1、 中学 政治 组集体备课教案 年级： 九 年级 学科 :道德与法治 主备人 备课时间 第 周 星期 二 地 点 会议室 课题 长大成人的标志 课 时 一课时 教学目标 知识与技能 1.具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志 ;对自己负责，是具有责任感的最起码的表现 ;对他人负责对社会负责，是道德和法律的要求。 2.通过阅读 、 探究 、 交流我们如何对自己对他人对社会负责，列举生活中的例子进行说明。 3.学习做一个对自己 、 对他人 、 对社会负责的人。 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 具有责任意识，是长大成人的标志 ;在生活中 对自己 、 对他人 、 对社会负责。 教学难点 如何
2、在生活中 对自己 、 对他人 、 对社会负责。 教 具 图片 教 学方法 讨论法、讲演法、探究法 教 学 过 集体备课 教学设计 个人修订设计 一、 导入 新课 在人生的道路上，每个人都会有自己的责任， 只要懂得什么事情应该去做，什么事情不应该去做，能够对自己的言行负责，我们才真正的长大成人。那么，我们应该对谁负责呢？让我们来学习长大成人的标志。 程 二 、讲授新课 （一）长大成人的标志 1.阅读 P17，思考：长大成人的重要标志是什么 ? 具体表现在哪些方面 ? ( )具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志。 ( )长大成人的具体表现 : 能够对自己负责。能够预见自己行为的
3、后果 ,有一定的自控能力。能够自省和反思 ,能够承担自已行为的后果。 2. 阅览 P17漫画，思考讨论：你的生活中出现过和漫画类似的情景吗 ? 当时你是怎么看的 ? 现在对这 样的事情你是否有不同的看法 ? ( )出现过。 ( )当时我觉得理所当然。 ( )现在我觉得这些都是不负 责任的表现。随着年龄的增 长 ,与我们的智慧、才干共同成长起来的还有我们的独立意识和自主能力 .我们学会了对自己的言行负责 ,有了一定的自控能力 ,能够承担自己行为的后 果 .这些都是我们长大的表现。 （二）长大成人的具体表现 1. 阅读 P18，讨论： ( )说一说现在有哪些责任你可以自己承担 ,不需要父母替代了。
4、（比如 :自己洗衣服：独立完成作业；自己上学 ,不要父母接送等。） ( )当你不需要父母帮忙、能够承担起自己的责任时 ,爸爸妈妈有哪 些反应 ? 你自己有什么感觉 ?（爸爸妈妈会赞许、欣慰、 高兴、自豪 .我会觉得有成就感 ,觉得自己长大了 ,有了独立面对生活的勇气。 ） 2.阅读 P19，讨论： ( )上述行为可能导致什么后果 ? （鲁莽冲动、盲目跟风、任性妄为、不计后果 ,这些都是不成熟、不负责任的表现。其结果会导致违纪乃至违法。） ( )一个负责任的人会怎么做 ? (一个负责任的人 ,应该考虑事情日渐周详 ,为人处事自控自律。懂得“应该做什么”“必须做什么”“需要做什么” ,并将此融合成
5、为自身沉甸甸的责任 .。 3.阅读 P20，思考：以上同学的行为是负责任的表现吗 ? 为什么 ? ( )第一个同学是不负责任的表现 ,第二个同学的行为值得分析。 ( )负责任的人 ,能够自省和反思 ,而第一个同学犯了错误 ,拒绝认错 ,还不接受家长的 批评教育 ,这不利于自己的成长和进步 ,是不负责任的表现。第二个同学 ,如果的确是自己的错误 ,有了错误 ,不躲闪 ,不推诿 ,主动承担责任 ,这是负责任的表 现 ;如果出于哥们义气 ,把本来该由他人承担的责任揽在自己头上 ,这也是不负责任的表现 ,因为这不仅是不健康心理的表现 ,也剥夺了犯错者过的机会 ,于人于己都是不利。 三、课堂小结 在现实
6、生活中一部分人没有做到对自己负责。如果 不能自觉承担相应的责任，对自己负责，我们将永远无法长大成人。而且有的时候 ，为了掩盖 一次过失，我们可能会对自己的不负责任付出更大的代价。 作业及预习提纲 1.预习课文。 2.拓展延伸 碰到下列情形你将会怎样做？理由是什么？ （ 1）今天轮到你的小组打 扫卫生，刚好有一部好动画片上演。 （ 2）你乘坐的公共汽车靠站后，上来一位老大爷。 （ 3）放学回家，看到妈妈正在厨房忙着做晚餐。 板 书 设 计 长 大 成 人 的 标 志 一、长大成人的重要标志 二、长大成人的具体表现 1.对自己负责 2.能够预见行为的后果 ,有一定的自控能力 3.能够自省和反思、能够承担自己行为的后果 教 学 反 思
