1、,北师大版六年级数学上册,圆的认识二,哪种方式更公平？,你能想办法画一个圆吗？,画一画，剪一剪。,用圆规画圆,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2厘米,认一认,o,半径,r,直 径,d,圆心,想一想,o,半径,r,o,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,量一量,想一想,o,半径,r,直 径,d,为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？,为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？,分别用硬纸板做成下面的图形。,A,A,描出滚动过程中A点留下的痕迹。,描出滚动过程中A点留下的痕迹。,描出滚动过程中A点留下的痕迹。,（1）今天我学习了圆的知识。我知道用o表示（ ），用r表示（ ），用d
2、表示（ ）。,（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。,圆心,半径,直径,圆心,半径,指出下面各圆的半径和直径。,o,o,半径r,直径d,半径r,半径r,填一填,1,2,3,2,3,直径,1、用圆规画出半径是1.5厘米的一个圆， 并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。,尝试题,口答：,如图：在长方形中有两个相同的圆，长方形的长8厘米，宽是多少厘米？圆的半径是多少厘米？,你能用圆的知识解释下列现象吗？,井盖为什么是圆的呢？,人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？,我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆 一中同长也 ” 。 这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。,墨子,
