1、第 1 页 共 16 页七年级上册英语语法（grammar）解析Name:_ class：_Unit11、Wh-questions 特殊疑问句特殊疑问句是用来对句子中某一部分提问的疑问句，常以疑问代词（what 、who、whom 、whose 、which ）或疑问副词（when、where、why 、how ）放在句首进行提问，回答时需根据实际情况，不能用 yes 或 No。（1）what“什么” （对“事物”提问；用来询问人时涉及人的职业、外貌、身份。 ）例：What is this？这是什么？What is your father？你爸爸是干什么的？What is the weathe
2、r like today？今天的天气如何？What do you think of this film？你认为这部电影怎么样？What would you like to eat today？你今天想吃什么？（2）who“谁” （对“人”提问。 ）例：Who is at the door？谁在门旁？Who is your English teacher？谁是你的英语老师？（3）which “哪个” （用来询问人或物，一般有特定的选择范围。 ）例：Which city is bigger，Beijing or Shanghai？哪个城市更大，北京还是上海？第 2 页 共 16 页Which on
3、e is taller,Li Liang or Li Leilei?李亮和李雷雷，哪个高？（4）whose“ 谁的” （对物主人提问。 ）例：Whose bag is this？这个包是谁的？Whose father works in Shenzhen? 谁的父亲在深圳工作？（5）whom “谁” （前面有介词时只能用 whom）例：With whom has he been to Beijing?他和谁一起去北京的？（6）when“什么时候” （对时间提问。 ）例：When did you arrive？你什么时候到的？When do you go to school？你什么时候去上学？（7
4、）why“为什么 ”（对原因提问。 ）一定用 because 回答。例：Why do you want to build a science lab？你为什么想建一个科学实验室？Why do you late for school？你为什么上学迟到了？（8）where“ 在哪里” （对地点提问。 ）例：Where shall we meet tomorrow？我们明天在哪儿见面？Where do you live？你住在哪儿？Where do we go？我们去哪儿？（9）how“怎样” （对方式，程度，状态等提问。 ）例：How are you ?你好吗？How do you like Ch
5、ina ?你觉得中国怎么样？第 3 页 共 16 页How do you go to school？你是怎样上学的？How does he go to work?他是怎样去上班的？（10）how many“多少” （对可数名词的数量提问。 ）例：How many apples are there on the table？桌子上有多少个苹果？How many people are there in your family？你家里有多少个人？（11）how much“多少” （对不可数名词的数量提问；对价钱提问。 ）例：How much meat are there in the fridge？
6、冰箱里有多少肉？How much are these pens？这些钢笔多少钱？（12）how long“多长” （对时间段或物体的长度提问。 ）例：-How long have you lived there？你在这住多久了？-For five years.五年。How long is the Great Wall?长城有多长？（13）how soon“多久” （对 in+时间段提问。 ）例：-How soon will he come back？他什么时候回来？-In three days.三天后。（14）how often“多久一次 ”（对频率提问。 ）例：-How often do y
7、ou water the flowers?你多长时间浇一次花？-Three times a week? 一周三次。（15）how old“多大” （对年龄提问）第 4 页 共 16 页例：How old are you？你几岁？How old is she? 她多少岁了？（15）由 how 引导的感叹句，其构成方式为：How+adj./adv.(形容词或副词)+主语+ 谓语！例：How clever the boy is! 多聪明的男孩啊！（16）由 What 引导的感叹句的构成方式：What+（a/an ）+形容词+名词 +主语+谓语！例：What a beautiful flower is
8、 it!多么漂亮的一朵花啊！2、Indefinite articles：a/an （不定冠词 a/an）的用法不定冠词 a/an 均可表示“一；一个” ，一般用于以下几种情况中：（1）用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。例：Is that an apple?那是一个苹果吗？（2）泛指某人或某物，但不具体说明是何人何物。例：An orange is orange.橘子是橙色的。（3）表示“一”这个数量，但数的概念不如 one 强烈。例：I have a mouth, a nose,two eyes and two ears.我有一张嘴、一个鼻子、两只眼睛和两只耳朵。（4）用于某些固定词
9、组中。例：have a rest (休息)，a little (一点儿)Have a look 看一看 ， in a hurry 匆忙，等等。注意：使用 a 和 an 时应切记：元音音素开头的单词（或字母）前用 an；辅第 5 页 共 16 页音音素开头的单词（或字母前用 a） 。关键在于：是“元音音素”而不是“元音字母” ，也就是看“音（音标） ”而不是看“形（字母） ”。例：a cat 一只猫 a test 一次测试an elephant 一头大象 an aunt 一个姑姑an hour 一个小时 （首字母 h 不发音，an honest man 一个诚实的人 第二个字母 o 发音）a u
10、niform 一套制服 （u 发ju: ，a university 一所大学 是辅音音素）There is an “r”and a “u” in the word “universe”. 单词 universe 里有一个 r 和一个u。Unit2一、 一般现在时态我们用一般现在时态来描述：（1）现在的实事。例：I have long hair.我留长头发。（2）经常性或习惯性的动作。例：My mother gets up at five every day.我妈妈每天 5 点钟起床。（3）客观真理、基本事实或常见现象。例：The Earth goes around the Sun.地球绕着太阳
11、转。2、一般现在时态的基本类型及构成方法第 6 页 共 16 页（1）Be 动词的第一人称单数为 am，第三人称单数为 is，其余人称（第二及复数形式的）为 are。例：I am a student.我是一名学生。She is a doctor.她是一位医生。It is a dog.它是一只狗。You are my classmate .你是我的同学。 。We are at school.我们在学校。（2）实义动词，除主语是第三人称单数外，都用原形；主语是第三人称单数时，在动词词尾加-s 或-es。have 的第三人称单数形式为 has.例：My mother works in a facto
12、ry.我妈妈在工厂工作。You can ask him for help.你可以请他帮忙。（3）在肯定句中，直接用谓语动词的一般现在时。（4）在否定句中，谓语动词若为 be 动词，要变成 am/is/are+not。谓语动词若为实义动词，则要用助动词 do/does+not+实义动词原形。（5）在一般疑问句中，谓语动词若为 be 动词，要将 is 或 are 放在句首；谓语动词若为实义动词，要用 do 提问，入主语是第三人称单数，则用 does，同时还要还原实义动词，即，后面的动词用原形。（6）祈使句型。谓语动词以原形出现。例：Lets sing an English song!让我们唱首英文
13、歌吧！3、动词一般现在时第三人称单数变化规则：（1）通常在动词词尾加-s。如：play-plays ，visit-visits.（2）以-s/-x/-o/-ch/-sh 结尾的动词，在词尾加-es。第 7 页 共 16 页如：discuss-discusses, go-goes, teach-teaches, wash-washes(3) 以辅音字母加 y 结尾的，先改 y 为 i，再加-es。如：study-studies，carry-carries, fly-flies(4) have 的第三人称单数形式是 has。2、频度副词或频度副词短语。1、always、usually、often、
14、sometimes、seldom 、never 这些频度副词用于描述动作或事件发生的频率，它们表示的频率依次递减。always usually often sometimes seldom never2、频度副词在句中通常位于助动词或情态动词之后、行为动词之前。例：Mr Wang usually comes to school on foot.王先生通常步行来学校。The boy is often ill.这个男孩儿经常生病。I often help my mother do some housework.I play computer games once a week. 注意 someti
15、mes 在句中位置比较灵活，可以放在句首或句尾。例： Sometimes I go to bed at 11:00 p.m.= I go to bed at 11:00 p.m.sometimes . 有时候我晚上十一点钟睡觉。 3、频度副词短语every day 每天； once a week 一周一次； twice a month 一个月两次；on Monday 在周一；every year 每年； three times a year 一年三次。频度副词短语既可以位于句首，也可以位于句尾。放在句首要用逗号隔开。例： Every day，I get up early.第 8 页 共 16
16、页=I get up early every day. 我每天早起。4、对频度副词或频度副词短语提问，用 how often。例：I write to my brother sometimes.有时候我会写信给弟弟。How often do you write to your brother？你多久给弟弟写一封信？Unit31、countable and uncountable nouns 可数名词和不可数名词可数名词表示具体个别存在的事物，如人、动植物等。不可数名词表示不能个别存在的事物或物质，如空气、水、食物等。可数名词有单复数形式，其单数形式可与不定冠词 a/an 连用，复数则使用其复数
17、形式。不可数名词一般没有复数形式，不能与不定冠词连用。1、可数名词复数形式的变化规则（1）一般在名词词尾加-s。 例：map-maps，pear-pears（2）以-s/-x/-ch/-sh 结尾的名词，在词尾加 -es。例： box-boxes, watch-watches（3）以“辅音字母+y ”结尾的，先改 y 为 i，再加-es。例： family-families, baby-babies(4) 以字母 o 结尾的名词，一般情况下，表示有生命的，在词尾+es; 表示无生命的在词尾+s。第 9 页 共 16 页例: tomato-tomatoes(西红柿) ， potato-potat
18、oes(土豆)，radio-radios（收音机） ， zoo-zoos(动物园)（5）以 f 或 fe 结尾的名词，要改 f 或 fe 为-ves 。例： knife-knives（刀） ， leaf-leaves（树叶）2、可数名词复数形式的不规则变化（1）内部的元音发生变化例：man-men（人，男人） ；foot-feet （脚） ； tooth-teeth（牙齿） ；（2）单复数形式相同例：sheep-sheep（绵羊） ； Chinese-Chinese（中国人） ；（3）成双成对的东西总是以复数形式出现例：trousers（长裤） ，shorts（短裤） ，gloves（手套）
19、；scissors（剪刀）（4）词尾发生变化例：child-children（儿童） ； ox-oxen（公牛） ；mouse-mice（老鼠）（5）复合名词变成复数时，被修饰的词改为复数形式例：boy student-boy students（男学生） ； an apple tree-apple trees（6）含有 man 或 woman 的复合名词，前后两个词都要变为复数形式例：man doctor-men doctors（男医生） ；man driver-men drivers（男司机） ；woman teacher-women teachers（女教师） ；policewoman-p
20、olicewomen（女警察）注意：有些名词原来就是以 s 结尾的，但并不是复数形式例：Maths（数学） ，news（新闻）第 10 页 共 16 页3、不可数名词（1）无法分为个体的实物名词和抽象名词多为不可数名词。常见的无法分为个体的不可数实物名词有：snow（雪） ，rain（雨） ，water（水） ，coffee（咖啡） ，tea （茶） ，meat（肉） ，milk（牛奶） ， rice（米饭） ，bread（面包） ，orange juice（橙汁） ，music（音乐） ，air（空气） ， fish（鱼） ，news（新闻） ，glass（玻璃） ，blood （血液） ，
21、medicine（药） ，beef（牛肉） ，sand（沙子） ，work（工作） ，paper（纸） ，wood（木头） ，sugar （糖） ，rubbish （垃圾） ，smoke（烟）等等。抽象名词是指表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词，常见的抽象名词有：freedom（自由） ，fun （乐趣） ，health（健康） ，happiness（幸福） ，value（价值） ，luck （幸运） ，confidence（信任，信赖） ，work（工作） 、study（学习） 、love（爱） ，friendship（友谊） ，courage（勇气） ， peace（和平） ，tim
22、e（时间） ，knowledge（知识）等。（2）在使用不可数名词时，应注意一下几点：不可数名词前不能直接加数词或 a/an，切忌犯以下错误：a meat,two tea, 应说：a piece of meat,two cups of tea.不可数名词只有单数形式，前面无需加不定冠词。例：There is some milk in the glass.杯子里面有一些牛奶。Some food on the table goes bad.桌子上的一些食物变质了。不可数名词可以用 much，a little, little, a bit, some, any, a lot of, plenty of 等来修饰，表示不确定的数量。例：much bread（许多面包） ； a little milk（一点牛奶） ；a lot of work（许多工作）
