1、I摘 要本文以我不是潘金莲为例，探究异形画幅的美学特征。首先对异形画幅的本体及理论渊源进行研究，探析异形画幅的定义，异形画幅与古典主义美术，异形画幅与表现主义电影之间的关系。本文对异形画幅的美学特点进行分析，如异形画幅强调主观性，异形画幅的构图美感，异形画幅具有意境美感，异形画幅的差异性。本文对异性画幅的功能与运用拓展进行分析。如异性画幅具有转换场面信息的功能，具有区分时空戏剧情境的功能，具有营造独特场景氛围的功能，以及异形画幅在科技领域的发展，即异形画幅在虚拟现实技术与增强现实技术领域的运用。通过研究，得出异形画幅在影片中的合理应用，能起到良好的表意作用，以及异形画幅除了自带美感之外，还能丰
2、富受众观影时的视觉体验的结论。关键词：异形画幅；影视美学；我不是潘金莲；IIAbstractIn this paper, the writer takes I Am Not Madame Bovaryas an example to explore the aesthetic characteristics of the special-shaped frame. First of all, the writer studies the ontology and theoretical origin of the special-shaped frame, and then explores
3、and analyzes the definition of the special-shaped frame, the relationship between special-shaped frame and classicism as well as the relationship between special-shaped frame and expressionism. The aesthetic characteristics of the special-shaped frame are analyzed in this paper, such as the subjecti
4、vity, the composition beauty, the artistic beauty and the differentiation of the special-shaped frame. This paper also analyzes the function and the expanding use of the special-shaped frame. For instance, the special-shaped frame has the function of converting the scene information, of distinguishi
5、ng the situation of the space-time drama and of creating unique scene atmosphere. Besides, the special-shaped frame also has achieved development in the field of science and technology, namely the application of the special-shaped frame in the virtual reality technology and the enhancement of the pr
6、actical technology. Through the research, we can draw a conclusion that if special-shaped frame uses properly in film, not only can it express meanings well, but also the natural esthetic feeling of special-shaped frame can enrich audiences visual experience.Key Words: special-shaped frame; Film aes
7、thetics; I am not Madame Bovary目 录引 言 .1一、异形画幅的本体及理论渊源 .2（一） 异形画幅的定义 .2（二）异形画幅与古典主义美术 .2（三）异形画幅与表现主义 .4（一） 异形画幅强调主观性 .5（二） 异形画幅的造型美感 .5（三） 异形画幅具有意境美感 .6（四） 异形画幅的差异性 .6三、异形画幅的功能及运用拓展 .7（一）异形画幅具有转换场面信息的功能 .7（二）异形画幅区分时空戏剧情境 .7（三）异形画幅营造独特场景氛围 .7（四） 异形画幅在科技领域的发展 .8结 语 .9参考文献 .10致 谢 .11毕业论文探究异形画幅的美学特征以我不是
8、潘金莲为例第 1 页，共 11 页引言 电影作为最年轻的一门艺术，在不到一百年的发展史中，脱颖而出被大众所喜爱。但随着市场的发展以及观众审美水平的提高，对电影的要求也越来越高。但在这种高期望值下，影视剧的数量在蓬勃增长，但质量却没有太多突破。电影的视听语言在上世纪 80 年代左右就停止了发展，一如既往的拍摄手法和创作风格，致使观众审美疲劳。在这样的情况下，影视剧的创新就显得尤为重要。异形画幅的出现就是一种形式上的创新，在创新的同时异形画幅也的确起到了辅助叙事的作用。去年，我不是潘金莲这部电影，冯小刚导演采用独具创造性的圆形画幅进行叙事，给观众留下了非常深刻的印象。该电影一上映就引发了观众的广泛
9、关注，在微博、微信朋友圈等社交媒体的话题活跃度持续攀升，因为影片形式独特，所以也引起了一系列争论，一部分人认为这种圆形画幅形式新颖，与影片故事非常贴切，是一部难得的好片；另一部分人认为该形式违背人的生理，非常不合理。但在 2016 年岁末，该片获得了国内外众多的电影权威奖项。“如国际影评人联盟奖、特别奖，金马奖观众票选最佳影片，第 64 届圣塞巴斯蒂安最佳影片金贝壳奖，最佳女主角银贝壳奖等。” 1该片获得的一系列成就，让我们再次关注到了异形画幅这样一种极少被人使用的艺术表现方式。“但其实画幅变化一直是世界影坛的主流，无论是 21 世纪的山河故人，还是早期的布达佩斯大饭店妈咪卡里加里博士的小屋亦
10、或是我们所熟知的动画片猫和老鼠等影片。” 2都运用过画幅变化的艺术效果。我不是潘金莲这部电影采用异形画幅取得了巨大的成就，这也让越来越多的人开始关注这种艺术表现形式，关注它的独特性，非常规性以及去发现其具有很强的现实意义。那么在理论方面呢，异形画幅在静态的绘画，摄影等方面运用得较多，在电影这种运动的镜头中出现得较少。目前的异形画幅在电影中运用的比例不足 0.1%，专家学者对异形画幅的研究主要体现在电影画幅的发展，电影构图的“语式”功能等方面。异形画幅作为一种新的表现形式，我查阅了很多资料，发现异形画幅没有被系统的理解和总结过，甚至连标准的定义都没有生成。现阶段对异形画幅的在电影方面的研究也极少
11、，在文献方面的资料更是非常稀缺，但异形画幅在很多影片中得以运用并获得好评，非常值得我们去思考和探究。虽然不能保证异形画幅能成为未来的主流，但我相信在我不是潘金莲之后，会出现更多的异形画幅，可能是六边形或三角形，也可能是各种不同的形状。总之，异形画幅的出现无疑是对经典电影画幅提出了挑战。所以本文以我不是潘金莲为例，去探究异形画幅对影视剧叙事语言的影响。毕业论文探究异形画幅的美学特征以我不是潘金莲为例第 2 页，共 11 页一、异形画幅的本体及理论渊源（1）异形画幅的定义异形画幅即非经典画幅或非矩形画幅。影视画幅是指影视剧作品在一个平面的播放载体上所呈现出来的一个图形。通常情况下，我们会将横向长度
12、大于竖向长度的矩形画幅默认为是电影的经典画幅，常见的电影画幅有 4:3、16:9 等。但在电影画幅的发展史上，“经历了托马斯.爱迪生标准（4:3），经典学院比（1.37:1），全景电影（2.59:1），变形宽银幕（1.33:1），维士宽银幕（1.85:1），巨幕（2.20：1）等几十种画幅格式。至今沿用最多的画幅比为 1.33:1、1.85:1 以及 2.35：1。” 3电影画幅种类虽多，但大部分都以一种横长竖短的矩形的形式呈现在我们眼前。电影默认矩形画幅作为经典画幅也是有其原因的，即画幅都是在符合人生理视角的前提下发展的，“人眼的水平生理视角范围是 160 度，垂直视角为 80 度。” 4
13、矩形画幅作为一个 180 度的平面，与人肉眼的视角范围相差不大，因此电影采用矩形画幅会给受众呈现一种真实世界再现的视觉体验。而异形画幅，则是矩形画幅的对立面。画幅的改变，因其独特性虽能给影片增彩，但如果一部影片要采用异形画幅，那么我们就要考虑到异形画幅的弊端，如异形画幅对人的生理视觉习惯提出了挑战，并不是所有受众都能适应；还要考虑到运用异形画幅的意义，不是所有电影都适用异形画幅，只有当影片或影片某个情节有特定意义时，采用异形画幅才能取得良好的效果。所以影片是否采用异形画幅需要谨慎思考，是为了打破常规，挑战规律还是为了生成一些新的意义等。（二）异形画幅与古典主义美术异形画幅不仅出现在电影中，还出
14、现在古典主义美术当中。异形画幅有着东方的古典之美，比如中国古代绘画中一些异形构图：扇形构图（图 1）瓶器上的绘画（图 2），在不规则的物体上作画，加之物体本身的造型，从而打造一副异形画幅的作品。异形构图除了在绘画中运用，还在中国古代的生活中也经常出现，如圆形的墙面（图 3），圆形的宫扇刺绣（图 4）。毕业论文探究异形画幅的美学特征以我不是潘金莲为例第 3 页，共 11 页（图 1） （图 2）（图 3） (图 4）同样西方古典主义美术也采用过异形构图，如盘中的绘画（图 4），壁画（图 5）等，通过一个圆，把受众的目光聚焦到作者想要表达的重点中去，起到一个聚集的效果。毕业论文探究异形画幅的美学特
15、征以我不是潘金莲为例第 4 页，共 11 页（图 4） （图 5）东西方的古典主义美术都采用过异形构图，打破人们的视觉常规，构造一种极致的非常规、非对称、非和谐的造型感，来满足观众的猎奇心理。同时又通过限制画面，赋予观众想象空间，从而看到作者的画外之意。画面作为电影最基本的元素之一，与绘画有着密切关系，异形画幅在电影中的运用，主要体现在画面的异形构图上，通过对抗生理规律的方法， 达到一种更加专注的效果，强调画面的独特性与特有性。（三）异形画幅与表现主义“表现主义电影（Expressionism）即通常通过恐怖、灾难、犯罪等题材，运用被扭曲的、阴暗的世界中的素材，采用倾斜、颠倒的影像和常规电影很
16、少使用的特殊拍摄角度，以夸张的表演方式反映人物内心深处的孤独、残暴、恐怖、狂乱的精神状态。” 5表现主义简而言之就是透过事物现象看本质，重视表现形式和手法，目的在于表达特殊意义。“我不是潘金莲这部电影，在一定程度上参考了表现主义，采用异化的表现形式讲述中国本土的社会问题。” 6中国的上访，假离婚以及官僚主义属于中国不常见的电影题材。电影两次由圆形画幅切换到方形画幅，有着特殊的表意作用，即由圆形画幅的乡土中国转换为方形画幅的法制中国，转换了时空也转换了主体，而后又在结尾采用正常画幅回归到李雪莲的正常生活。画幅的恰当切换赋予观众更多想象的空间，这也正是表现主义的精髓所在，强调与众不同，强调独特性，
17、强调非常规性，强调私人化以及个性化。二、异形画幅的美学特点我不是潘金莲采用异形画幅的表现方式，讲述了一个农村妇女李雪莲因受冤而去北京告了十年状的故事。这个故事是一个现实主义题材，但它表现的是一个不正常的社会现象。在这个作品当中，我们能看到的最大的特点就是异化，人与法律的不和谐成为影片的矛盾点。冯小刚导演选择用一种不正常毕业论文探究异形画幅的美学特征以我不是潘金莲为例第 5 页，共 11 页的表现方式去表现一种生活中的正常现象，通过古典化的故事和叙事，运用现代化的异化的表现手段，产生一种社会间离感，强调现实的荒诞与异化。从而让我们去审视这个社会的异化，去审视人性的异化。这就牵扯到了异形画幅独有的
18、美学特点，主要有以下几点。 （1）异形画幅强调主观性主观性是指个体对客观事物持有的不同看法。异形画幅的主观性表现在两个方面。一是观众的主观性是指观众在观影时，结合自己生活阅历而产生的不同的主观见解。异形画幅因为没有完整的在屏幕上展示，从而给受众留下想象空间。这部分想象空间就是电影与观众的互动环节，给予观众不一样的观影体验。对于每一位观众而言，想象空间的部分都是无法复制的，所以异形画幅产生的对观众的主观性是独一无二的。二是创作者在创作之初就已经产生的强烈的主观性。如美女与野兽中加斯顿用望远镜观看贝儿的画面，就运用了一个圆形画幅，来表达此处的偷窥视角。又如拿破仑采用三个屏幕连接，形成超长画幅，来表
19、现一种宏观气派的大场景。所以异形画幅是创作者在特定场景为了表达某种观点而采用的非常规的表现手法。我不是潘金莲这部电影采用圆形画幅也有着导演强烈的主观性。冯小刚在多伦多接受采访时也说出了以下几点原因为什么要采用异形画幅：“一是因为我不是潘金莲与张艺谋导演拍摄过的秋菊打官司在剧本上有些相似性，冯小刚导演想要与之区分开来；二是受到电影妈咪的启发，妈咪这部电影拍成了方的，所以冯小刚导演选择拍成圆形的；三是他认为冒犯观众会让他自己兴奋，当所有人反对用圆形时，他却想要挑战；四是他认为圆形画幅从视觉上更加中国，这个故事是中国的，古代的画作也都喜欢采用圆形，所以他也采用中国的形来展现中国的故事；五是他认为权利
20、和城市都是硬线条，所以将影片分为了圆形和方形两种画幅；六是他认为圆形和方形分别代表了人情社会与法制社会。” 7（2）异形画幅的造型美感异形画幅自身带有一种非常规的造型美感，同时也是一种不完整的构图形态。这种不完整，看似限制，实则是创造，更是突破。异形画幅的造型美感主要体现在其色彩，光线以及画面构图上。异形画幅的鼻祖卡里加里博士的小屋，画面和字幕都采用奇形怪状的线条图形，运用明暗鲜明的强烈色彩对比，画面也都采用非常规的构图，来突出强烈的视觉效果和象征意义，从而达到自己极致的造型美感。我不是潘金莲这部电影，“色调大多为青绿的古典怀旧色，降低了影片的写实性。” 9奠定影片故事的年代基调。构图与以往电
21、影构图有所区别，冯小刚导演和罗攀摄影师在商量之后，“将电影的叙事逻毕业论文探究异形画幅的美学特征以我不是潘金莲为例第 6 页，共 11 页辑，构图以及镜头运动都围绕着这个圆形而重新设计。” 8我们通过观影可以发现，影片的构图淡化了“景深”这个概念，在拍摄时也着重加强了纵深感，以突出电影的立体感。影片中的大部分镜头都是采用的中远景别，少有近景、特写以及运动幅度过大的镜头，场面调度多以静态和横移镜头为主加强戏剧舞台效果。在构图上多采用对称、大量留白等方式，强调影片的个性与戏剧性。影片一共采用了三种画幅，分别是圆形画幅，方形画幅以及结尾采用的矩形画幅，这三种画幅都有很强的造型感，借其独特的造型为影片
22、加分。（3）异形画幅具有意境美感异形画幅作为一种不与荧屏完全相贴合的影像符号，有着它自身的本意义以及由此延伸出来的象征意义。本文以我不是潘金莲中的异形画幅作为案例对其圆形画幅和方形画幅进行分析。异形画幅因为自身的“不全”，画幅以外的东西都不能呈现，全靠观众自己想象，这部分想象的内容就作为看不见的意境美呈现出来。中国向来有“天圆地方”，“不以规矩难以成方圆”之类的说法，所以“圆”“方”对于中国人而言毫不陌生，而且被运用得十分普遍。冯小刚导演借着中国人对“圆”、“方”的熟悉感，在中国的土地上营造了一部具有中国意境的电影。“圆”在中国的本意有“团圆”、“圆满”、“圆润”、“圆滑”等含义。影片中圆形画
23、幅则象征着多种意义，如圆形画幅与江南的烟雨竹筏相结合，呈现出一张张古朴素雅的典型中国南方画卷；圆形画幅还象征着人情社会，乡土中国等；“方”本身有“正义”、“规则”、“死板”等意义，在影片当中“方形画幅与北京的庄严正义相结合，呈现出一幅幅中国政治官场的画面。” 10同时象征着法制中国，规矩等意义。异形画幅本身这种具体的意义与影片中延展出来的意义产生互动，可能是顺应关系，也有可能是矛盾点，但在本片当中异形画幅的运用起到了相呼应的作用，从而营造出影片和谐统一的意境美。（4）异形画幅的差异性异形画幅凭借其独特性满足了人们的猎奇心理需求，从而得到人们的关注。正如著名社交软件instagram，它之所以成
24、功，是因为它与其它社交软件相比有着自己不一样的地方，软件上所有的照片都是 1:1 的正方形构图，而我们日常所见的社交软件都是以矩形的形式呈现在我们面前的，正因为如此，这个软件被大家所熟知。我不是潘金莲采用异形画幅的形式，让它在 2016 年的岁末大片中脱颖而出，我们暂且不考虑影片内容，但单从形式上来讲，影片就已经吸引了一批受众。那么我们以后的创作中是否也可以局部使用异形画幅，来创造一种特有性，来表达一些特有的意义。一部电影的目的无非是为了毕业论文探究异形画幅的美学特征以我不是潘金莲为例第 7 页，共 11 页传达一些观念，让受众记住。而我不是潘金莲这部电影，因为画幅的独特美带给受众不一样的视觉
25、体验，而被人关注，我想这也应该算是电影成功的地方之一。三、异形画幅的功能及运用拓展（一）异形画幅具有转换场面信息的功能异形画幅“在影片当中能够起到很好的转换场面信息的作用。” 11在我不是潘金莲这部影片当中，记忆最深刻的转场是潘金莲第一次到北京上访，画幅借由隧道的圆形，顺势转至方形画幅，这里一方面是影片技术层面的转场，另一方面也是影片信息层面的转场。同样，我不是潘金莲灵感来源的妈咪，也利用了异形画幅这一功用，但更多的是用在人物情绪方面的转场。影片为表达孩子情绪逐渐开朗，画幅就由 1:1 的方形逐渐扩宽，与人物情绪相契合。更为经典的还是卡里加利博士的小屋，影片中出现了诸多从全景的矩形画幅切换到人
26、物面部特写的圆形画幅镜头，或者是多个与人物形状相契合的异形画幅同时出现在荧幕上衔接转场。除了电影，异形画幅的转场功能还在电视剧中体现。最典型的是一部动画片猫和老鼠。在每集电视剧的结尾，都会出现一个由矩形画幅缩至圆形画幅的镜头，寓意此集电视剧播放完毕。所以，异形画幅无论是在电影还是电视剧上应用，都能显示其良好的转场效用。（二）异形画幅区分时空戏剧情境异形画幅区分时空戏剧情境最有代表性的电影要属贾樟柯导演的山河故人这部电影。影片用三种不同的画幅来区分时空。这三种画幅的依据是不同时间的电影风格，包括“过去”、“现在”以及“未来”三个时空。所谓的“过去”是指世纪之交，有声电影诞生时期的画幅，即 4:3
27、（1.33:1）。“现在”是指电影拍摄的时期 2014 年，画幅采用的是当前最常用的 16:9（1.85:1）。而在“未来”这个时间段，采用的画幅则是 2.25:1。三种画幅的同时运用将时空区分得十分得体，将故事叙述得更加完整和有趣味。正如这部影片在官方微博中提到画幅时所说：“一部影片，看到电影画面的改革”。 12但我认为，除了看到了电影画面的改革，更能引起受众的年代感共鸣。我不是潘金莲也同样展现了异形画幅转换时空的功能，从拍摄的地点我们就能得出这个结论。当拍摄地为江南时，画幅皆采用圆形画幅。而当拍摄地为首都北京时，画幅则变成了方形画幅。表象是画幅的变化，实质却是地点和戏剧背景均发生变化，需要观众也转换一个新的角度或者思维去看观影，从而读懂影片。
