直线 EF、GH 分别平行于AB、BC ,交两组对边于 E、F、G、H,则四边形 PEDG,四边形 PHBF 都是正方形,四边形 PEAH、四边形 PGCF 都是矩形,设正方形 PEDG 的边长是 a,正方形 PHBF 的边长是b 请动手实践并得出结论:(1)请你动手测量一些线段的长后,计算正方形 PEDG 与正方形 PHBF 的面积之和以及矩形 PEAH 与矩形 PGCF 的面积之和(2)你能根据(1)的结果判断 a2+b2 与

4、 2ab 的大小吗?(3)当点 P 在什么位置时,有 a2+b2=2ab?31.5 平方差公式一、点击公式= , = , = . ababab= , = , = .二、公式运用1、化简计算:(1) (2) (x-2) (x 4+16) (x +2) (x 2+4))341)(324(yxyx(3) (4)()()abab1322abab2、简便计算(1)899901+1 (2)99.9100.1-99.8100.2 (3)20062008-2007 2(5)91110110001204191课时测试基础篇41、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( )A、 B、 C、 D、 )(ba)2(

5、x)31(xyx)2(x2、已知 (x - ay) (x + ay ) = x2 - 16y2 , 那么 a = 。3、化简: = 。mmyy4、用平方差公式计算(1) (2)(2)(3)xyxx2053042(3) (4)(2+1) (22+1) (24+1)(216+1)+1211()()2465、先化简,再求值:(3+m)(3-m)+m(m -6)-7,其中 m= 216、若 , ,试不用将分数化小数的方法比较 a、b 的大小2078a09b拓展篇1、计算:(1) (2)1002-992+982-972+22-1222ba(3) )10)(9)41(3)21( 22252、请你估计一下,

6、 的值应该最接近于 ( 222109431)()()( )A、 1 B、 C、 D、 210201.6 完全平方公式一、点击公式1、 = , = , = . 2ab2abab2、 + = + .3、 = .2 22二、公式运用1、计算化简(1) (2) (3)2xyxy 2)()(yxyx)((4) (5)zyxzyx3221ab2、简便计算:(1) (-69.9) 2 (2)47 2-9427+2723、公式变形应用: 在公式 ( ab) 2=a22ab+b2 中,如果我们把 a+b,a-b,a 2+b2,ab 分别看做一个整体,那么只要知道其中两项的值,就可以求出第三项的值(1)已知 a+

7、b=2,代数式 a2-b2+2a+8b+5 的值为 ,已知 代数式12,75xy(x+y) 2-(x-y) 2 的值为 ,已知 2x-y-3=0,求代数式 12x2-12xy+3y2 的值6是 ,已知 x=y+4,求代数式 2x2-4xy+2y2-25 的值是 .(2)已知 , ,则 , = ;若 ,3ba1ba4ab5ab,则 的值为_; , ,则 ab=_.42282(3)已知:x+y=-6,xy=2 ,求代数式(x-y) 2 的值(4)已知 x+y=-4,x-y=8 ,求代数式 x2-y2 的值(5 已知 a+b=3, a2+b2=5,求 ab 的值.(6)若 ,求 的值.315x3(7

8、)已知 x-y=8,xy=-15,求 的值.(8)已知:a 2+b2=2,ab=-2,求:(a-b) 2 的值4、配方法(整式乘法的完全平方公式的反用)我们知道,配方是一种非常重要的数学方法,它的运用非常广泛学好它,对于中学生来说显得尤为重要试用配方法解决下列问题吧!(1) 如果 ,当 为任意的有理数,则 的值为( )52xy yA、有理数 B、可能是正数,也可能是负数 C、正数 D、负数(2)多项式 加上一个单项式后成为一个整式的完全平方,那么加上的这个单项式192是 (填上所有你认为是正确的答案 )(3)试证明:不论 x 取何值,代数 x2+4x+ 的值总大于 09(4)若 2x 2-8x

9、+14=k,求 k 的最小值(5)若 x2-8x+12-k=0,求 2x+k 的最小值(6)已知 ,求 的值.)()1yxy2(7)已知 ,那么 ;abba10622b(8)若关于 x 的一元一次方程 的解为 ,求5x2423abab的值.(9)若 m2+2mn+2n2-6n+9=0,求 m 和 n 的值(10)若ABC 的三边为 a,b,c,并满足 ,试问三角形 ABC22abcabca为何种三角形?7课时测试基础篇1、下列式子中是完全平方式的是( )A、 B、 C、 D、 22ba22a22ba12a2、 是一个完全平方式,则 a 的值为( )16x、 、 、或 、或3、已知 y+2x=1

10、,代数式(y+1) 2-(y 2-4x)的值是 .4、 化简求值:( x+y)-(x-y)+2xy(-4y) 其中 x=-2.5、 当 , 时 , 求 的 值 .2x5yxyxyx 2422 拓展篇1、若 ,则 的值是 , 的值是 , 的值是 2a21a41a1a8,的值是 . 41a2、若 , ,则 的值是( )5b13ba53922baA、 B、 C、 D、925403、已知 ,则代数式 的值是( )3x 17392xxA、1997 B、1999 C、2003 D、0044、若 , ( ),则 M 与 N 的122M22N0x大小关系是( )A、 B、 C、 D、无法确定NM5、若 ,则

11、三者的关系为( )2223cbacbacba,A、 B、 C、 D、1ccab6、计算:(1) (2)(a-b+c-d)(c-a-d-b) (3) abc 232ab7、已知 ,求代数式 的值2x1312xxx8、求代数式 3x2+6x-5 的最小值.9、证明 x2-4x+5 的值不小于 1.10、解方程: )1(3)12()31( xx911、已知:x 2+3x+1=0,求 的值21x12、已知 x2-5x-1=0,求:(1) (2)21x2215x拓展立方和、立方差公式一、探究应用:(1)计算(a-2) (a 2+2a+4)= ;(2x-y) ( 4x2+2xy+y2)= (2)上面的整式

12、计算结果很简洁,你又发现一个新的乘法公式是 (请用含 ab 的字母表示) (3)下列各式能用你发现的计算的是 A (a-3) (a 2-3a+9) B (2m -n) (2m 2+2mn+n2)C (4-x) (16+4x+x 2) D (m-n ) (m2+2mn+n 2)(4)直接用计算:(3x-2 y) (9x 2+6xy+4y2)= ;(2m-3 ) (4m 2+6m+9)= 二、立方和、立方差公式的应用的因数中两位的正因数有 个.241已知实数 x,y 满足方程组 x3+y3=19,x+y =1,求值:(1)xy (2)x 2+y2已知 x+y=1,求代数式 x3+y3+3xy 的值

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