1、在第七届中德应用型高等教育研究与发展研讨会暨中国长三角地区应用型本科高校联盟成立大会合作论坛闭幕式的总结讲话女士们、先生们：大家下午好！根据大会议程的安排，最后我为大家说几句。我非常感谢储常连博士和费希特博士的总结，因为你们的总结系统、深刻、全面。现在我想用四句话表达自己对今天大会的感受：谈一点感受、谈一点体会、表达一点感谢、表达一点期待。谈及感受，我觉得我们中德高等教育论坛这是第七届了，每年都有新的发展，每年都有新的特点，这届特点与特色尤其鲜明，参会的国内高校将近 100 所，德国的高校 9 所，5 家企业界代表，许多新闻界的朋友参加此次活动。活动的内容非常的实和新，而且我们有德国教育部的官
2、员，中国教育部的官员和外交部的官员，这在历史上是没有的。这次会议无疑会对我们应用型高校的发展起到前瞻性的指导作用。第二点感受是关于长三角地区的应用型本科高校联盟，联盟作为一种组织本身并不会产生震撼性的效果，但是如果我们仔细审阅下联盟的目标、功能、作用，可能会对中国的应用型高等教育发展起到推动作用，甚至可能有变革性的作用。今天张大良博士也表达了对今天会议的支持和自身对应用型高等教育的理解，所以我总的感受是这次会议包括长三角联盟的成立可能会在中外应用新高等教育史上留下重要的一笔，也许若干年后我们的后人会研究我们今天所从事的工作，应该会有新的体会，新的感受。第二，想说几点体会。第一我是更加加深了对应
3、用型高等教育的理解；第二点更加坚定了发展应用型高等教育的信心和决心，从中外交流的发展来看，大家都投入了很多精力，也出了很多成效，无论从教育自身发展还是社会经济的发展来看，在经济全球化、教育大众化的背景下，坚定不移的发展应用型高等教育，无论从哪个方面都是必须的，都是迫切的，都是应该大力支持的，这一点从我们本次大会里也能得到佐证；第三点更加明晰了发展应用型高等教育的战略基点、战略重点、关键环节，我觉得战略基点就是学生的成长、成材，为了学校的成长成才学校要全力以赴，战略重点是如何“引领和服务经济社会的发展” ，关键环节是培养学生的创新意识、实践环节和创业能力；更加坚定“开放合作、竞争发展”的发展方针
4、，从安徽省高等教育的发展来看，得到了德国应用型高校的大力支持以及国内高校的支持，因为大家共同的合作，共同的研究才促使安徽应用型高等教育有一定的发展，这是一种开放的胸怀和合作理念的结果，我想在新的历史起点上，中德双方高校可能还需进一步强化在开放当中实现我们的竞争、发展的意识，共同推动应用型本科高校的可持续发展；第五点，会议透露了这样一个信息，需要更加关注移动互联网时代、大数据和云计算快速发展的背景下对教育变革的深刻影响，利用信息技术推动教育的变革，把它作为一种手段和目标，我想以后一定会有个新的时代，所以我们要更加努力研究在信息化时代如何推动教育和人发展。第三点我想说感谢，特别感谢下州政府和安徽省
5、人民政府有关方面对此次活动的支持，特别感谢教育部对长三角地区高等教育事业发展的支持，特别对关心安徽省高等教育事业的兄弟院校表示感谢，感谢以德国为代表的国外高校提供的有关经验，感谢苏浙沪等长三角发达地区对安徽省高等教育提供的帮助，感谢合肥学院和黄山学院为本次活动提供的优质服务。最后，中德应用型高等教育研讨会已举办七届，研讨会已成为新思想、新理念、好经验、好做法的展示舞台， “好的开端是成功的一半” ，期待中德合作在今后更加的紧密，希望中德应用型教育方面的专家学者能够开展更加充分的交流和研讨，通过交流研讨增进彼此之间的友谊，共享经验，共同进步，共同推动中德应用型高等教育的发展；希望联盟高校能以此次长三角联盟为契机，加强长三角地区应用型高校相互学习、相互借鉴，形成整体优势，彰显各自特色，培养更多更优的高素质人才，满足国家经济社会的发展需要。
