1、小学数学课外书及数学老师建议读书书目一、请看一个案例。数学全部及格的秘诀是什么？这是给教师的建议中介绍的方法：有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师，他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点，就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读，通过阅读来发展学生的智力才能。特卡琴柯从五年级教到十年级，他教的每一个年级都有一个绝妙的小图书馆，里面有不止 100 种书籍，这些书都是以鲜明的、引人入胜的形式来讲述他觉得是世界上最有趣的一门科学数学的。如果没有这些图书，那么他的某些学生是永远也不会达到及格的。例如，在教方程以前，学生们就读了几十页关于方程的书，这种书首先是些引人入胜的故事，讲的是
2、方程怎样作为“动脑筋习题”在民间的智慧中形成的。问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格，而且在于借助阅读发展了学生的智力。 “学习困难的”学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。对此，苏霍姆林斯基几十年研究、实践，有如下感悟：（1）30 年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。（2）学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。（3）学习困难的学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。（4）对于学生困难的学生，阅读正是达到顺利学习的最重要的补救手段。（5）曾试用过许多手段来减轻这些学生的脑力劳动，结果得出一条结论，最有效的手段
3、就是扩大他们的阅读范围。二、请再一个案例。几年前，太原 13 岁学生天昌，从小一直在家自学。2 岁时，天昌能认识 2000多个汉字，并开始自主阅读。从此阅读了大概有 4000 多册书。这些书内容庞杂，有时间简史 资治通鉴 打开原子大门 中国历代书法同时，他将论语 老子 大学 孟子等经典名著烂熟于心。正是因为大量阅读与背诵，13 岁再次参加高考取得 659 分的好成绩，高出当年理工类第一批最低控制分数线 87 分。初高中的课本，天昌都是当成课外书来读的，一下午能读一本几何书，且读得津津有味。中小学课程的学习仅占他生活的一小部分，更多的时间是在家里广泛阅读，充分发展自己的兴趣爱好，下棋、画画、打球
4、、滑旱冰都是他的最爱，他可以两分钟勾勒一幅速写，10 分钟画出一幅水墨画，围棋下得好，乒乓球打得也好，亲手种的玉米收获了好几茬天昌的父母认为，孩子出生时与别的婴儿没有区别，只是后天的教育使他早慧，宽松的成长环境使他生命中蕴涵的潜能得到了充分的发挥。至要莫如教子，至善莫如读书。而教育孩子最重要的是观念，让孩子拥有健康的身体、健全的人格、同时培养学习的兴趣至关重要。当这一切成为一种生活方式时，就不可能不成材。启示一：2 岁时，天昌在家长的教育下，已能认识 2000 多个汉字，并开始自主阅读。从此阅读了大概有 4000 多册书，且内容庞杂。启示二：初高中的课本，天昌都是当成课外书来读的，一下午能读一
5、本几何书，且读得津津有味。中小学课程的学习仅占他生活的一小部分，更多的时间是在家里广泛阅读，充分发展自己的兴趣爱好。天昌的事例足以说明学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读是一切学习之母。三、数学课外书，该选择哪些？现在整理出一个大概的书目，仅供参考。特别提醒，不是说，有了书学生就会主动去读。如果有可能，建议数学教师读一读给教师的建议 、 第 56 号教室的奇迹和朗读手册 。要让学生喜欢阅读，有三个前提：（1）学生要识字，要能达到基本阅读线的识字量。（2）要激发学生阅读的兴趣。只有这样，学生才会步入阅读的快车道。（3）毕竟读书是个体行为，推荐的书目是萝卜白菜，只要学生原意把书拿在手上，就成功
6、了一半。（一）小学阶段（1）数学帮帮忙 全套共 25 册 多功能数学绘本 附英语http:/ A：女儿很喜欢，还把书带到学校和同学分享，这让我重新思考了给孩子辅导数学的方式。这样一套图画书可以让孩子产生很大的兴趣，通过书里的引导，她可以主动去了解认识生活中的数学。这套书引起了孩子的共鸣，原来数学可以这样有趣。我觉得一套优秀的数学启蒙书胜过所有的数学辅导书，建议家长也可以看看，很受启发。家长 B：第一次给孩子买这类的图书，我怀着好奇的心理看了一下，原来数学还可以这么学习啊图很漂亮，每个数学知识点都穿插在故事里，好像发生在自己日常生活中的事情，我家宝贝平时最不喜欢枯燥的数学，这次估计会有历史性的突
7、破，昨天给他看了，果然，这孩子很喜欢读啊，成功！作者：美 罗莎桑托斯 等著、美林亚当斯 等绘、范晓星 袁颖 译 出版社：新蕾出版社（2）李毓佩数学童话总动员 第一辑（共 10 册）http:/ A：特别喜欢。在清明节假期里就读了五本，还要陪着他一起读。还问什么时候能给他买下待出版的书。家长 B：老师推荐的，是孩子非常喜欢的书。在推荐的数学书中，这是最喜欢的。作者：李毓佩 著 出版社：世纪出版社（3）彩图版李毓佩数学故事系列（全 7 册 适合中高年级）http:/ A：孩子很喜欢。作者用数学和文学方面的双向造诣，用深入浅出的文字、细腻的笔法和生动的故事，让孩子发现数学的魅力，不知不觉中迷上数学。
8、家长 B：这套书是孩子强烈要求购买的，书的质量很好，配送很快。书中的数学故事对小学二年级的孩子来说非常有意思，涉及的数学知识有点难。但孩子很感兴趣，一个个精彩的故事激发了学习数学的兴趣，提高了语文的阅读能力，一举两得。很羡慕现在的孩子可以这样幸福的学习。作者：李毓佩 著 出版社：湖北少年儿童出版社（4）可怕的科学经典数学系列http:/ 原著， （英）瑞弗 绘，彭薇达 译出版社：北京少年儿童出版社（5）从小爱数学 （全 40 册）http:/ 5 届韩国出版文化大奖。是韩国儿童数学启蒙的必备用书，同时还是韩国许多小学的数学教材的辅助读物。适合 4-10 岁儿童阅读。它与目前出版的数学启蒙书相比
9、，是最全面、最系统的、数学知识点涵盖面最广的一套书，而且有科学的排序，让家长有径可循。家长：挺好的一套书，很多大人知道，却讲不太清楚的知识，书里用卡通故事来描绘，生动活泼，深入浅出。拿到手，女儿就迫不及待的打开看了，每本很薄，一下就看完了，连看了 5 本才肯睡觉。这套书总体不错，数学知识多而全，但比较粗浅，适合小学生看，培养兴趣，打基础。作者：(韩) 郑延京 文，( 韩) 朴在姬 图出版社：湖南少儿出版社（6）你好！数学套装珍藏版 （套装 30 本）http:/ 至 5 岁低、中、高阶段） ，图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌
10、握最基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力，是孩子们了解数学的一套启蒙教育图画书。家长：这本书整体风格非常属于韩国版的。在给儿子讲的时候甚至忘了是数学书，已经投入到故事中了！真是润物细无声啊！一点教学的痕迹都没有。儿子有时还乐得哈哈笑！这是写得最多一次的评价了，想向这些书的作者致敬，谢谢他们可以让儿子有这么好的书，这么愉快的阅读经历，谢谢他们培养了儿子良好的阅读习惯。作者：申惠恩 等文，赵美子 等图，仇艳 等译出版社：湖北少儿出版社（7）我是数学迷 （绘本书 共 16 册）http:/ 著 出版社：外语教学与研究出版社（8）我是数学迷第二辑（套装共册）http:/ 著 出版社：外语
11、教学与研究出版社（9）美国经典少儿数学游戏http:/ 玛格丽特肯达 著；同心工作室 译出版社：接力出版社（10）美国经典幼儿数学游戏全集http:/ 34 岁、45 岁、56 岁、入学卷、基础卷和提高卷。主要针对 36 岁学龄前儿童精心编排。家长 A：从书拿回来女儿就经常会提议：“妈妈，我们做数学游戏吧。 ”我觉得有点出乎意料之外。开始，习惯于把它当作数学题，觉得这些题目对于书上标示的年龄的孩子是不可能独立完成的，觉得教得很累，想着难道美国的孩子都那么聪明吗？不知道女儿为什么喜欢，时间长了，换个思路想一下，如果不把它们当作数学题，只当作游戏，再拿一些道具和孩子一起玩，那么对于孩子来说确实是个
12、新鲜的、不错的游戏！家长 B：这套书难度相当大，不过他的答案部分讲解的非常条理规范，而且还有单元小结，归纳的相当规范到位，有时候我们自己给孩子讲题，我们知道怎么做，也大体上给孩子讲明白了，但是我们通常抓不住知识点的要害，但是这本书的小结部分以书面的语言、知识的语言透彻明了的点了出来，让我们家长思路清晰，讲给孩子自然有助于孩子逻辑思维的建立。而且理论与实践联系的非常紧密。作者：美国童光萃集 著，张元哲 译 出版社：接力出版社（11）中国科普名家名作趣味数学专辑(典藏版）6 册/ 套http:/ 、马希文教授的数学花园漫游记和谈祥柏教授的故事中数学 好玩的数学 登上智力快车 数学营养菜组成。这套适
13、合平时爱钻研的孩子，趣味性稍弱点，比李毓佩数学故事稍微理论化一点，但介绍的趣味数学知识更丰富一点，里面不是彩页了，让爱钻研的孩子更专注了。作者：谈祥柏 等著 出版社：中国少年儿童出版社（二）从学前开始到小学阶段（1）我的第一本数学启蒙书 3 岁 （全 5 册）http:/ 4 岁 （全 5 册）http:/ 5 岁 （全 5 册）http:/ 著，陈爱丽 译出版社：二十一世纪出版社有限责任公司发行部（4）我的第一本数学启蒙书 6 岁 （全 5 册）http:/ 著；陈爱丽 译出版社：浙江教育出版社（5）小小数学家 （共 12 册）http:/ 12 册，美国经典儿童数学启蒙老课本，以最简单的方
14、式、最活泼的画面、最生动的语言让学龄前儿童熟悉数学知识，为入学后的数学学习奠定坚实的基础！本套图书：语言风格简洁易懂、语调活泼，适合学前小朋友与爸爸妈妈亲子共读。本书以一个个生动可爱的小动物为主角，在轻松愉快地阅读中让孩子学习数学知识。纯美式画风，整个画面活泼大气，色彩超炫，几乎所有的孩子都会被其画面所吸引，在美国，低幼的教育就是学玩互动，让孩子在娱乐游戏中领会科学的奥妙。作者：（美国）阿曼达多林特菲勒 著,（美国）沙龙霍秘 绘出版社：辽宁少年儿童出版社（6）小老鼠与数字奶酪 （共 10 册）http:/ A：给孩子讲了第一本，孩子又缠着继续讲，不由自主地把全套都看完了。不错的内容构思，让孩子
15、一下子就把数字了解得很透彻。其实我想说的是，这个故事情节真的很好啊完全不是为了讲数字而说事，丝毫感觉不到牵强，小老鼠和猫的友情让人有种淡淡的感动。推荐看看哦。家长 B：这套书收到后宝宝特别喜欢，宝宝两岁多，正好是学习数字的时候，有了这套书作为辅助，引导起来非常方便，这套书又不单纯的是教授数字，温馨的故事，也是给孩子阅读的好范本，作为家长先仔细读过两遍，觉得很有意思，读着读着也会禁不住微笑，作者是很用心的，把各种运算也巧妙的穿插在其中，真是物有所值的一套书啊！作者：（英）费利希娅劳著，王璟珉 译出版社：山东科学技术出版社（7）数学就是这么简单 （全 2 辑，共 6 册）http:/ （英）罗 著
16、，毕驰 绘，曾侯花 译出版社：贵州教育出版社（8）走进奇妙的数学世界http:/ A：买过几套数学书，培养数学兴趣的那种，这是最好的。不多说了，推荐想要孩子喜欢数学或是试图为孩子建立数学概念的妈妈购买。家长 B：这套书的视野很独特，用简单易懂但又有点出其不意的方式，把原本枯燥的数学常识讲得很明白，儿子四岁，表示对内容充满了好奇心，自己一个人可以翻半天，如果大人陪着看，更是可以变化出不同的“玩”法。有的页面几乎是没有文字的，但是可以根据提示做不同的变化，启发式的教学方式小孩子很喜欢，如果在我小时候能有这样有趣的数学书存在，我也不至于现在老了看见数学都头疼买这书的目的也是为了从小培养儿子对数学的兴趣。从他的表现来看，确实选对了。作者：（日）安野光雅 著 ,李玉珍 译 出版社：新星出版社（9）迪士尼学而乐数学：男孩版 (全球顶尖学前教育品牌）http:/ 男孩版http:/
