1、第五节 青春期发育期的心理发展（ 11、 12岁 15、 16岁） 少年期的生理发育加速 少年期的认知发展（记忆、思维） 少年期前个性和社会性的发展（自我意识、情绪、自我中心性、第二逆反期） 少年期面临的心理社会问题第一单元 少年期的生理发育加速一、生理发育加速 （一）身体成长加速 第二发展加速期1、身高 2、体重 3、头面部（二）生理机能发育加速（三）性的发育和成熟加速 成熟最晚的，标志着 人体生理发育的完成（识记）第一单元 少年期的生理发育加速二、青春发育期提前的趋势 三、容易出现的身心危机（新增）（一）心理生物性紊乱 对生理急速发展不适应（二）容易出现心理和行为偏差 神经症、病态人格、躁
2、狂症第一单元 少年期的生理发育加速四、心理发展的矛盾性特点 （识记） 1、心理上的成人感和半成熟状态之间的矛盾 2、心理断乳和精神依赖之间的矛盾 3、心理闭锁性与开放性之间的矛盾 4、成就感与挫折感的交替一、记忆的发展 （一）记忆广度达到一生中的顶峰（二）对各种材料记忆的成绩都达到高值二、思维的发展 ( 一 ) 形式运算阶段思维的特点 ( 二 ) 抽象逻辑推理能力显著发展 第二单元 少年期的认知发展（记忆、思维）形式运算阶段思维的特点：1、思维形式摆脱了具体内容2、假设演绎推理能力的发展抽象逻辑推理能力显著发展 假设的、形式的、反省的思维1、发展趋势 随年龄的增长而提高2、掌握逻辑法则发展的特
3、点：对同一律、矛盾律和排中律的认识第二单元 少年期的认知发展（记忆、思维）一、少年期自我意识的发展（一）自我意识发展的第二次飞跃客观世界 主观世界（二）特点关注体貌、 重视学业和能力、关心个性成长、 有很强的自尊心第三单元 少年期前个性和社会性的发展（自我意识、情绪、 自我中心性、第二逆反期 ）二、情绪的变化（一）动态发展早期：积极情绪 消极情绪 稳定性差后期：稳定性增加（二）情绪变化的特点烦恼增多孤独感、压抑感增强第三单元 少年期个性和社会性的发展（自我意识、情绪、自我中心性、第二逆反期）二、少年期的自我中心性特点 把自己作为人际和社会关注的中心，认为自己的关注就是他人的关注。（一）独特自我 不理解他人为什么与自己的感受和观点不同（二）假想观众 以为人人都关注自己第三单元 少年期个性和社会性的发展（自我意识、情绪、自我中心性、第二逆反期）三、第二逆反期（一）表现：独立自主意识、社会地位平等、观念（二）对象：父母（三）形式：硬抵抗、软抵抗（四） 第一、第二逆反期的异同（五） 顺利渡过？第三单元 少年期个性和社会性的发展（自我意识、情绪、自我中心性、第二逆反期）
