1、1六年级品德与社会上册复习资料第一单元 珍爱生命、崇尚科学1、由于不良环境的影响，意志薄弱的青少年容易沾染上（吸烟）、（酗酒）或（迷恋游戏机）等不良习惯。2、烟含有（1200）多种化合物，绝大多数对人体有害。毒性最大的是（烟碱），又称（尼古丁）。一支烟含有(68) 毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠； 20 支烟的烟碱可以毒死一头牛。3、1988 年设立了第一个“世界无烟日”，提出了“要烟草还是要健康，请您选择”的主题口号。每年的 5 月 31 日是“世界无烟日”，这一天，商店不准（售烟），烟民不准在公共场合（吸烟）。4、适量饮酒可以增进人体的血液循环，抵御寒冷。但是，（酗酒）却是有百害而无一利的事
2、情。5、刑法规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。每年的（6 月 26 日）为国际禁毒日。毒品是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的“白色恶魔”.6、（邪教）是披着美丽外衣的恶魔。目前的邪教组织有：中国的（法轮功）；美国的（人民圣殿教）；日本的（欧姆真理教）；墨西哥的(撒旦崇拜教)。反对邪教、向邪教宣战、与邪教作斗争是(各国人民义不容辞的责任和义务)。7、中华人民共和国未成年人保护法，是保护我国未成年人的根本法律，于1992 年 1 月 1 日起施行。未成年人是指未满（18）周岁的公民。8 、学校不得在
3、危及未成年人（人身安全、健康）的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。9、父母或者其他监护人应当尊重（未成年人受教育的权利），必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使接受义务教育的未成年人（辍学）。10、学校和幼儿园安排未成年人参加（集会、文化娱乐、社会实践）等集体活动，应当有利于未成年人的（健康成长），防止发生（人身安全事故）。11、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许（未成年人）进入。12、学校、幼儿园教职工应当尊重未成年人的（人格尊严），不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。13、任何组织和个人不得招用未满（十六）周岁的未成年人，国家另有规定的除外
4、。1.请读 P4“小王的故事”。想：小王从一个品学兼优的好学生，堕落成为一个少年犯，给我们的留下了什么启示？(P4)答：小王堕落的原因是：过度沉迷网络。启示：玩游戏要适度，若自制力不强容易上瘾，既影响学习，也不利于身心健康。虚拟的网络世界会误导我们的思维，网络信息良莠不齐，要学会辨别是非，正确使用网络。珍爱生命，远离恶习，培养健康的生活情趣。22 吸烟的危害性。答：烟是能导致很多慢性疾病，是引发肺癌的一个最重要的因素，甚至危及生命。烟含有 1200 多种化合物，绝大多数对人体有害。20 支烟的烟碱可以毒死一头牛。在通风不良的环境中，烟雾便会被周围的人吸收，造成被动吸烟或强迫吸烟。吸烟影响人的智
5、力、记忆力，降低学习和工作效率。吸烟使牙齿变黄，口臭，导致骨质疏松。易引发火灾。3.你知道世界无烟日及禁烟日这天的相关规定吗？答：每年的 5 月 31 日是世界无烟日。世界无烟日这一天，商店不准售烟，烟民不准在公共场合吸烟。4.你知道“禁烟标志”和“禁止吸烟”的英文吗？5.我知道近六年的世界无烟日的主题是什么？（1 ） 2013 年 5 月 31 日 主题是：禁止烟草广告，促销和赞助（2 ） 2014 年 5 月 31 日 主题是：提高烟草税（3 ） 2015 年 5 月 31 日 主题是：制止烟草制品非法贸易。（4 ） 2016 年 5 月 31 日 主题是：“为平装做好准备”、“拒绝烟草的
6、危害”（5 ） 2017 年 5 月 31 日 主题是：无烟、健康、发展（6 ） 2018 年 5 月 31 日 主题是：烟草和心脏病6.酗酒的危害有哪些？答：酗酒可能导致肝硬化、肺癌、酒精肝、心脏病 、记忆力下降、头晕头痛、消化器官溃疡、酒精性精神病、行为过激动、语言失常、交通事故、死亡等。7.你想对那些有不良习惯的人说什么？答：我想对那些有不良习惯的人说：赶快远离吸烟、酗酒、迷恋网络这些恶习，他们不但影响你的学习、工作、生活，而且会消磨你的意志，危害身体健康。还会危害你的家人，影响社会和谐。38.毒品的分类有哪些？答：根据国际公约的规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品；根据毒品来源和生产方
7、法不同，可分为天然毒品和合成毒品；根据毒品对人体的作用，可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂；根据毒品对人体的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。9. 毒品对个人、家庭和社会造成的危害是什么？（为什么要远离毒品？）答：危害身心健康。吸毒会严重破坏人的免疫系统，后果将会痛苦不堪、生不如死、堕落萎靡、荒废学业、断送前途，甚至因吸毒走上犯罪的道路，断送了自己宝贵的生命。吸毒祸害家庭。如果一个家庭有一个吸毒者，会给家人带来不可忍受的经济负担和精神负担，倾家荡产，家破人亡。如果一个社会有一群吸毒者，将会诱发犯罪，社会将会失去平安，失去和谐。它是美好生活的破坏者，破坏社会生产力，摧毁人的意志和人格尊
8、严，最终导致人的素质低下，影响社会的发展。10. 青少年应该怎样远离毒品？答：认清毒品的危害，积极参加禁毒、戒毒的宣传。提高辨别能力，自觉抵制各种欺骗和诱惑。慎重交友，远离吸毒者和贩毒者。养成良好的生活习惯。不吸烟、不酗酒、不赌博、不迷信。 不贪小便宜，不去歌舞厅、酒吧、网吧等娱乐场所。11.邪教组织者的罪恶目的是什么？答：邪教组织者的罪恶目的是：（1）为了迷惑他人,危害别人的生活、家庭,甚至危害国家；（2）传播邪恶的宗教内容；（3）想控制别人；（4）增加势力；（5）牟取私利；（6）别有用心，借助邪教组织去搞政治,分裂国家，是反人类、反社会、反科学、反人民、反政府的反动组织。12.邪教组织。邪
9、教组织 罪行奥姆真理教（日本）1995 年，用沙林毒气袭击日本东京地铁站，酿成 12人死亡，5500 多人受伤的惨剧。撒旦崇拜教（墨西哥）该教在教庆仪式上将动物和人杀死，以祭拜其偶像魔鬼撒旦。13.读 P20，从严林走上犯罪道路的事实中，你受到了怎样的启示？如果碰到有人向你散发“法轮功”传单，或者让你散发传单，你会如何做？答：启示：不能轻信陌生人的话，不贪小便宜，否则后悔莫及。有辨别是非的能力，4珍爱生命，崇尚科学，不参与任何邪教组织的活动。如果碰到有人向我散发“法轮功”传单或者让我散发传单，我会坚决拒绝，并选择合适的时机报警。14.上网查询，你会发现有很多反对邪教的网址，请将这些网址摘录下来
10、。答：中国反邪教网、中国明镜网、中国启明网、中国正清网。15.作为小学生，可以运用哪些形式与邪教作斗争？答：（1）向同学、家人、亲朋好友宣传邪教的罪恶目的是反科学、反人类、反社会、灭绝人性的反动组织。（2）不听、不信、不传、不上当受骗。（3 ）努力学习，掌握文化科学知识，用知识和智慧创造美好的生活。（4）发现邪教组织进行破坏活动时，及时拨打110 报警。16.为什么我国要制定中国人民共和国未成年人保护法？（P22）答：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定中华人
11、民共和国未成年人保护法。 17.未成年人享有哪些权利？（P22）答：未成年人享有生命健康权、生存权、受抚养权、受教育权、发展权、肖像权、隐私权、继承权、参与权等权利。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。18.我国颁布了哪些与少年儿童有关的法律法规？（哪些法律、法规是少年儿童的保护伞？）答：未成年人保护法、收养法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、宪法、刑法、民法、婚姻法、妇女权益保护法、民法通则。19.身边是否有违反中华人民共和国未成年人保护法的现象，你准备如何劝告他们？答：在我们小区里有一个网吧，但是网吧没有挂着“未成年人禁入”的牌子，所以我想这样劝
12、告他们：网吧老板，中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定： 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，5不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。 你这样做，会危害祖国的下一代。辨析题1.棍棒底下当孝子；不打不成器。答：意思是：只有用棍棒才能打出孝子来；用棍棒才能打出人才。这是原始的、陈旧的、专制型的家庭教育方式，是错误的，这种做法违反了未成年人保护法，也严重伤害了孩子的自尊心、自信心，会使孩子性格扭
13、曲，产生逆反，适得其反。2.鲁迅笔下的私塾先生，为了教育好孩子，经常用戒尺打学生的手掌。要是类似这样的事发生在今天，你有何感想？答：如果这样的事发生在今天，就违反了未成年人保护法的规定，伤害了学生的身体及人格尊严。作为教师，要尊重和理解学生，用正确的方法引导培养孩子，理解尊重，让孩子获得自信，并由此产生学习的兴趣，才能成为社会有用之才。教师更应该学法、知法、懂法、用法，用法律来保护学生，同时也保护老师自己。案例分析题（1）有一所学校对教室进行装修。某装修队为了降低成本，欲选择价格低廉的非环保油漆，学校领导发现问题及时制止：“我们是为了改善孩子的学习条件才装修教室的”如果你是学校领导，会怎样制止
14、他们？答：我会这样教育引导，制止老板的行为。我会这样说：“你用价格低廉的非环保油漆装修，危及学生的身心健康，并且违反了未成年人保护法的相关规定：学校、幼儿园、托作所不得在危及未成年人人身安全，健康的校舍和其他设施，场所中进行教育教学活动。这样做就是违法的行为，不能那样做。”（2）某学校附近的居民房着火了，火势凶猛。六（3）班有些同学急着去救火，有些同学却说：“我们不具备成人的思维和体力，我们要确保自身安全，不可盲目去救火。”你认为谁对谁错，为什么？答：我认为去救火的同学不对，不去救火的同学做得对。因为去救火的同学没有照未成年人保护法的相关规定去做，即：学校、幼儿园安排未6成年人参加集会，文化娱
15、乐，社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。六（3）班的一些同学盲目救火，不但不能有效地扑灭火灾，还会造成意外伤害，给救火行动增添麻烦，而没去救火的同学正是会用未成年人保护法保护自己的安全。（3）军军的家境本来就很贫寒，更不幸的是，军军读小学五年级的时候，他的爸爸因为肝癌离开了人世，军军的母亲不久前又下了岗。一天夜里，母亲含着眼泪对军军说：“孩子，咱们家已经没钱供你上学了。明天开始，你就到姑姑办的小厂去打工吧！军军是个听话的孩子，听母亲这样说，便哭着答应了，军军应怎样保护自己的完成九年义务教育的权利？”答：军军应该用未成年保护法的相关规定说服妈妈，告诉妈妈：“父
16、母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学，接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”让妈妈知道那样做是违法的行为，并和妈妈想办法克服家庭经济上的困难，既能完成学业，又能帮妈妈减轻负担。（4）学校附近一家网吧的老板为了赚钱，在门口张贴了一张告示：“本网吧所有项目，均对在校学生优惠开放。”这个老板的做法对吗？你想怎样说服他？答：这个老板的做法不对。我会告诉他，这样做违反了未成年人保护法的相关规定：“营业性歌舞、娱乐场所、互联网、上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，否则就是犯法行为。”告诉网吧老板，不能为了赚钱贴这样的告示，
17、会影响未成年人的学习和身心健康，是违法的。第二单元 民风、民俗知多少1、家乡有丰富多彩的（民风、民俗），他们是（乡土文化）的一个重要组成部分。如：元宵灯会、办满月酒、庙会与集市等。2、民风、民俗是一种创造于民间，又在民间世代相袭，传承的思维方式和行为习惯。3、农历五月初五是端午节。过端午时要赛龙舟、吃“五黄”，还要挂香囊。（五黄是指：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子和雄黄酒。）4、端午节是历史悠久的古老节日，起源之说有三种：一是北方流传恶月、恶日说。二是在南方，认为端午节缘于四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。三是纪念贤臣、孝女说。贤臣是指伍子胥、屈原，孝女指曹娥。其中，影响最广泛的是
18、纪念屈原说。75、屈原，战国时期楚国诗人。著作有诗歌离骚。6、我国古代城市里形成相对比较集中的商业区域，称为“市”，乡村一般习惯称为“集”。赶“集市”这种习俗，至今仍在我国农村及少数民族地区盛行。7、家乡还有许多的民风、民俗活动，诸如除夕守岁，春节舞龙、舞狮，立春时的“迎春、打春”等习俗，不仅充满了趣味性，更有丰富的文化内涵。8、民风、民俗是中华民族文化精神的体现，蕴藏着博大精深的文化意味。9、立春是每年的第一个节气，谚语：一年之计在于春。10、不同地区的(气候)、(土壤)、( 地貌) 、(植被)等自然条件各不相同，这种区域性差异必然导致各地区饮食各具特点。（气候温暖、湿润）的江浙等地，适合种
19、植稻谷，居民多以（米饭）为主食；地处高寒地区的青藏高原，适合种植青稞，以放牧绵羊、牦牛为主，居民以(青稞和羊肉)为主食，酥油茶在一日三餐中必不可少。地处寒温带的东北地区，适合种植小麦、稻谷、玉米等，居民以（面粉、大米和杂粮）为主食，还有吃冻梨、冻豆腐、冻饺子等习惯。四川、贵州等地气候湿润，有（食辣的习俗）。11、各地独特的（地理环境），( 气候条件) 和(文化生活)，孕育出异彩纷呈、姿态万千的居民习俗，如(北京的四合院) 、（西南的吊脚楼）、（陕西的窑洞）、(闽南的土楼)、(蒙古草原的毡包 )。西南湖南、四川 闽南福建西部12、福建西部的客家土楼，土楼的共同特点是单体建筑，中轴对称，以厅堂为中
20、心，通廊贯穿，适合族居，易守难攻。13、北京四合院是老北京人世代居住的主要建筑形式。14、我国的除夕“守岁”，春节贴“对联”，元宵“猜灯谜”等民俗都是传统的娱乐活动，寄托了人们对美好生活的向往。15、孔庙的祭祀，通常为每年两次，分别定在清明节和农历十月初一。16、自觉抵制不良风气与各种迷信活动以及陈规陋习。17、4 月 5 日是我国的传统节日清明节。清明也是二十四节气之一。清明要祭祀祖先、扫墓、踏青。18、我国民间流传一些“喜”“忌”数字，如八、九受人们喜欢，四与“死”谐音，为人们忌讳。19、家乡的民风、民俗是（乡土文化）的一个重要组成部分，净化家乡的民风、民俗是我们每一个家乡人应尽的义务。
21、简答题：1.可以用哪些方式搜集家乡的民风、民俗？ 答： （1）实地调查：到实地进行调查、亲眼看、亲耳听、亲手触摸。（2）看电视专题栏目：如“祖国各地”、“走遍中国”等。（3）阅读有关的书籍查看。（4）在电脑上利用五联网进行查阅、了解。2.分析家乡的民风、民俗与生活的关系。（1）列举几种有关自己家乡的民风、民俗。答：我们云南是以大米为主食，辅以小麦、豆子、玉米、红薯等杂粮，加上丰富的蔬8菜，并有饮茶的习俗。因为云南气温暖湿润，适合水稻及农作物的生长。（2）与其他地方的民风、民俗做比较，找出差异性。答：我们云南的饮食习俗与青藏高原地区的饮食习俗有较大的不同，我们云南以大米为主食，青藏高原地区以青稞
22、和羊肉为主食，我们云南有饮茶的习俗，青藏高原，以酥油茶为习俗，主要是地区气候差异、农作物受自然条件影响所致。（3）从差异中分析讨论家乡有的民风、习俗与家乡的文化和生活之间的关系。答：我们家乡的饮食习俗、民风民俗与家乡的气候、地理环境、传统文化、思想观念、生活习惯有着密切的关系。3.你参加过家乡的哪些民俗活动？ 答：我参加过孔庙祭祀活动。孔庙祭祀活动一是表达了人们对我国古代的教育家、思想家、儒家学派的创始人孔子的敬仰之情；二是在这样的传统祭祀中，传承中国传统文化思想，陶冶情操，净化心灵，做“仁者爱人”之人，做“礼仪规范”之人；三是在这样的活动中增进了人们之间的理解与沟通；四是拓究文化视野。4.清
23、明节祭祀活动作为民间的一个重要习俗，寄托着后人对先人的哀思，具有许多积极健康的民风、民俗内容，你知道哪些？试例举一二。答：人们用以下环保、安全、文明的方式寄托哀思：（1）清除坟墓上的杂草；（2）摆放鲜花；（3）默哀；（4）敬献花圈等方式；（5）烈士陵园扫墓；（6）折柳插门；（7）踏青春游；（8）祭祀祖先。5.清明节习俗中同样存在着一些迷信现象与陈规陋习，影响了人们的正常生活，也损害了他人的利益。你知道的陈规陋习有哪些？ 答： （1）上坟添土挖毁成片的麦苗，还有人为了把坟头垒得更高，就挖一些好的麦苗添，种在上面，以表孝心，损坏了别人辛苦栽种的庄稼。（2）清明节前后几天，乱砍滥伐树木，以“驱鬼避邪
24、”，使树林遭到了严重破坏。（3）少数人搞封建迷信活动，污染了人们的心灵。（4）少数人安碑讲排场，浪费了钱财。（5）少数人烧纸钱，引发了森林火灾，给国家和人民的生命财产带来了严重的损失。6.过年放爆竹，你的看法是什么？有哪些建议？（P48）答：过年放爆竹可以增加年味，但必须到指定的地点去放。因为爆竹的危害，一是污染了环境，带来噪音污染、粉尘污染，危害人们的身体健康；二是存在着较为突出的安全隐患，炸伤炸死人的事故经常发生，还容易引发火灾。9我建议可用以下方式欢度春节：（1）贴春联；（2）挡尘；（3）吃年饭；（4）穿新衣；（5）看春晚等方式来欢度春节，既文明又环保、健康、祥和。7.吉利数字的故事给了
25、你什么启示？你认为应该如何正确对待民风、民俗？（P49）答：吉利数字的说法毫无科学依据。不能过于迷信这些数字，这种对数字的推崇与禁忌，虽然寄托了人们的美好愿望，但如果过于迷信，就会给人们的生活带来麻烦。应该自觉抵制不良风气与各种迷信活动，以及陈规陋习。科学认识民风民俗，不迷信，不追捧，正确对待，合理运用。好的民风、民俗要传承，陈规陋习要摒弃。8.你认为还有哪些需要改进的民风、民俗？ 答：（1）办喜事大请宾客，铺张浪费。（2）清明、七月半 “鬼节”，烧香烧纸。带来火灾隐患。（3）婚嫁、生孩子、出行、葬礼选吉日。（4）生病请大神捉鬼，耽误治疗。（5）盖房子在大门前砌灶壁，遮光占地等。9.我们对民风
26、、民俗的态度如何？（P51）答：我们要发扬和传承优良的传统，自觉抵制不良风气与各种迷信活动，以及陈规陋习，倡导文明、环保、健康、高雅的民风民俗。第三单元 劳动最光荣1人类用辛勤的劳动推动了人类文明的发展。2 美好的生活是由（劳动者）创造的。他们是最值得尊敬的人。3 如果少了某个职业的劳动，就会影响到我们的生活，危及社会的正常运转，甚至使整个社会陷入混乱或瘫痪的状态。4 环卫工人和园林工人被称为城市的美容师。解放军叔叔被称为“钢铁长城”。5(科学技术）是第一生产力。科技工作者的科学发现和技术发明，推动了人类的文明和进步。621 世纪是（知识经济）的时代，只有掌握了现代化的知识并加以（运用），才能
27、创造出更多的社会财富，才能对国家、对人类有更大的贡献。随着社会的发展，社会分工越来越细，每个工作岗位都需要有（专业知识和技能）。7杂交水稻之父（袁隆平），解决了中国乃至世界粮食短缺的问题。8软件巨子（比尔 .盖茨），是美国（微软公司主席）和（首席软件设计师），被誉为（电脑奇才）。9水电修理工徐虎“全国劳模”“上海市十大先进标兵”，被群众誉为“晚上 19 点钟的太阳”。掏粪工人时传祥，有“宁肯一人脏，换来万家净”的精神。1020 世纪的发明创造及其给人类带来的变化：空调：这里四季如春；维生素：让生命之树常青；电视：打开新世界的窗户；电视电话：天涯若比邻；因特网：10将世界连成一家；克隆羊：生物学
28、界的大地震。11劳动成果是劳动者在创造（物质财富）和（精神财富）的活动中所取得的成果，一切劳动的结晶，都凝聚着劳动人民的（汗水和心血），珍惜劳动成果就是尊重（劳动者）。12“俭素”，顾名思义，就是勤俭朴素。“由俭入奢易，由奢入俭难。”这句话出自北宋著名的政治家和史学家（司马光）的训俭示康，这是他晚年时期写给儿子的一封家书。陈毅元帅生活也十分简朴，他告诫子女：“汝是无产者，勤俭是吾宗”。13珍惜劳动成果素来是中华民族的传统美德。简答题：1.读蚂蚁与屎壳郎的寓言故事。严寒的冬天，蚂蚁和屎克郎的境遇有何不同？他们的境遇为什么会不同呢？这个故事给你怎样的启示？答：（1）严寒的冬天，蚂蚁住在温暖的家里丰
29、衣足食，过着幸福、美好的生活；而屎壳郎却又冷又饿，到蚂蚁那里去乞食。（2）因为蚂蚁很勤劳，在夏天的时候，别的动物都悠闲地生活着，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，为自己贮存冬季吃的食物。而屎壳郎却嘲笑蚂蚁不懂得享受生活，东游游、西逛逛，什么也不做。（3）启示：只有用辛勤的劳动，勤劳的双手才能换来幸福美好的生活，而懒惰、贪图享受的人将一无所获。要像蚂蚁那样：辛勤耕耘，用勤劳和智慧创造幸福、美满的生活。2.我们一天的幸福生活离不开哪些人的辛勤劳动？答：我们一天的幸福生活离不开农民、工人、老师、医生、警察、清洁工、解放军叔叔、公交车司机、建筑工人、科学家等劳动者的辛勤劳动。 3.假如缺少了他们
30、当中任何一个行业的劳动，我们的生活会出现怎样的情景呢？答：如果没有农民，我们就没有粮食和蔬菜，便无法生存下去；如果没有医生，人们将会在病魔面前受煎熬和痛苦，生命在病魔面前将显得脆弱而无奈。如果没有老师，我们将无法很好地学到知识，成为愚昧无知的人。如果没有交警，我们的交通将一片混乱，随时有可能发生交通事故的危险。如果没有清洁工，我们的生活环境将脏乱不堪。不论少了哪个职业的劳动，都会影响到我们的生活，危及社会的正常运转，甚至使整个社会陷入混乱或瘫痪的状态。4.时传祥，一个普通的掏粪工人，为什么会得到国家主席刘少奇的接见，他的名字为什么会永远列在共和国的“英模录上”？（P57）答：因为他几十年如一日，不怕脏和累，任劳任怨地做了一辈子掏粪工人，用劳动换
