1、2018 年 新整理 电大个人与团队管理考 试复习试 题 两套 附 全 答案 2018 年电大个人与团队管理考 试 复习试 题附 全 答案 一、 单项选择题( 1 50 题,每题 1 分,共 50 分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1、电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是( D)。 ( A)效率受规模约束 ( B)社会互动减少 ( C)权威损失和缺乏赞许 ( D)人员参与变少 解析:个人上教材第 11 页,电子头脑风暴法的优缺点。 对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序
2、号 GS4 知识点(以下简称“对应序号 GS4 知识点”)。 2、授权能给团队带来很多的益处,下面能从授权中受益的是( D )。 ( A)领导者 ( B)团队成员 ( C)团队整体 ( D)其他都是 解析:个人下教材第 211 页,授权的益处。对应序号 GX71 知识点。 3、张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习,这属于 ( A )。 ( A)正式学习机会 ( B)工作伙伴 ( C)非正式学习机会 ( D)岗位轮换 解析:个人上教材第 32 页,学习的形式。对应序号 GS13 知识点。 4、 小陈做了一个测试,结果如下: 问:他人的反应让你吃惊吗?答:很少; 问:他人在自我介绍时,你
3、是否并不太在意? 答:从不; 问:有关工作的进展状况,您是最后一个知道的吗?答:很少; 问:你能预见到他人会有怎么样的反应吗?答:经常; 问:你能正确理解他人的情感吗?答:经常。 依 据上述测试结果,可以判断他在情商方面( A )。 ( A) 对他人情感的认知水平较高 ( B) 对他人情感的认知水平较低 ( C) 自我认知水平较高 ( D) 自我认知水平较低 解析:个人上教材第 14 页,情商和智商。对应序号 GS5 知识点。 5、小马想制定一个合理的目标。下面的( D )可以帮他达到这个目的。 ( A)头脑风暴法 ( B) SWOT 法 ( C)水平思考法 ( D) SMART 原则 解析:
4、个人上教材第 41 页,设置 SMART 目标。对应序号 GS16 知识点。 6、 作为一个管理者,任务通常很多,要想把每件事都做好,制定一个完善的计划是至关重要的,作计划之前要 ( B )。 ( A) 找管理层其他成员谈心 ( B) 设定工作优先级 ( C) 充分休息和放松 ( D) 找员工谈心了解情况 解析:个人上教材第 81 页,做计划前要考虑的两个方面( 1、正确设定工作优先级; 2、平衡员工三方面的行动)。对应序号 GS24 知识点。 7、很多人都受到压力过大的困扰,下面防止 压力过度的方法不正确的是( C )。 ( A)每天坚持锻炼身体 ( B)定期停止工作休息一下 ( C)工作坚
5、持事必躬亲 ( D)请求别人的帮助并给别人空间 解析:个人上教材第 70 页,压力不足和压力过度之间的平衡。工作坚持事必躬亲只会导致更大的压力。对应序号 GS20 知识点。 8、 时间对每个人都很宝贵,下面不能帮助减少时间浪费的方法是( B )。 ( A) 事先做好安排,避免重复性的工作 ( B) 给自己积极的暗示 ( C) 把更多事物性的工作分派给下属 ( D) 相信你的团队成员,并合理给他们分派任务 解析:个人上教材第 94 页,减少时间浪费的方法。对应序号 GS31 知识点。 9、从信息的载体和渠道来看,沟通的方式方法有好几种,下面不属于它的主要方式的是( B )。 ( A)口头语言沟通
6、 ( B)信息沟通 ( C)书面语言沟通 ( D)非语言沟通 解析:个人上教材第 109 页,沟通的方式方法包括:口头语言沟通、书面语言沟通和非语言沟通。对应序号 GS35 知识点。 10、现代科技的发展使得组织成员之间的沟通更加方便快捷 ,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括下列方式中的( A )。 ( A)办公室会议 ( B)电子邮件 ( C)即时信息沟通 ( D)数字传真 解析:个人上教材第 116 页,计算机网络技术与沟通。对应序号 GS38 知识点。 11、 在和别人交流时,善于提问能让交流发挥更好的效果。下面选项中反映的提问方法不恰当的是( D )。 ( A) 为什么会出
7、现这种情况呢? ( B)请问 9: 30 开会怎么样? ( C) 假如咱们更新设备,下月的产量会增加多少? ( D) 如果你觉得我们的工作做得非常不好,请当着领导的面直接提出来,我们的工作做得怎样? 解析:个人上教材第 124 页,提问的方法。 D 选项的提问很容易误导某些人,他们本来并不同意,可是一时又找不到强有力的反驳论据,于是只好随声附和说同意。对应序号 GS41知识点。 12、书面语言沟通在筹划文件时应该考虑的内容不包括( D )。 ( A)如何组织这份文件 ( B)传达的消息是什么 ( C)是否需要回应 ( D)是否复制若干副本给其他人 解析:个人上教材第 129 页,筹划文件时 应
8、当考虑的内容。对应序号 GS43 知识点。 13、关于书面沟通的几种方式,下面关于它们的适用情况对应不正确的是( D )。 ( A)电子邮件 -简短消息,快速反应 ( B)函件 -保存正式记录 ( C)建议书 -提出一项带有论点的提案 ( D)报告书 -图形图象 解析:个人上教材第 129 页,书面沟通几种方式的比较。报告书适用于总结一些信息和观点。图形图像的表现应采用传真的方式。对应序号 GS42 知识点。 14、 非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式( D )。 ( A) 身体语言沟通形式 ( B) 副语言沟通形式 ( C) 道具沟通形式 ( D) 互动沟
9、通形式 解析:个人上教材第 140 页,非语言沟通的分类,包括身体语言沟通、副语言沟通和道具沟通。对应序号 GS46 知识点。 15、 会议沟通是公司常用的一种沟通形式。根据会议目的和参会人员的不同可以采取不同的会议形式。其中面对面会议适于( B )。 ( A) 快速咨询众人熟悉的主题,贯彻执行正在进展中的项目 ( B) 充分地交换意见和想法 ( C) 分散在各地的成员进行实 时联系 ( D) 成员分散在各地,并且需要长时间对问题展开广泛而深入的讨论 解析:个人上教材第 158 页,几种不同会议方式的对比。面对面会议适用于充分地交换意见和想法。对应序号 GS51 知识点。 16、副语言沟通是通
10、过非语言的声音来实现的,它在沟通过程中起着十分重要的作用。下面不属于副语言沟通的是( A )。 ( A)音色 ( B)语速 ( C)音调 ( D)音量 解析:个人上教材第 146 页,副语言沟通包括说话速率、音调、音量、声音 补白等。对应序号 GS48 知识点。 17、怡星公司员工经常用电子邮件、 QQ 和 BBS 等方式进行会议交流,这种沟通方式属于( A )。 ( A)网络会议 ( B)远程会议 ( C)面对面会议 ( D)视频会议 解析:个人上教材第 158 页,会议的四种方式中的网络会议。对应序号 GS51 知识点。 18、工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听
11、众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括( A )。 ( A)专注于所讲内容 ( B)运用形体语言 ( C)和听众建立良好的关系 ( D)考虑听众的需求和期望 解析:个人上教材第 175 页,抓住听众心理的方法。对应序号 GS54 知识点。 19、下面的几种战略中,风险性最大的战略是( B )。 ( A)市场渗透战略 ( B)多元化经营战略 ( C)产品开发战略 ( D)市场开发战略 解析:个人上教材第 238 页。多元化经营战略开发新的产品和服务,并且将它们销售到新市场,该 战略风险性最大。对应序号 GS68 知识点。 20、 在工作中,遇到别人的批评、遭到轻蔑是一种常见现象,面对这种情况
12、我们要正确面对,下面选项中不正确的方法是( D )。 ( A) 承认批评中的事实,其他的不予理睬 ( B) 只针对问题进行回答,不揣摩别人的心思 ( C) 对于“轻蔑”说法,针锋相对予以质问 ( D) 避免冲突,对所有的评判和指责都默默接受 解析:个人上教材第 197 页,处理反对意见的技巧。对应序号 GS58 知识点。 21、小盛真诚坦率、愿意与人合作,工作中敢于负责,能够当机立断,很得领导和同事们的喜爱。根据他的这 些特点,你认为他应该是一个( A )。 ( A)处事果断的人 ( B)专横武断的人 ( C)优柔寡断的人 ( D)消极自卑的人 解析:个人上教材第 89 页,自信果断的人的行事
13、特点。对应序号 GS28 知识点。 22、组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括( B )。 ( A)输入 ( B)寻求结果 ( C)运作过程 ( D)输出 解析:个人上教材第 214 页,组织的运作通常包括输入、运作过程 和输出。对应序号GS60 知识点。 23、 博益公司有很多外部利益相关者,在这些相关者中最重要的是( A )。 ( A) 客户 ( B) 政府部门 ( C) 社区居民 ( D) 行业协会 解析:个人上教材第 218 页。组织的最重要的利益相关者必然是客户,因为客户决定了组织的业务、工作岗位和利润。对应序号 GS62 知识点。 24、变化对于大多数组织
14、来说是一个重大挑战,下面关于组织变化的说法不正确的是( A )。 ( A)变化只是组织 某个阶段具有的特征 ( B)员工通常是组织发生变化的一个因素 ( C)通常情况下,组织的的内部变化是由外部变化引起的 ( D)消费者看到的往往是组织输出的变化,即新服务或新产品的出现 解析:个人上教材第 220 页。如果认为变化只是组织某个阶段具有的临时特征,那么这将是一个严重的错误,因为变化无处不在。对应序号 GS63 知识点。 25、使用 PEST 分析法主要是帮助我们分析影响组织的外部宏观环境。下面不属于 PEST 分析法分析的内容的是( A )。 ( A)生活环境 ( B)经济环境 ( C)政治法律
15、环境 ( D)技术环境 解析:个人上教材第 227 页, PEST 分析的内容有:政治法律环境、经济环境、社会文化环境、技术环境。对应序号 GS65 知识点。 26、孙总想为他的企业做一个战略分析,以找出企业的优势和劣势,你认为他可以采取的方法是( C )。 ( A) Ansoff 矩阵 ( B)设置 SMART 目标 ( C) SWOT 法 ( D) PEST 分析法 解析:个人上教材第 233 页,组织的 SWOT 分析法。 SWOT 分析法对组织来说同样适 用。对应序号 GS67 知识点。 27、组织的战略目标分解对实现组织的战略有很大的帮助。下面可以帮我们将组织的战略目标进行分解的方法
16、是( C )。 ( A)思维导图 ( B)运用 SMART 原则 ( C)鱼骨图 ( D) SWOT 法 解析:个人上教材第 241 页,鱼骨图的应用。对应序号 GS69 知识点。 28、张总要为他的公司选择一个合适的战略,他可以采取的方法是( B )。 ( A) SWOT 法 ( B) Ansoff 矩阵 ( C) PHA ( D)电子头脑风暴法 解析:个人上教材第 238 页, Ansoff 矩阵的概念及四种战略。对应序号 GS68 知识点。 29、 小陈所在的团队要求团队成员能够迅速地应对变化,强调工作高于一切,你认为他所在的组织适宜的组织文化类型是( C )。 ( A) 权力文化 (
17、B) 角色文化 ( C) 任务文化 ( D) 个人文化 解析:个人上教材第 255 页,组织文化的类型。对应序号 GS70 知识 点。 30、 邵经理所在的团队有一个公开、信任的工作氛围,团队成员之间相互理解,并能领悟工作的实质。这说明邵经理的团队正处在 ( D )。 ( A) 波动阶段 ( B) 规范化阶段 ( C) 形成阶段 ( D) 成熟阶段 解析:个人下教材第 10 页,团队发展的四个阶段及其特征。对应序号 GX4 知识点。 31、 理性的决策在团队解决问题时很有帮助,下面不属于理性决策的是( C )。 ( A) 逻辑性思考 ( B) 按照标准分析解决方案 ( C) 提出不寻常的想法和
18、解决方案 ( D) 选择最可行的方法 解析:个人下教材第 37 页。提出不寻常的想法和解决方案属于创造性决策,而不是理性决策。对应序号 GX16 知识点。 32、销售团队的成员最近经常和库存团队的同事讨论一些问题。销售团队可能是想获得( C )。 ( A)服务质量的变化信息 ( B)客户投诉情况信息 ( C)交货实时信息 ( D)客户需求变化信息 解析:个人下教材第 43 页,团队之间的期望。销售团队期望从库存团队那里得 到交货实时信息,这样销售人员才能向客户提供实际的交货时间表。对应序号 GX18 知识点。 33、小胡所在公司的很多员工经常不参加团队会议 ,因为他们感到每天加班,有很多紧急工
19、作等着他们去做,没有足够的时间开会。影响会议的原因是 ( A )。 ( A)工作压力 ( B)个人问题 ( C)交接班制 ( D)兼职工作 解析:个人下教材第 31 页,不能召开团队会议的原因。对应序号 GX14 知识点。 34、 ABC 公司上个月组织了几次集中学习,现在需要对学习的效果进行评估,下面一般不属于应该评估的内容的是( B )。 ( A) 学习的内容 ( B) 学习的地点 ( C) 学员对学习的反应 ( D) 学习对员工的工作或行为造成的影响 解析:个人下教材第 77 页,评估的内容包括评估学员对学习活动的反应,评估学习内容,评估学习对学员的工作或行为造成的影响,评估学习的结果。
20、对应序号 GX29 知识点。 35、良好的气氛对发展团队有重要作用,下面选项中不属于良好气氛的 表现的是( C )。 ( A)员工可以自由地交流信息、意见和观点 ( B)团队成员之间彼此信任 ( C)团队成员竞争意识很强,争相表现 ( D)团队中每个人都作出努力 解析:个人下教材第 71 页,有助于发展的团队氛围。对应序号 GX28 知识点。 36、小宋被公司派去参加一个管理技能的培训,他觉得课程和培训师都没有问题,就是培训内容的理论性太强,很多他都听不懂,而同时参加培训的另一个同事却觉得收获很大,造成小宋的问题的原因不太可能是( B )。 ( A)没有事先进行准备 ( B)智商水平太低 (
21、C)管理方面的知识基础太差 ( D)没有制定好学习计划 解析:个人下教材第 88 页,培训前的准备。本题根据常识可判断。对应序号 GX33 知识点。 37、小张刚调到分公司工作,他准备给自己定个远大的目标,使自己得到更好的发展,他在制定目标时应该( D )。 ( A)让自己的目标遵循并服从团队的目标 ( B)有具体衡量的标准和依据 ( C)使自己的目标和组织的目标相一致 ( D)其他都对 解析:个人下教材第 58 页,组织战略目标、绩效与个体发展的关系,同时也要注意目标的 SMART 原则。对应序号 GX21 知识点。 38、 陈经理所在的团队进行了一次工作绩效评估,评估完成后,他决定把反馈的
22、信息传递出去,以便团队成员了解工作的情况,发现问题。在他进行的反馈中,属于良好反馈的是( D )。 ( A) 反馈是基于准确的信息 ( B) 反馈是双向的,让团队成员参与其中 ( C) 基于事实而不是推断的反馈 ( D) 其他都是 解析:个人下教材第 125 页,良好反馈的十大特点。对应序号 GX44 知识点。 39、下面不属于正式评估的方法是( B )。 ( A)自我评估 ( B)私下聊天 ( C)主管领导评估 ( D)汇报 解析:个人下教材第 127 页,正式评估的方法包括自我评估、主管领导评估、会面和汇报。对应序号 GX46 知识点。 40、 下面选项中,不属于双因素理论中的激励因素的是
23、( A )。 ( A) 工作条件 ( B) 工作成就 ( C) 对工作的认可 ( D) 与工作相关的职责 解析:个人下教材第 142 页,双因素理论。工作条件属于保健因素,不属于激励因素。对应序号 GX50 知识点。 41、非正式的工作评估只有在( C )的前提下才能奏效。 ( A)深入交流 ( B)领导重视 ( C)存在信任 ( D)员工积极 解析:个人下教材第 127 页,非正式评估。在非正式评估中,建立信任也是很重要的一点,因为非正式的评估只有在存在信任的前提下才能奏效。对应序号 GX45 知识点。 42、文总最近把老李提拔为公司生产部门的负责人,原因是他参加工作的时间最长,资格最老,文
24、总的这种提拔方式对其它员工的影响是( C )。 ( A)提高其它员工的工作积极性 ( B)刺激其它员工更加努力工作 ( C)职位晋升与工作努力程度无关,减弱其它员工努力工作的意愿 ( D)其他都不对 解析:文总根据工作时间长短来进行提拔,这种职位晋升方式会减弱其他员工努力工作的意愿。对应序号 GX51 知识点。 43、想要保证交流的方式能让团队成员感到受尊重,团队领导需要在交流时( D )。 ( A)谨慎作出假设 ( B)保证双向交流 ( C)注意倾听 ( D)其他都对 解析:个人下教材第 157 页。为了保证交流方式使团队成员感到受尊重,团队领导需要做的事情包括谨慎作出假设并保证交流是双向的
25、,最后还要显示出自己在倾听别人的诉说。对应序号 GX55 知识点。 44、 一个优秀的领导者不仅是其他的领导者模仿学习的对象,也是员工们模仿学习的对象,一般情况下,团队成员会模仿领导者品质中的( D )。 ( A) 诚实公正 ( B) 接受批评 ( C) 勇于承认错误 ( D) 其他都是 解析:个人下教材第 186 页。一般来说,团队成员会加以模仿的品质包括:诚实公正、接受批评、勇于承认错误、根据情境调整行为。对应序号 GX63 知识点。 45、刘总公司的员工对目前的工作条件很不满,大家决定集体罢工,逼迫公司改善工作条件,李经理被刘总紧急派去处理此事,处理员工不满的过程中,最重要的是( A )
26、。 ( A)注意倾听 ( B)努力建立和谐的团队关系 ( C)惩办 带头罢工者 ( D)时刻向领导汇报情况 解析:个人下教材第 170 页。处理不满的方法中最重要的是注意倾听。对应序号 GX59知识点。 46、张昕被王总任命为公司生产团队的负责人。但张昕认为自己只懂技术,没有管理才能,担心不能胜任,每天忧心重重。其实领导也不是生来就具备领导能力的,他的才能需要逐渐地培养,最直接的方法是( B )。 ( A)自我感悟 ( B)向成功的领导者学习 ( C)买书学习 ( D)看电视学习 解析:个人下教材第 183 页,领导者的能力。领导者能力并不是天生就具备的,而是需要后天逐渐培养形成,向成功的领导
27、者学习是最直接的方法。对应序号 GX62 知识点。 47、领导者可以扮演的角色很多,这些角色大致可以分为三个主要方面,下面不属于这三个方面的是( B )。 ( A)完成任务 ( B)设定目标 ( C)发展个人 ( D)建设团队 解析:个人下教材第 182 页,三环领导力模型。对应序号 GX61 知识点。 48、从授权的领导方式到命令的 领导方式的过渡中,所表现出来的是( B )内容越来越多。 ( A)授权 ( B)指令 ( C)协商 ( D)参与 解析:个人下教材第 193 页,不同的领导方式。对应序号 GX65 知识点。 49、 团队中的互相信任能给团队带来很多好处,下面不属于这种好处的是(
28、 C )。 ( A) 团队更有使命感 ( B) 合作更多 ( C) 团队成员的能力变得更强 ( D) 有更好的机会来发现隐藏着的问题 解析:个人下教材第 202 页,信任带来的好处。对应序号 GX68 知识点。 50、“销售的情况在不同的季节变化很大,我们无法得到确切的数据,还是按照老李的预测,即底下两个月每月会增长 5%”。这种句话体现团队成员之间的( A )。 ( A)信任 ( B)合作 ( C)交流 ( D)负责 解析:个人下教材第 203 页,信任的标志。互相信任使人们愿意承担风险,因为他们知道犯错误没什么关系,只要能从中吸取教训就可以了。对应序号 GX69 知识点。 二、案例题(第
29、51 100 题, 每题 1 分,共 50 分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 案例(一): 勤业家政公司为了实现未来 5-10 年的远景规划,明确了自己的具体的使命:提供给全市人民最优质的家政服务,并能同时取得效益。公司制定了严格的制度,并对员工进行了严格培训。为了能 够达到目标,公司召开了一次会议,研究从现在到年底的工作任务安排。会议上何总向各个区的经理交代了各自的任务,并让他们在规定时间内按照要求完成。接到任务后,各区经理立即召开会议,对工作作了详细的安排,将任务分配给每一个团队。然后,各团队又对任务进行分工,每个
30、人负责一部分工作。但是在实际操作的过程中,出现了一些偏差。服务中心的人员发现,一些想寻找家政人员的客户因为公司提供的家政人员不合适而发愁,而服务中心的人员也没有办法替他们找到合适的家政人员,公司因此损失了一部分客户。 根据 以上案例 ,回答 5155 题。 51、 各个区的经理们召开会议,对每个团队进行任务分配,然后各团队对每个人进行具体的分工,这属于反馈环中的( B )部分。 ( A) 评估工作绩效 ( B) 对工作进行计划和确认 ( C) 监督、控制和支持 ( D) 其他都不是 解析:个人下教材第 115 页,反馈环。对应序号 GX39 知识点。 52、 从案例上可以看出,勤业公司在任务分
31、解时使用了( A )。 ( A) WBS ( B) SMART 原则 ( C) PEST 法 ( D) 5W1H 法 解析:个人下教材第 106 页,工作分解结构简称 WBS。对应序号 GX37 知识点。 53、 面对任务执行中出现的问题,经理们应该积极提供支持,下面不属于提供支持的方法的是( C )。 ( A) 进行培训 ( B) 分享经验 ( C) 开除业绩差的员工 ( D) 用新的方法训练团队成员 解析:个人下教材第 122 页,提供支持的方法。对应序号 GX43 知识点。 54、 年末各个区的经理想对工作情况进行正式的评估,他们可以采取的方法有( D )。 ( A) 主管领导评估 (
32、B) 自我评估 ( C) 汇报 ( D) 其他都是 解析:个人下教材第 127 页,正式评估的方法包括自我评估、主管领导评估、会面和汇报。对应序号 GX46 知识点。 55、 要想得到有效的评估,下面事项中最需要注意的是( A )。 ( A) 设定合理的评估目标 ( B) 进行多次评估 ( C) 让群众参与评估 ( D) 让员工之间互评 解析:个人下教材第 128 页。要想得到有效的评估需要注意的内容。对应序号 GX47 知识点。 案例(二): 本田宗一郎被誉为 20 世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中,有一件事让他终身难忘。有一次,来自美国的技术骨干罗伯特来找本田,当时本田正在自己的办公室
33、休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看:“总经理您看,这个车型太棒了,上市后绝对会受到消费者的青睐!” 罗伯特看了看本田,话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲,急忙抬起头叫了声罗伯特,可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。 第二天,本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。罗伯特见到本田后第一句话就是:“尊敬的总经理阁下,我已经买了返回美国的机票,谢谢您这两年对我的照顾。”“啊?这是为什么?”罗伯特看着本田的满脸真诚,便坦言相告:“我离开您的原因是由于您没有自始至终听我讲话。就在我拿出我的设计前,我提到这个车型的设计很棒,而且还提到车型的上市前景。我
34、是以它为荣的,但是您当时 却没有任何反应,而且还低着头闭着眼睛在休息,我于是就改变主意了!” 后来,罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司,福特公司决定投产这个新车型。新车上市给本田公司带来了不小的冲击。 根据以上案例,回答 5660 题。 56、 案例中,罗伯特头也不回地走出了本田的办公室,他这样做是因为( A )。 ( A) 他觉得自己没有受到尊重 ( B) 他不习惯本田的领导方式 ( C) 他对本田的管理很不满意 ( D) 其他都不是 解析:个人下教材第 155 页,显示尊重的方法。罗伯特高兴地把自己的心血 拿给本田看,本田却在闭目养神,没有认真倾听,罗伯特感到自己没有受到尊重。对应序号
35、GX54 知识点。 57、 罗伯特事件说明,领导者在和员工交谈时需要( C )。 ( A) 仔细观察 ( B) 心平气和 ( C) 认真倾听 ( D) 居高临下 解析:个人下教材第 157 页,交流的过程与技巧。对于某些人来说,倾听可能是显示重视的最好方法。对应序号 GX55 知识点。 58、 案例中罗伯特和本田之间的沟通障碍主要产生在沟通环节中的( D )。 ( A) 发送者 罗伯特 ( B) 传送过程 ( C) 传送方法 ( D) 接受者 本田 解析:个人上教材第 121 页,查找沟通障碍的三个环节。造成题中沟通障碍的原因是信息接受者 本田没有注意倾听。对应序号 GS40 知识点。 59、
36、 善于倾听是沟通中的重要技巧,在倾听时应该注意的问题包括( D )。 ( A) 防止注意力分散 ( B) 适时提出问题,以便弄清疑惑之处 ( C) 如果对方正在思考,坦然地静静等待 ( D) 其他都 是 解析:个人上教材第 123 页,聆听时应注意的问题。对应序号 GS41 知识点。 60、 罗伯特在和本田进行沟通时所使用的沟通方式是( C )。 ( A) 书面语言沟通 ( B) 非语言沟通 ( C) 口头语言沟通 ( D) 副语言沟通 解析:罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看:“总经理您看,这个车型太棒了,上市后绝对会受到消费者的青睐!”属于口头语言沟通。对应序号 GS
37、35知识点。 案例(三): 夏雨硕士毕业后进入一家中型企业,半年后他被公司任命为一个新项目的经理。此前,他做过用户服务部工程师,从事过公司新产品的市场调研、研发和新项目的可行性分析等工作。近来他感觉到一些来自项目组内部的问题,主要表现如下: 项目组中个别成员不及时向他汇报工作进度,需要他去询问; 项目组召开讨论会时,参会人员对一个方案发生争论,一人因意见相左而中途离开,退出讨论; 一次总结会议上,一位老员工当着很多人的面批评他工作中的一些问题,让他觉得很难堪。 夏雨毕业后来到该公司仅半年多,他觉得这一点是员工不愿服从他管理的原因之一 ,他本人深知沟通在项目管理中的重要性,也尽可能地能实现项目各
38、方之间信息的交流和共享,但初出茅庐的他面对现在的局面还是感觉有些手足无措。 根据以上案例,回答 6165 题。 61、案例中,一位老员工在一次会议上当面批评夏雨,对此夏雨应该( C )。 ( A)对这位老员工进行处罚 ( B)在工作中排挤他 ( C)正视他所提出的问题,积极改正 ( D)其他都不对 解析:个人上教材第 197 页,处理反对意见的技巧。面对老员工会上的批评,夏雨应该正视并积极改正。对应序号 GS58 知识点。 62、当会议中出现争论时,作为会议的主持人,夏雨应该( B )。 ( A)停止会议,以后再开 ( B)引导争论双方把注意力集中到当前正在讨论的议题上 ( C)不予理睬,让他
39、们自然停止争执 ( D)会后对争议的双方进行处罚 解析:个人上教材第 165 页,解决困难局面的方法。对应序号 GS52 知识点。 63、从案例中可以推断出,夏雨所在的团队最可能处于团队发展阶段中的( A )。 ( A)波动阶段 ( B)成熟阶段 ( C)规范化阶段 ( D)形成阶段 解析:个人下教材第 10 页,团队发展的四个阶段及其特征。对应序号 GX4 知识点。 64、根据夏雨目前团队所处的发展阶段,下面几种需要中处于较高水平的需要是( B )。 ( A)任务需要和团队需要 ( B)团队需要和个人需要 ( C)任务需要和个人需要 ( D)其他都是 解析:个人下教材第 13 页,团队四个不
40、同阶段的发展方法。对应序号 GX5 知识点。 65、针对团队目前的状况,夏雨应该( D )。 ( A)积极和团队成员进行沟通 ( B)努力在团队中营造信任的气氛 ( C)努力改正自己工作中存在的问题 ( D)其他都是 解析:个人下教材第 170 页,处理员工不满的方法。 A、 B、 C 三项都应该做到。对应序号 GX59 知识点。 案例(四): 鸿星证券公司是一家全国性的证券公司, 1994 年经中国人民银行批准设立, 1995 年在北京正式营业,注册资本 1000万元,经过 5次增资扩股目前鸿星证券注册资本为 15亿元。公司在北京设有地区总部,在上海、深圳设有办事处,在全国大中城市设有 20 个营业部。公司自成立十 多年来,始终保持稳定持续发展势头, 2004 年,鸿星证券公司利润总额为 1.8亿元,在全国 126 家证券公司中名列第 12 位。经过十多年的发展,鸿星证券公司最终形成以证券经纪业务、投资银行业务、资产管理业务为基本架构的较为完善的业务体系。