1、1党的群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料党委办公室、院长办公室副主任 况旻 根据学校党的群众路线教育实践活动安排，8 月 28 日至 31 日，在长清校区进行了群众路线专题学习。通过边学习、边讨论，进一步明确了开展党的群众路线教育实践活动的必要性，深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标任务。深深地认识到群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。学习中，联系自身思想和工作的特点，带着问题参加学习讨论，改进工作作风，以便下一步更好地为学校、为师生服务。毛泽东同志在关心群众生活，注意工作方法中指出：“我们应该深刻地
2、注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐。妇女群众要学习犁耙，找什么人去教他们哪？小孩子要求读书，小学办起来了吗？对面的木桥太小会跌倒行人，要不要去修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？一切这些群众生活方面的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。 ”在论合作社中指出：“ 为群众服从，就是 处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。 ”习近平同志指出：“ 我们要坚持党的群众要路线，坚持人民主体地位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所想、所盼、所忧、所急，把群众
3、工作做实、做深、做细、做透。要正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益关系，切实把人民利益维护好、实现 好、发展好。要认真贯彻落实中央各项惠民政策，把好事办好、实 事办实，让群众时刻感受到党和政府的关怀。 ”从国家领导人的2讲话中深刻感受到群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。回顾我们党在成长历程中能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。做为一名中国共产党党员，在开展群众路线教育实
4、践活动中，不能做表面文章，要沉下身心，始终做一名群众路线的忠实实践者。一是要时刻牢记党章要求，牢记自身职责所在。在教育实践活动中，切实查找自身在“四风 ”方面存在的问题，并切 实加以改进。充分发挥党员干部的模范带头作用，在工作中严格要求，努力使自己所做的每一件事都能赢得教职工的认可和称赞。二是要时刻把群众利益放在心中最高位置，牢记党的宗旨，吃苦在前、享乐在后，勤奋工作、廉洁奉公。三是要维护群众利益、维护学校利益，坚持办实事，一心一意为学校办实事。摒弃形式主义、官僚主义，切实转变工作作风，把精力投在抓落实上，做到对上级的决策部署落实快、不拖拉、不误事，对 要求解决的问题处理快、不推诿、不扯皮，以
5、“ 快、准、细、严”的工作作风，抓好落实。潘鲁生院长在 2013-2014 学年学校工作会议上的踏实进取、内涵发展报告指出：“ 当前，无论是从国家的教育格局上看， 还是从艺术教育面临的诸多问题上看，主要的工作是深化内涵发展，争取在教学质量方面取得新的提升和飞跃。 ”为 学校下一步的工作、发展指明了方向，确定了工作重点。近十年来，学校从每年确定一个工作主题，突出工作重点，完善工作机制，解决发展中存在的重点问题，促进了学校的快速发展；学校办学规模稳步扩大，社会知名度、名校工程建设、应用型人才培养质量、学术水平、办学特色等方面达到空前提升。做为山东工艺美术学院的一员，感到无比自豪。在学校确立3内涵发
6、展目标的基础上，结合党的群众路线教育活动的开展，查找问题和不足，改进工作作风，明确解决的思路和方法，深入剖析、解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风” 问题。从自身做起，运用“ 解剖麻雀” 的方法，分析矛盾，解决 问题，切实收到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。在实际工作中，秉承“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的 办学理念，提高工作水平、增强服务意识、加强团结协作， “坚持以人 为本，接地气、通下情，想群众之所想、急群众之所急，解群众之所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务”， 为学校内涵发展、提高学校 综合办学水平贡献力量。4正确认识本次活动 努力做好本职工
7、作党的群众路线教育实践活动集中学习体会纪委副处级纪检员 金伟 根据学校党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，全校中层干部开展了为期 3 天半的集中学习。我全程参加了学习。这几天，我们集中学习了学校安排的所有学习内容，并就学校提出的讨论题目，大家根据自己的认识、自己的理解，结合自己的本职工作，进行了广泛的发言交流。可以说这次集中学习取得了比较好的效果，达到了预期目的。我就如何认识这次教育实践活动,做好本职工作,谈谈自己的认识和体会：一、如何正确认识群众路线1929 年 9 月 28 日， 中共中央给红军第四军前委的指示信中第一次提出了“群众路线 ”这个概念。群众路 线是我们党的根本工作路线，以
8、毛泽东同志为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是毛泽东思想的灵魂之一，是中国共产党最根本的工作路线。不容置疑，劳苦大众就是最基本的群众，在高校，谁是群众,大家可能认识各异，我认为学校的群众就是广大师生。我们所走的群众路线，就是走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。人们常说，当前社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我想在我们的工作中，我们要常思考：我们的工作力度是否等同于落后的社会生产，是否能跟的上师生增长的需要？如果我们总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲塌
9、塌混日子、年年都是老样子”的懒散状态中，那么我们与师生之间的矛盾就会与日俱增，学校四风就会盛行，群众路线也无从谈起，长此以往就会形成学生不好好学习，老师不好5好教研，职工不好好工作的局面，学校的发展就无从谈起，甚至学校将来面临破产的境地。我们必须要紧紧依靠广大师生，因为学生是学校的主体、教师是学校的主导，学校所有工作都必须围绕师生出发，为师生提供良好的生活和学习环境，营造浓厚的学习氛围，激发师生教与学的积极性、主动性，多出人才、多出高水平的科研成果，多为社会经济、文化发展服务做贡献，那我们学校才会朝气蓬勃，永远立于不败之地。二、如何正确认识教育与实践1998 年，针对党内存在的一系列思想政治问
10、题，尤其是党风问题，全党深入开展了以“讲学习、讲政治、 讲正气” 为主要内容的党性党风教育活动，以树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，突出解决党性党风方面存在的问题，是面向 21 世纪加强党的建设的一次创造性实践；2004 年开展的以实践“三个代表 ”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，针对新形势新任务对保持共产党员先进性提出了更高要求，认真解决党员队伍中影响党的先进性、影响党的工作、损害党和人民事业的突出问题，取得了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的成效；2008 年开展的深入学习实践科学发展观活动，针对党员干部在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，在
11、着力增强党的先进性、提高党的执政能力方面下功夫，基本实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。这些学习和教育实践活动，是对整风运动成功经验的正确运用，也是从严治党的重要举措，对于加强执政党建设发挥了重要作用。党的十八大决定在全党开展群众路线教育实践活动，主要是针对党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题，特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重的问题，开展群众路线教育实践活动，目的是引导党员、干部牢固树立6全心全意为人民服务的宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进作风，赢得人民群众的信
12、任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，改善党群、干群关系。以往的保先、保纯等学习活动往往注重从思想上接受教育，这次的活动主题明确提出了“实践 ”，体现了更加注重 实践的务实 作风。关于实践，我想我们此次的活动以后，大家肯定都有一些想法，但我想更重要的是我们要将想法变成办法，把办法变成实践创新的工作措施，以此推动工作，促进发展。随着社会的发展、高校的扩招，各高校都面临着教学质量不高的问题。俗话说，干啥的吆喝哈，部队的任务就是时刻准备战斗，保家卫国；医疗机构的任务就是救死扶伤、治病救人；我们高校的任务就是育人，育社会需要的高素质、高水平人才。如何育人？育什么样的人？这就是我们高校的主要任务
13、。要想做好这项工作，就得不断的实践创新，要深入到师生中，了解师生之所想，解决师生之所困，把本职工作做好做实。高校是个群体，要想使这个群体正常有序运转并且运转好，取得好的效果，就必须建立科学的规章制度，明确部门、单位及个人的任务，什么是你必须要完成的？哪些是不能做的？都要清清楚楚、明明白白，就是我们平常所说的建章立制，用制度制约人、用制度规范人。对于前进中所遇到的问题，要积极面对，不能保守、稳步不前。只有善于发现问题，提出问题、直面问题、研究问题，才能积极推动问题的解决。要想把这次教育实践活动做好做实，就必须实践好群众路线，以人为本，依靠师生、引领师生，艰苦奋斗，团结奋进，创新工作，不断提高和满
14、足师生的利益。 三、如何正确看待此次活动的检验标准说起活动，群众最担心的是我们在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空！活动完了之后还是老样子、老状态。那样就会离群众更远，我们的事业发展就会更危险。此次活动，最终7的落脚点是解决师生反映强烈的突出问题，推动学校的发展，让师生得到学校发展所带来的最大话的利益。我认为，我们此次活动的好坏标准应该掌握在广大师生手里。我们必须要让广大师生看到实实在在的变化，让师生得到实实在在的实惠，让每一位师生员工都有成长的空间，在这里，你只要努力，只要付出，你就会有所得，有所回报，你就会有实现自己理想的希望。 行者常至、为者常成，意思是无论做什么事情，只要
15、持之以恒，常常会成功；但不努力，则一定不会成功！我想只要我们立足本职工作，按照岗位职责要求行事，同时在工作中有为师生服务的真心、换位思考的同情心，高度负责的责任心，解决问题的决心和持之以恒的恒心，深入了解师生所需，充分反映师生意愿，广泛集中师生智慧，我们必然能够得到广大师生的切实拥护，切实把工作做好做实，从而推动我们学校的健康发展。 8深化群众路线教育 改进机关工作作风党的群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料纪委副处级纪检员 侯孝敬根据学校工作安排，开学前期我校在党员干部中展开了党的群众路线教育。通过一周的学习讨论，使我对深入贯彻党的群众路线的意义又有了进一步的认识与理解。开展党的群众路线
16、教育是加强党的建设，解决党内存在的突出问题的要求和需要。群众路线是我们党的根本路线和生命线，党发展壮大的历程，就是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，就是一部为了群众、服务群众依靠群众的鲜活史诗。回顾我们党在战争年代取得胜利法宝，其中最重要的一条就是依靠群众，坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往而不胜的根本所在。我们党立足于人民、来自人民、植根人民、服务人民、与人民同呼吸共命运，紧紧依靠群众，是我们党永远立于不败之地的根本。在新时期，搞现代化建设，只有把为人民服务作为我们想
17、问题、办事情的出发点和落脚点，我们的事业才能不断取得新的胜利。随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、党的执政环境的优化，党内渐渐兹生了一些腐败现象，有的党员干部发生角色错位，由“ 公仆” 变为“主人”，从根本上脱离了群众，对群众反映的问题漠不关心、官本位主义、贪污腐化等问题时有发生，虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民群众的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临转折的关键时刻，中央看到了党内问题的9所在，及时在全党启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断
18、部署在全党开展“群众路 线教育实践活动” 。这场教育课十分及时、十分必要，体现了党中央从严治党的决心、彰显了党中央的为民情怀、忧患意识。根据中央对教育活动的部署，此次开展党的群众路线教育的主要任务就是要聚焦作风建设，集中解决当前党内存在的“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风”等四风问题 。在高校开展党的群众路 线教育实践活动，着力解决“ 四风”问题，须要围绕办好人民满意的教育这一总目标，从培养合格大学生、服务社会、服务国家经济建设和社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。倾听群众心声，开展群众路线教育实 践活动，不能做表面文章，必须问需要于学生，问教学于教师，
19、问满意于家长，问效果于社会。要深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况；深入教师之中了解提高教学质量和因材施教的计策；深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程；深入社会了解用人单位对人才规格及人才质量的需求，以便改进教学，推动学校的发展。办好群众满意的教育，改 进机关工作作风，就要树立“ 一切为了学生”的教育理念和市场社会就是学校办 学水平的裁判员意识，认真做好四个服务。一是做好为学生服务，努力使他们成人成才；二是为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学、潜心科研，努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来；三是为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养出合格的学
20、生；四是为社会服务，就是为社会上的各行各业输送大批的合格的高端人才。作为高校机关纪检 工作部门的一员，担 负着反腐腐倡廉，维护法纪和学校政纪的重要责任和管理育人的双重职责，必须要树立起10法纪意识，保持务实清廉的本色，时时刻刻把学校的建设放在心上，以师生的诉求作为第一追求。在自我教育中按照文件中所提出的“照镜子、洗洗澡、正衣冠、治治病”的 12 字要求，对照党章规定，切实查找自身在“四风”方面存在的问题，要做到 务实清廉，必须要摸实情、办实事、求实效、勇担当。要加强自我学习，提高拒腐防变能力和政治敏感性，永葆共产党员的政治本色。要带头遵守规章制度、带头落实廉洁自律，增强工作执行力，以强化作风建设的新成效，推动本职工作落实。学校的发展，离不开师生的共同努力，机关要改进服务方式，转变工作作风，进一步树立起为师生服务的思想，建立起以学生为主体，以教师为主导的服务理念。真心实意地做好服务教学的工作，变等待服务为主动服务，建立起主动勾通的渠道，为师生的成长营造良好的环境条件和空间平台，落实工作中要自觉抵制急功近利、好大喜功的浮夸风和虚荣心。要坚持工作原则、严守工作纪律。自觉接受组织和群众的监督，为学校的发展做出自己应有的努力。
