1、 姓名 1965 年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”他问。“那当然。”我回答说。接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去。午休时，他已经找出三本放错地方的图书。第二天，他来得更早，更加不遗余力。干完一天的活儿后，他他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时，孩子的母亲告诉我他们要搬家了，搬到附近的一个住宅区去。孩子听说转校很担心：“我走了谁来整理那些排错队的书呢？”我
2、一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，他妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来！”其实我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，定可为天下不可为之事。可我没想到他 一比尔盖茨会成为信息时代的天才、微软公司总裁、美国首富。1为加点字注音。聪颖好（ ）学 放回原处（ ） 穿来插（ ）去推荐（ ） 可为（ ）天下不可为（ ）之事2结合课文内容解释词语。（1）聪颖 （2）不遗余力 3文中最后一句话破折号的作用是（ ）A声音延长 B解释说明中 C转折4请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上“ ”线。5仔细阅读文中画
3、横线的句子，你认为使“我”产生如此看法的根据是什么？6给文章拟订一个题目，写在文前横线上。写作范文爱阅读的人阅读能陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。我就认识一个爱阅读的人，她几乎每时每刻都少不了书的陪伴。只要一有空，她就会捧起一本书津津有味地读起来。她的眼睛乌黑发亮，好像充满了无穷的智慧。她经常说，书是她最好的朋友，没有了书，她就感觉少了点什么。有一次，她妈妈有事情，就把她送来我家玩。她一进屋就朝着我家的那个书柜跑去，捧起一本“奥德赛数学大冒险”就聚精会神地读了起来。我不想去打扰她，就也去读了会儿书。她的阅读速度特别快，我才看十行，她已经看完十五行了。半小时后，我实在待不住了，便去叫
4、她一起去我家的后花园玩。玩着玩着，我发现她居然不见了。回屋一看，原来她又在那儿看书了。我问她为什么不跟我一起玩，她经常说的话脱口而出：“书是我最好的朋友，没有了书，我就感觉少了点什么。”她就是我的同学小赵。通过与她多次接触，我也渐渐领会到了读书的乐趣，懂得了读书是快乐的。我一定要向小赵同学学习，学习她那爱阅读的好习惯。狮子和蚊子狮子对蚊子一直以来都极端轻视，蚊子气愤若狂，受不了这种屈辱。他鼓起勇气，扯起嗓子高呼，宣称要同狮子决一死战。狮子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子却非常认真，他时而从背后突然袭击，时而对着狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡大叫。他瞅准部位，抓住时机，像雄鹰一样俯冲下来，将毒刺狠狠
5、扎进狮子的屁股。狮子浑身一抖，甩起尾巴去打蚊子，但丝毫也不胆怯的蚊子非常灵巧，又转到狮子的脑门儿上猛吸鲜血。狮子摇头晃脑，抖动鬃毛，奋力想把蚊子从身上赶走，但蚊子却不管不顾，他忽而扎狮子的鼻子，忽而咬狮子的耳朵。狮子暴跳如雷，仰天怒吼，把牙齿磨得咔咔响，两只前爪使劲跑着泥土。可怕的咆哮震得周围的树木瑟瑟发抖，飞禽走兽都吓得胆战心惊，纷纷躲藏，仿佛是发生了一场可怕的火灾或是正在被洪水追逐！然而，造成这一切的竟然是一只小小的蚊子！狮子乱蹦乱跳，最后精疲力竭，咕咚一声倒在地上，只好乞求和平。这时蚊子的怒气已经发泄，便恩准了狮子的求和。蚊子得到了最后的胜利，高兴地在树林里飞来飞去，到处宣扬着这伟大的胜
6、利。高效训练1. 给下列加点字注音。气愤（ ） 嗓（ ）子 瞅准（ ）（ ）丝毫（ ） 飞禽（ ） 乞（ ）求2. 多音字注音并组词。血 （ ） 兴 （ ）（ ） （ ）3. 联系上下文解释词语意思。轻视： 4. 文中的哪句话表现了狮子对蚊子的轻视？请把这句话写下来。5从文中找出一个比喻句，并用“ ”画出来。6请你把下面的句子变成“被”字句。狮子根本不把蚊子放在眼里。7文章的第 2 自然段侧重的是什么描写？8请你来概括这则寓言的寓意。童话作文范文小狐狸有一只小狐狸特别的调皮，在森林里很多小动物都不喜欢和它玩，因为它最喜欢捉弄动物了，所以都讨厌它。小鸟在飞的时候，它故意在树上放了许多网，害得小鸟
7、被网捕捉到。小白兔在拔胡萝卜的时候，它故意扮成大灰狼，把小白兔吓得哭了。小胖猪在回家的时候，它故意挖了许多大坑，做成陷阱，害小胖猪掉到陷阱里面。还有许多的小动物都被小狐狸给捉弄过，所以大家特别讨厌它，甚至看见小狐狸就离它远远的。老山羊觉得小狐狸这样做不妥，然后想去找小狐狸说说，可谁知道还没有到小狐狸的家里，就被小狐狸扔来的西瓜皮香蕉皮给绊倒了，小狐狸看着捉弄成功就跑了，老山羊已经老了，摔在地上一时半会起不来，还是过了好久，遇到小松鼠才被帮忙扶起。这时大家已经忍无可忍，决定要捉弄小狐狸一次，然后它们决定，把小狐狸之前在它们身上用过的捉弄方式给它重复一遍，就这样它们分头合作，等待小狐狸进入它们的圈
8、套。小狐狸还不知道自己已经被别的小动物盯住了，还洋洋得意的大摇大摆在森林里闲逛，就在这时，突然不知从哪里冒出的大网，把它全部网住，然后又被推了一把，滚入陷阱，小狐狸还没有反应过来呢，刚一抬头就发现，空中散落下很多西瓜皮香蕉皮，全砸在它的身上，小狐狸害怕极了，这时它才看见陷阱外面的那些动物，都是它之前捉弄过的，它终于知道，它们是来报复它的，小狐狸害怕极了，连连求饶，还说以后再也不敢了。小兔和大熊小兔和大熊是邻居。大熊有时候去小兔家串串门，小兔有时候去大熊家吃点儿水果，相处得很愉快。有一年春天，小兔和大熊正在谈论一年一度丰收节的事儿。小兔神采飞扬地说：“我决定了，我要种萝卜。我的萝卜曾经被评为镇上
9、最好的萝卜，拿到省里去比赛，也不会差多少。”大熊想了想，慢吞吞地说：“我决定拿蜂蜜去比赛，我先种上许多苹果树苗，长大后开出许多苹果花，引来许多蜜蜂在树上做窝，这样既可以得到蜂蜜，又可以收获很多苹果。”他们就各自行动了。只过了几个月，小兔的萝卜都快成熟啦!可是大熊的树苗连十厘米还没有长到呢 !于是，小兔忍不住劝说大熊：“你瞧你，还是不要种什么苹果苗了吧，什么收获也没有，还不如我，几个月就丰收了!”大熊听了，笑了笑，依旧辛勤地为小苗浇水、施肥、除虫。一年过去了，大熊的苹果树苗长了十几厘米，可是小兔呢?收了许多萝卜。她看了看大熊的苹果树苗，不由得笑起来，“大熊，我收获了多少萝卜，你知道么?加上去年的
10、，整整十车耶!你还是别种苹果了，别说蜂蜜了，连朵花也没见着。 ”大熊听了毫不在意，继续劳动着。不知又过了多少年那年的冬天特别冷，寒风呼呼地刮着，穿上两件大棉袄感觉还是很冷。可是大熊的苹果树却依然顽强地生长着，居然还长出了又大又红的苹果，每一棵树上都挂着几盏蜂巢，蜂巢里满是蜂蜜。就在这时，一只快要冻僵的小松鼠来了。她爬上树干，摘了几个苹果吃。顿时，她居然感觉不冷了。她赶紧大声喊道：“快来吃啊!这里的苹果吃了就不冷了! 大家快来吃啊!”大熊开心地笑了，摘了一个红润润的苹果给小兔， “来，这个苹果给你吃吧!”小兔接过苹果，热泪盈眶，却怎么也吃不下去了一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎
11、后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满满以为会收获一点儿同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点儿也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那
12、，好像不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时候，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1给短文加上题目，写在文前的横线上。2在文中找出下列词语的近义词。锋利（ ） 痛苦（ ）不谋而合（ ） 坚定（ ）3. 这篇短文主要写了 4读短文，按要求回答问题。（1）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。当弟弟碰见爸爸时，弟弟 当爸爸走了以后，弟弟 当爸爸在拐弯处回头时，弟弟 （2）从弟弟的情绪变化中你体会到了
13、什么？5. 本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，你能用“ ”画出这句话吗？认真读一读，从这个动作和神态中体现了爸爸的性格是： 6爸爸回头时的心理是怎样的呢？请思考一下，写在下面的横线上。7读了这篇短文，你有什么感受？写事范文我战胜了胆小每个人都有一些或多或少的性格缺陷，比如：有的是害羞，有的是懒惰，还有的是内向而我是胆小。下面我就讲一个事例吧：一天，妈妈把我叫来说：“宝宝，你到大门口的保安室把上面有妈妈名字的快递拿回来，记住，不要拆这是给爸爸的惊喜。”我想都没想就大声地说：“是的，老大！”可是，话音刚落，我在心里忍不住想到：如果有坏人怎么办？如果我一个人迷路了怎么办？我可没有
14、一个人在外面走过呀但是我已经答应妈妈了，只能硬着头皮去了。我带上了我的“武器”玩具枪和防身小刀。终于武装整齐了，我便安心出门了。我小心翼翼地下楼，到了一楼的时候，还是摔了一跤。如果妈妈在的话，我一定会痛苦一场，但现在妈妈不在，哭也白哭了，我只能自己拍拍身上的灰，继续前行。还好后来我顺顺利利地拿到了快递，我把快递交给妈妈，妈妈高兴地说：“宝宝，我就知道你最厉害了。”我听了，心里像吃了蜜一样。我以后一定要战胜心里的恐惧，成为一个勇敢大胆的男子汉。给爷爷捶背这几天，爷爷的腰背疼病又犯了，上下床都很吃力。我很心疼，说：“爷爷，我给您捶捶背吧。”爷爷笑眯眯地说：“好啊！”我扶爷爷坐到床上，学着按摩师的样
15、子，先用手在爷爷的腰上轻轻捏起来，然后两手握成拳头，从上往下给爷爷捶背。爷爷好奇地问：“哦，今天是什么日子，学的这么懂事了？”“爷爷，我从小到大，你整天关心我，我给您捶捶背不是应该的吗？记得我 5 岁时，得了心肌炎，医生不让过多活动。爸爸妈妈都上班去了，咱家又住在五楼，您经常背着我上楼，那时您已经 65 岁了，自己上下楼都很吃力，背着我每上一楼都要歇上几歇，到楼上时已经满头大汗，气喘吁吁了！”爷爷笑了笑说：“提那些事干什么？哪个爷爷不疼爱自己的孙子？”我望着爷爷，动情地说：“爷爷，看，您的头发全白了，这些白发都是为我操心操的吧！”爷爷说：“傻孩子，人老了，头发自然会白的。”“我刚上学的时候您的
16、头发白的还很少呢。那时，我身体很弱，经常感冒，医生让我多喝白开水，您每天都带着水，送我上学后，就在校门外等候。怕水凉了，您就用毛巾把盛水的瓶子裹住揣在怀里。学校的大门不让进，每当下课后，您就在学校大门的门缝里把热水递给我。不管严寒酷暑、刮风下雨，您都在门口候着。日复一日，我一天天长高，身体一天天强壮，可是您的腰却越来越弯了，头发全白了，脸上的皱纹更多了”爷爷没有作声，用手抚摸着我的头，我发现有两行泪水从他的眼角流了下来青年时期的毛泽东毛泽东同志青年时期就热爱学习，他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志醋爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到
17、自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。（ ）他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他（ ）要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多
18、字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。1. 联系文章内容解释“孜孜不倦”的意思。2请你用下面的关联词写一句话。不但而且 3. 写出第 4 自然段的段意。4毛泽东同志抓紧一切机会学习，请认真阅读原文，然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的，用“V”标出。很早起床（ ） 不浪费一分一秒（ ）高声朗读（ ） 抓紧课余时间（ ）冷水洗浴（ ） 边读边做笔记（ ）5请你在文中的（ ）填上适当的关联词。6你通过阅读短文受到什么启发？
