1、120162017学年度第一学期月考八年级物理（考试用时 80分钟，满分 100分）姓名 班级 总得分 1选择题（每小题 4分，共 45分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.用刻 度尺测量铁块的长度，如图（1）所示，方法正确的是 （ ） 2.在帮助老师测量运动会100m赛跑的跑道时，你会选用 （ ）A三角尺 B米尺 C钢尺 D皮卷尺3.小华家的摆钟使用一段时间后发现每天快了2min，下 面的操作正确的是 （ ）A换用一个较重的摆锤 B换用一个较轻的摆锤C将摆锤下面的螺母向下调 D将摆锤下面的螺母向上调4.一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为
2、它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下” 。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A假设 B论证 C实验 D结论5.下列有关误差的说法中正确的是 （ ）A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精密的测量仪器可以消除误差6关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ） A 一切正在发声的物体都在振动B 不振动的物体也能发声C 声音可以在真空中传播2D 在空气中，声音的传播与光的传播一样快7一些 人对声现象有下列认识，其中正确的是（ ）A 声音传播快慢在各介质中都相同 B. 空气是一种传播声音的介质C
3、. 人说话是靠舌头振动发声 的 D. 声音在真空中传播得最快8下列说法中错误的是（ ）A 演奏二胡时，弦在振动B 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C 收音机发声时，喇叭在振动D 宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声9下列几种现象中，可说明声音能在液体中传播的是（ ）A 有光将鱼吸引到网内 B. 鱼被岸上说话的声音吓走C. 在岸上听到河水流动的声音 D. 波浪拍击海岸发出的轰鸣声10弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）A 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向11下面形容声音的“高” ，指音调的是（ ）A 引吭高歌 B. 高声喧哗C.
4、这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些12小虹同 学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（ ）A 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高B 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C 粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D 无法比较音调的高低13狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（ ）A 狗、猫的耳朵比人更灵敏 B. 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小C. 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D. 狗、猫的耳廓能转动14在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质，以下做法中用以达到这一目的的是（
5、）A 瓜农用手拍打西瓜 B. 铁匠用小锤 敲打 烧红的铁块3C. 瓦匠用瓦刀敲打砖 D. 自行车上敲击车铃15我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山 涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（ ）A （1） （3） （4） B （1） （2） （5） C （1） （4） （5） D （1） （4） （5） （6）二填空题（每空 1分，共 20分）1.给下列测量结果补上合适的单位：（1）上体育课时你跑 100m所需时间约为 16 ； （2）教室黑板的长度约为 4
6、 ；（3）你平时走路的步幅约为 50 。2.某学生将 10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为 2.16，则该同学所用刻度尺的最小刻度值为 ，一枚硬币的厚度是 .3声音在不同介质中的传播速度是 （选填“相同”或“不同” ）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电 3s 后才听到雷声，那么闪电处距人约 m4我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且比空气传声的速度 。5声音在 15空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s 后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 m 。6小明进行探究实验：把
7、一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 传播。7乐音的三个特征是 、 和 。8钢琴和笛子不可能发出相同的 。挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的 来判断瓷器是否有破损。9声音的强弱等级是用 来划分的。为了保护我们的听力，声音不能超过 。三.实验探究题（第 1题 3分，第 2题 4分，第 3题 12分，共 19分） 1.如右图所示，用 A、 B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言，_不正确。木块的长度是 42.学校正在开运动会，运动场上你追我
8、赶，精彩纷呈。这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声，朝对面看去，总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调。（1） 小穆不明白，你能解释其中的原因吗？（2） 你可以利用你学过的物理知识进行哪些测量？请设计。3现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一 个乒乓球（系着细线） 、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选 器材（一种或两种以上器材） ，设计三个有关声现象的探究实验，按下表要求填写。器材 实验目的 操作过程 发生现象示例：鼓、小锤 探究声音是怎样产生的用小锤敲击鼓 鼓发声四综合能力题（共 16分）19. （7 分）一天饭后孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他 忙拿干抹布去擦
9、，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究：（1）提出的问题： 。 （2 分）（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的5水。（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入_的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入下表 （2 分）（5）结论：_ （2 分）（6）炎热的夏天，如果人体皮
10、肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用_类的布料来制作夏装。 （1 分）28用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声音在水中的传播速度为 1500m/s，在考察时发出声音 0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？（9 分）布料种类 涤纶 麻 棉杯中所剩水量最多 较少最少布块所含水量 最少 较多最多6一题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B D B B C B C A C二1.S , m , cm 2.毫米 2.163.不同 1020 4.固体 更快 5. 340 340 6.空气中 7.音调 响度 音色 8.音色 音色 9.分贝 90dB三1.A B 2.22.（1）两个人对面说话，也要隔一段时间才能听到 （2）阴雨天，闪电过后好半天才能听到雷声 （3）运动会上，发令枪响后好一段时间运动员才起跑3.略四1.（1）不同材料的抹布吸力能力是否一样？ （4）质量相同 杯中剩下的水量 （5）不同种类的布料吸水的能力不同 （6）棉2. 600M
