1、 1 7.1 走进分子世界讲学案 【学习目标】 1. 知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙； 2.分子在永不停息地做无规则的运动； 3. 分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【重点难点】 知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【预习指导】 1我们用钢笔写字，时间久了，要清洗一下，回忆一下，清洗后清水还清吗？这种现象 说明了什么 ？ 2你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。过一段时间后，打开箱子取衣服，就会闻到一股刺激性的 气味，造成这种现象的原因是什么？ 3回家问一下妈妈，煮咸鱼前是不是要在清水里泡一下，问妈妈为
2、什么要这么做？道理在哪里？ 4做一做。将饭盒用橡皮筋系住，用手向上提，然后将饭盒的底部放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地向上提起饭盒，观察橡皮筋的伸长有何变化，猜想一下，变化的原因是什么？ （提示： 提起饭盒后仔细观察它的 下表面，再猜想。 ） 5人们喜爱鲜花不仅是鲜花的美，还有一个重要的原因就是百花的芳香。春天的兰花香，夏天的茉莉花香，秋天的桂花香，冬天的腊梅香，是什么原因让我们感觉到沁人心脾的 芳香呢？ 【 学习过 程】 问题： 1.从外表看连续的物体究竟是怎样构成的？ 2.人们不能用肉眼直接观察到物质的内部结构，又如何去研究物质的构成？ 活动 1： 用放大镜观察笔迹 现象： 。 1.这
3、一现象说明什么？ 。 2 2.这些微粒又是怎样构成我们看到的连续体的？ 活动 2： 将高锰酸钾颗粒放入水中 现象： 。 这一现象说明什么？ 1. 。 2. 。 活动 3： 酒精与水充分混合 现象： 。 这一现象说明什么？ 。 阅读课本那种物质的结构模型能支持上述现象；你选择第 种 。 一、分子 1.定义： . 2.特点： . 一般分子直径的数量级为 m. 二、分子运动的证据 阅读课本活动 7.2 观察图 7-4； 7-5； 7-6； 1.你 分别 发现 ： 。 。 。 2.你能得出什么结论： 。 3.生活中还有哪些证据支持你的猜想 三、分子间的相互作用 阅读课本活动 7.3 图 7-7 你可以
4、得出什么结论： 。 四、 用分子 模型 解释固体、液体、气体的性质 状态 固体 液体 气体 分子间距离 很小 较小 很大 相互作用力 很大 较大 很小 分子的运动 在平衡位置附近 振动 在一定范围内运动 自由运动 形状 有一定的形状 没有形状 没有形状 3 流动性 不流动 易流动 易流动 体积 有一定体积， 不可压缩 有一定体积， 不可压缩 没有体积，可以充满能达到的空间，可压缩 注意 通过比较可知 ， 固 、 液 、 气体所表现出来不同性质，是由分子间作用力决定的。 【教学后记】 7.1 走进分子世界 （ 第 1 课时 ） 当堂检测 班级 姓名 学号 得分 1.物质是由 _颗粒组成的，这种
5、颗粒直径的数量级是 _。 2.能保持物质化学性质的最小微粒是 （ ） A.粉尘粒 B.分子 C.原子 D.电子 3.在开水里放入一勺咖啡，过一会儿 闻到香味 ,这个现象说明了 ： 。 4.我国交通法规定不准酒后驾 车，司机如果是酒后驾车，一般警察只要一靠 近司机就能够知道，这是根据 _的原理。 5.下列现象中能用分子是不停运动着的来解释的是 ( ) A、春天，柳絮飞扬 B、夏天，槐花飘香 C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘 6.液体和固体中的分子不会散开 ,而保持一定的体积 ,这是因为分子间存在 _的缘故 ,压缩液体很困难 ,这是因为分子之间还存在着 _的缘故 . 7.“ 破镜不能重圆 ” 是因为将破镜合起来时 ,镜子断裂处的绝大多数分子之间 的 距离 _分子间几乎没有 _ 。 8.气体 ,液体 ,固体分子间的距离由小到大的顺序是 :_。 4 7.1 走进分子世界 （ 第 1 课时 ） 当堂检测参考答案 1.分子 10-10m 2.B 3. 分子在永不停息地做无规则的运动 4. 分子在永不停息地做无规则的运动 5.B 6. 引力 斥力 7.较大 作用力 8. 固体 ,液体 ,气体
