1、你此时的心里怎么想得？你此时的心里怎么想得？担心 恐惧 害怕 吃惊 着急心神不定 心事重重 忧心忡忡 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 心惊肉跳 心乱如麻 胆战心惊 迫不及待 忧心如焚 忧心忡忡 坐立不安你此时的心里怎么想得？你此时的心里怎么想得？1、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。2、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。3、我的心里像有十五只水桶打水 七上八下的 ,久久不能平静。4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。你此时的心里怎么想得？你此时的心里怎么想得？5、我生怕出点什么事，心突突地跳，手心里都出了汗。6、我那颗忐忑不安的心越跳越快 ,我不敢往下想了。7、 “糟糕！ ”我心里咯
2、噔一下：这下准要坏事！8、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。让人物形象生动起来作文复习之 心理描写心理描写 篇心理描写：对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写，称作心理描写。心理描写起什么作用 ?例 :星期天的晚上 ,我一个人在家 .黄昏的时候 ,起风了 ,沙沙的树叶声让我害怕 ,脑子里总想些怕人的事 .天渐渐的黑下来了 ,外面没有星光 ,伸手不见五指 .只听到一阵奇怪的声音隐隐约约 ,若有若无 .看看窗外 ,树枝像鬼一样的在风中飘呀飘的 ,我心里怕极了 ,想往外看又不敢看 ,觉得屋里也阴森森的 .心理描写起什么作用 ?加心理描写 :星期天的晚上，我一个人在家。
3、黄昏的时候，起风了，沙沙的树叶声让我 总觉得有一个人正轻手轻脚的走到我家门前 。 于是我脑海里就浮现了奶奶讲过的美女蛇的故事，那妖精走路也是沙沙沙的。 天渐渐的黑下来了，外面没有星光，伸手不见五指。这时，一阵奇怪的脚步声响起， 这声音越来越近，仿佛走到门边了，门闩也仿佛在滑动，要被人打开了。（ 我的心在紧缩、紧缩。） 看看窗外， 飘动的树影就像一个个女鬼的头一样，在空中飘啊飘。 （我心里怕极了，） 赶忙用铺盖压住了头，想往外看可又不敢看。这时候， 我仿佛听到有一种声音，好像就在床下，像是叹息，又像是人的呻吟。 “不会有鬼吧？ ”我在心里嘀咕。 （顿时一股凉气布满全身。） 我更睡不着了，黑暗中，
4、我 觉得有一双毛茸茸的手正从床下伸出来，搭上床沿，慢慢的向我抓来。比较总结：从这个例子我们是否可以得出这样的结论 心理描写可以渲染气氛 ,推动故事情节的发展 ,使读者有一种亲身经历 ,身临其境的感觉 .你看 ,这个例子就不断的用心理感觉和内心的活动去制造一种让人毛骨悚然的气氛 :一方面通过心理活动把没有发生的事想象成了正在发生的事 ,把平常的声音写成了恐怖的声音 ;另一方面还不断的用内心的感觉去渲染和强化这种气氛 ,并与景物描写相辅相成 ,不断的增加恐怖感 ,让人产生了一种仿佛亲身经历过的、心惊肉跳的感觉 .从中我们也看到 ,心理描写主要采用了两种手段 心理活动和心理感觉 .心理描写要求：符合身份、表现性格、结合环境、扣住主题通过人物的 外貌、神态、语言、动作描写 和人物所处 环境描写 来刻画人物心理 。
