1、社区健康教育与健康促进平谷区疾病预防控制中心健康教育所平谷区疾病预防控制中心健康教育所主讲人：崔瑞刚主讲人：崔瑞刚2006年年 6月月 22日日Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.社区健康教育与健康促进n 社区发展是社会可持续发展的一个重要方面。加强社区健康教育，开发社区资源 ，动员人人参与，是当今世界健康教育发展的重要策略之一。将健康教育纳入社区的发展规划内容，为社区居民健康目标服务，是我国卫生保健事业
2、的一个重要组成部分。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.名词概念n 健康n 健康教育n 健康促进 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.健康n 无病、无残、无伤成为健康是不全面不确切的n 健康不仅是没有疾病、不虚弱，
3、而是在身体、精神、心理的健康和社会的完美适应状态n 健康是人类的一项基本需求和权利，也是社会进步的重要标志和潜在的动力n 健康的内涵是在不断的变化Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.什么是健康教育与健康促进什么是健康教育与健康促进u健康教育：传播健康知识和技能，促使人们改善行为和生活方式，预防疾病，保护和促进健康主体：医务人员核心：行为和生活方式改善主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为u健康促进：通
4、过政府倡导、出台政策、改善环境、提供服务、社会动员、健康教育、跨部门合作保护和促进健康，提高生活质量主体：政府或政策制定者核心：支持性环境主要任务：社会动员Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.社区健康教育与健康促进的概念n 1、社区是若干社会群体（家庭、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大家庭。n 城市社区指街道、居委会，在农村，是指乡、镇、村。n 2、社区的功能
5、主要包括n 人们从事生产和生活的基本环境n 管理和制约的作用n 凝聚功能 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.开展社区健康教育与健康促进的意义n 1、 疾病预防与控制干预的需要n 只有发动全社会共同参与，以社区为基础，大力开展健康教育才能实现预防和控制传染病、慢性非传染性疾病。n 2、居民健康素质的提高的需要n 只有把包括卫生知识在内的各种基本的科学文化知识送到农村、送给农民，引导广大农民崇尚科学、破除迷
6、信，建立科学文明的生活方式，才能不断提高群众的健康水平。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.制定社区健康教育规划与行动干预方案n 基本健康教育资料收集以后，就要根据开展健康教育的目的制定活动规划和行动方案，包括采用何种方式作社区诊断与基线调查、如何开展社区骨干培训、如何开展社会人群的教育、如何开展信息传播与干预活动、传播的核心信息、怎样开展评价活动，选择哪种评价指标、实施的时间表、经费预算、责任单位等。E
7、valuation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.社区健康教育计划的实施一、争取社区领导的理解和支持1、成立领导小组，建立网络支持系统。城市街道和农村乡镇政府是社区健康教育的领导机构，在网络中发挥组织、领导、协调和服务的作用，网络其他成员支持、支撑作用。社区健康教育网络没有统一的模式，主要有双轨管理模式、条块结合模式、一网多用模式。2、获得社区领导承诺：社区领导的决策是健康教育工作成败的关键。3、争取社区力量的支持：为社
8、区居民提供快捷、便利和配套的专业健康教育服务支持，借助各区街道的社区健康教育课堂这一完善的网络，构筑社区健康教育大平台。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.社区健康教育计划的实施二、开发利用社区资源开展社区健康教育除积极筹集资金，争取外援外，还要以社区发展为动力，立足于挖掘社区内部的各种健康教育资源潜力。1、人力资源：人力资源是指能为社区健康教育与健康促进提供服务的人员数量及质量情况。2、财力资源：挖掘社区潜在的财力资源是当前搞好健康教育的重要一环，及时开展社区健康教育成功与否的关键步骤，也是评价健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标。财力资源是指为社区健康教育提供资金援助的数量情况。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
