第五讲 三大原理.doc

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1、上海市 2014 年龙文 1 对 1小学五年级第五讲 三大原理容斥原理容斥原理: 两量重叠问题:AB=A+B-AB三量重叠: ABCABCABC韦恩图例题选讲【例1】 (第六届“中环杯”六年级决赛)某商店调查 两种商品的销售情AB、况。在被调查的家庭中,有 的家庭不用 商品。 的家庭不用 商1347B品, 户家庭既用 商品又用 商品, 的家庭两种商品都不用,该2AB16商店共调查了( )家庭。【例 2】 在一个炎热的夏日,10 个小学生去冷饮店每人都买了冷饮。其中 6 人买了汽水,6 人买了可乐,4 人买了果汁,有 3 人既买了汽水又买了可乐,1 人既买了汽水又买了果汁,2 人既买了可乐又买了

2、果汁。问:(1)三样都买的有几人?(2)只买一样的有几人?【分析】 (1)设三样都买的学生有 a 人,那么 6+6+4-3-1-2+a=10,解得 a=0,所以没有人三种东西都买了.(2)去冷饮店的学生中除了买一样的外,只有买两样东西的,因为买两样东西的有 3+1+2=6(人),所以买一样东西的学生有 10-6=4(人).【例 3】 某班有学生 46 人,在调查他们家中是否有电子琴和小提琴时发现,有电子琴的 22 人,两种琴都没有的 14 人,只有小提琴的与两种琴都有的人数之比是 53。问:只有电子琴的有多少人?【分析】 46 人中除去有电子琴的 22 人,剩下的 24 人不是两种琴都没有,就

3、是只有小提琴,所以只有小提琴的人数为 24-14=10 人,所以两种琴都有的人数为 1035=6 人,所以只有电子琴的人数为 14-6=8 人.【例 4】 (第六届“中环杯”五年级初赛)甲、乙、丙三人浇花,甲浇了 盆,68乙浇了 盆,丙浇了 盆。已知共有花 盆,则三人都浇了的花至少625690有多少盆?【分析】甲,乙共浇 68+62=130(盆) ,而花有 90 盆,所以,甲,乙都浇了130-90=40 盆,丙没有浇 90-56=34 盆,要想甲,乙,丙共浇的花最少,则甲乙共浇的 40 盆中应该包括丙没有浇的 34 盆。所以他们都浇了的至少有 40-34=6盆。【例 5】 有一根长为 180

4、厘米的绳子,从一端开始每隔 3 厘米作一记号,每隔 4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断问绳子共被剪成了多少段?【分析】只需先计算剪了多少刀,再加上 1 即为剪成的段数从一端开始,将绳上距离这个端点整数厘米数的点编号,并将距离长度作为编号有 1180,3 的倍数有 1803=60 个,4 的倍数有 804=45 个,而既是 3 的倍数,又是 4 的倍数的数一定是 12 的倍数,所以这样的数有 1802=15 个注意到 180 厘米处的无法标上记号,所以剪了(60-1)+(45-1)-(15-1)=89,所以绳子被剪成 89+1=90 段抽屉原理抽屉原理:抽屉原理一:将 n+1 个元素放到

5、 n 个抽屉中去,则无论怎么放,必定有一个抽屉至少有两个元素抽屉原理二:将 nr+1 个元素放到 n 个抽屉中去,则无论怎么放,必定有一个抽屉至少有 r+1 个元素抽屉原理三:将 m 个元素放到 n 个抽屉中去(mn),则无论怎么放,必定有一个抽屉至少有 1个元素例题选讲【例 6】 要把 个乒乓球分装在若干个乒乓球盒中,每个盒子最多可以装 个乒乓球,问1 5至少有多少个盒子中的乒乓球数目相同?【例 7】 证明:在从 1 开始的前 10 个奇数中任取 6 个,一定有 2 个数的和是 20.【分析】 将 10 个奇数分为五组 (1、19),(3、17),(5、15),(7、13),(9、11),任

6、取6 个必有两个奇数在同一组中,这两个数的和为 20.【例 8】 从 1,2,3,2007,2008 这些自然数中,最多可以取出多少个数,使得其中每两个数的差都不等于 4?【分析】 1,2,3,4,9,10,1l,12,17,18,19,20,25,这些数中任何两个数的差都不为 4,这些数是每 8 个连续的数中选取前 4 个连续的数有 20088=251,即 8 人一组,有 251 组, 所以 答案为 2514=1004(个)【例 9】 从 1 至 1993 这 1993 个自然数中最多能取出多少个数,使得其中任意的两数都不连续且差不等于 4?【分析】 1,3,6,8,11,13,16,18,

7、21,这些数中任何两个数不连续且差不等于 4,这些数是每 5 个连续的数中选择第 1、3 个数19935=3983. 所以最多可以选 3982+2=798 个数当然还可以是1,4,6,9,11,14,16,19,21,这些数满足条件,是每 5 个连续的数中选择第 1、4 个数但是此时最多只能选出3982+l=797 个数【例 10】 (第七届“中环杯”六年级初赛)口袋中装有写着 、 、 、 、 、 的123456卡片若干张,每次任意从中取出两张,至少要取多少次才能保证有两次取出的卡片完全相同?【例 11】 证明在任意的 个正整数中,一定可以找到两个数 , ,使得 或52abab能被 整ab10

8、加乘原理加乘原理这三大数学原理贯穿小学、初中甚至高中的奥数课堂,是学习很多知识的基础,属于奥数必备知识。容斥原理是竞赛中的热点,熟练掌握容斥原理的公式和韦恩图,是解决此类题型的关键。在完成一件事的方法计数时,加乘原理的运用非常广泛,分清楚事情是分类(加法分类,类类独立)还是分步(乘法分步,步步相关)去完成是它的一个难点。抽屉原理和最不利原则往往在竞赛中会一起出现,遇到比较复杂的抽屉原理题目,寻找和构造合适的抽屉是非常重要的。例题选讲【例 12】 (第八届“中环杯”六年级复赛)三位数中各位数之和为 的数共有( 10)个。【例 13】 (第七届“中环杯”六年级初赛)妈妈要外地出差,临走前交给小李

9、粒糖,10并告诉他每天吃 粒或者 粒,吃完为止.那么,小李有( )种不同的方法把糖12吃完.【例 14】 12 个人围成一圈,从中选出三个人,其中恰有两人相邻,共有多少种不同选法?【分析】两人相邻的情况有 12 种,第三个人不能与他们相邻,所以对于每一种来说,只剩8 个人可选,128=96(种)共有 60 种不同的选法.【例 15】 北京到广州之间有 10 个站,其中只有两个站是大站(不包括北京、广州) ,从大站出发的车辆可以配卧铺,那么铁路局要准备多少种不同的卧铺车票?【分析】京广线上一共有 12 个站,其中有四个大站,卧铺车的起点可以有四种,不同的起点站都可以配 11 个不同的终点站,所以

10、铁路局要准备 411=44 种不同的车票【例 16】 ( 年第六届“走进美妙的数学花园”六年级决赛)从 这 个自然208 125数中,每次取出两个不同的数,使它们的和是 的倍数,共有 种不同的取4_法。巩固精炼【练习 1】 甲、乙、丙三人同时在读同样的故事书,书中有 个故事,每个人都从某一10个故事开始,按顺序往后读,已知甲读了 个故事,乙读了 个故事,丙读了7560个故事,那么甲、乙、丙 人共同读过的故事最少有多少个?523【练习 2】 图书室有 本书,借阅图书者要在图书上签名.已知这 本书中有甲、乙、10 10丙签名的分别有 、 和 本,其中同时有甲、乙签名的有 本,同时有甲、34529丙签名的有 本,同时有乙、丙签名的有 本.问这批图书中至少有多少本没2536有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?【练习 3】 (第六届“中环杯”六年级初赛)有红、黄、蓝、白、黑五种形状大小完全一样的小球若干,每人必须从中选 只小球.要使有两人得到球的颜色完全一样,3至少有( )人参加选球.【练习 4】 在 , , , , 中,至少取多少个数,才能保证其中至少有两个数1710的和等于 ?4【练习 5】 (第七届“中环杯”六年级初赛)从 到 的整数中,十位数字与个位2065数字相同的数共有( )个.【练习 6】 将 个足球分给七个班级,每班至少分两个,有多少种不同的分法?17

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