如何让表达更科学课后测试.doc

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1、如何让表达更科学课后测试测试成绩: 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题1. 使用 PPT 作为演讲的辅助工具,最大的忌讳是()。 A 颜色搭配混乱 B 照本宣科 C 构图不合理 D 字体不清晰 正确答案: B2. 撰写讲稿时,确定主题后用于整理素材和确定框架的有效的工具是()。 A 头脑风暴 B 办公软件 C 思维导图 D 甘特图 正确答案: C3. 乔哈里视窗中,自己不知道,别人也不知道的区域叫()。 A 盲目区 B 未知区 C 隐藏区 D 开放区 正确答案: B4. 表达者在与听众建立关系,一定要说别人知道和自己知道的内容,这是乔哈里视窗中的()。 A 盲目区 B 未知区 C

2、隐藏区 D 开放区 正确答案: D多选题5. 对于一个表达者来讲,你要去满足听众左脑的需求,因为左脑管控的是人的()。 A 创造智慧 B 知识智慧 C 经验智慧 D 感觉智慧 正确答案: B C6. 观众认可定律(SSIP 定律),认可观众一定是双向的互动,需要掌握的是()。 A 要具体 B 要真诚 C 要及时 D 要个性化 正确答案: A B C D7. 练习预演的方法有()。 A 大声说出来 B 默默地在脑中过一遍 C 对着镜子演练 D 对着摄像机演练 正确答案: A C D8. 在公众场合做表达,可以借助 PPT 来辅助演讲。以下关于辅助设备 PPT 的说法,正确的是()。 A 设计一定

3、要是平实简单 B 注意字体清晰 C 切勿照本宣科 D 设计要有新意,注意颜色和构图 正确答案: A B C D9. 如何控制演讲的时间?以下的方法可行的是()。 A 将演讲的稿子全部写出来,总的字数除以 180 得到大概的时间 B 边读稿子边看计时器 C 反复脱稿练习 D 以上说法皆不对 正确答案: A B C10. 表达者应如何满足听众的逻辑需求? A 直接说出好处 B 用听众能听懂的语言 C 认可听众 D 表达意愿 正确答案: A B11. 表达者应如何满足听众的情感需求? A 关注爱好 B 认可听众 C 表达意愿 D 建立关系 正确答案: B C D判断题12. 运用思维导图进行素材的梳理时,一级和二级标题可以使用句子。 正确 错误 正确答案: 错误13. 身体定桩法是利用人体的各个固定的器官进行事件的记忆。 正确 错误 正确答案: 正确14. 联想法是防止遗忘的方法之一,主要是是运用连锁式的图片进行记忆。 正确 错误 正确答案: 正确15. 对于一个表达者来讲,说话就是为了图痛快图舒服。 正确 错误 正确答案: 错误

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