1、大班第三周一周所学一、语言：故事地球清洁工内容：有一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁工报名处”。没有半天的功夫，就来了许多报名者。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上飘着的死鱼和人们从船上倒进海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑衣的乌鸦说话了：“别看我样子丑，我专吃地面上的蝇蛆呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家的话，哈哈大笑
2、起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”目标：知道故事内容，了解几种小动物对地球的清洁作用（海鸥清洁海面；鲫鱼清洁河底；乌鸦清洁地面；蚯蚓清洁地下），还要懂得爱护小动物。二、科学：少用塑料袋目标：知道塑料袋对人类或者是植物都带来了很大的危害（破坏环境，影响植物生长），能正确使用塑料袋，还要知道保护环境要从自己，从小事，从身边事做起。三、数学：学习 5 的组成目标：知道 5 的组成有四种方式，5 可以分成 1 和 4， 5 可以分成 2 和 3，5 可以分成3 和 2， 5 可以分成 4 和 1四、社会：我是小小环保员目标：了解环境污染给人们生活带来的危害（空气变得不好，影响人
3、们的身体健康，影响植物生长），能从自身的小事做起保护环境，看到有人破坏环境能及时制止。五、美术：格子餐具目标：让孩子能在餐具上用直线、竖线、斜线画各种不同宽窄、大小的格子，并且还会用有规律的图案进行点缀。六、健康：卷白菜心目标：锻炼孩子们的平衡性和身体协调的能力，让孩子会灵活的走螺旋形早期阅读：汉字：爱、黄、雨、了、窗、话、色、冬、马、本、刷、瓜经典诵读：千字文龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。吊民伐罪，周发殷汤。大班第四周一周所学一、语言：散文城市的夜晚内容：夜渐渐深了，听蟋蟀在唧唧咕咕的唱歌，看，大小商店的门关了，马路上的行人少了，一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了，人
4、们也都进入了甜甜的梦乡。只有月亮的眼睛还一眨一眨地。月亮可想找人说说话了，月亮会找到谁呢？谁会在晚上都不休息呢？月亮找呀找呀，找到了医院的护士阿姨：”阿姨，完城市的夜晚已经静悄悄了，您怎么还不休息？“阿姨说： ”我要照顾生病的病人呀。 “月亮找呀找呀，找到了幼儿园传达室的爷爷：爷爷，城市的夜晚已经静悄悄了，您怎么还不休息？“爷爷说：“我要保卫幼儿园的安全呀。”月亮找呀找呀，找到了开出租车的司机叔叔：”叔叔，城市的夜晚已经静悄悄了，您怎么还不休息呀？“叔叔说：”我要方便人们晚上乘车呀。 ”月亮找呀,找呀月亮找到了这么多好朋友，月亮笑了：城市的夜晚美，夜晚为城市工作的人更美！目标：知道散文中月亮都
5、找到了谁，（护士阿姨、幼儿园传达室的爷爷、开出租车的司机叔叔）和他们是怎样说的，（阿姨、爷爷、叔叔：“城市的夜晚已经静悄悄了，您怎么还不睡觉？”）他们又是怎样回答的？（阿姨说：“ 我要照顾生病的病人呀！爷爷说：我要保卫幼儿园的安全呀！叔叔说:我要方便人们晚上乘车）二、科学：数学：学习 6 的加减法目标：知道 6 的组成，6 可以分成 1 和 5，6 可以分成 2 和 4，6 可以分成 3 和 3，6可以分成 4 和 2，6 可以分成 5 和 1；学习 6 的加减运算三、社会：节假日不休的人目标:知道节假日不休的人都有谁，（消防员、警察、医生、环卫工人、银行的工作人员等）知道他们不休息的原因，知
6、道感激和尊重他们。环卫工人真辛苦目标：知道环卫工人的工作与我们的生活环境的关系，（可以帮我们清扫垃圾，保护卫生，让我们生活在一个好的环境里）尊重他们，还要知道环卫工人都需要干哪些工作。四、美术：制作贺卡目标：知道送贺卡是表达心意的一种方式，尝试自己动手制作贺卡五、健康：我是消防队员目标：让孩子练习走、跑、钻、爬等的基本动作感受消防队员救火动作的迅速，干练。早期阅读：汉字认、水、工、洗、店、回、屋、蜜、歌、乖、呼、说、争经典诵读：千字文：坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。大班级部第五周一周所学一、语言：古诗游子吟内容：游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣
7、。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。目标：能背诵古诗，知道“谁言寸草心，报得三春晖 ”的寓意二、科学：关节的秘密目标：知道关节能使身体弯曲，并且能说出身体上的腕关节、肘关节、裸关节、膝关节，还要知道保护关节的方法。（不硬拉、拽小朋友的胳膊，多参加户外活动，出去玩时不推小朋友）三、数学：学习 7 的组成目标：知道 7 的组成 7 可以分成 1 和 6，7 可以分成 2 和 5，7 可以分成 3 和 4，7 可以分成 4 和 3，7 可以分成 5 和 2.7 可以分成 6 和 1.四、社会：我是健康小使者目标:知道健康对人很重要，知道坚持锻炼身体，吃有营养的东西都有利于身体健康。五、
8、美术：我们爱运动目标：能按自己的意愿画出自己和小伙伴运动的场面，画出各种运动的姿态。音乐：大家练身体歌词：我们在公园里，大家练身体，太极拳那个太极拳，少林拳那个少林拳，还有、还有那气功练得好喜欢，还有、还有那气功练得好喜欢目标：熟练的演唱歌曲，理解歌词内容，有节奏的说唱歌词六、健康：健康日目标：知道爱牙日（9 月 20 日）爱眼日（6 月 6 日）爱耳日（3 月 3 日）增强保护自己身体器官的意识早期阅读汉字：紫、苦、安、事、漂、恐、忘、世、夜、甜、度、右经典诵读：千字文：化被草木、赖及万方。盖此身发，四大五常。恭维鞠养，岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。洪恩英语：英语单词：鸡蛋（egg）汤（so
9、up）鸡肉 (chicken)西红柿(tomato)米饭(rice)面条(noodles)汉堡包 (hamburger)大班级部第六周一周所学一、语言：周末营养午餐活动目标：知道食物要营养、荤素、干湿合理搭配二、科学：五彩豆乐园活动目标：认识各种豆子，知道豆子的共同点和不同点（共同点：豆子都是圆形的，不同点：颜色不一样，大小不一样），知道豆类食品有丰富的营养(丰富的蛋白质、维生素丰富、补钙)三、计算：学习自编应用题活动目标:知道编一道应用题的基本要求（1 、要有两个数字 2、必须有一个问题）例如：小朋友手里拿了 5 个气球，飞走了 3 个，小朋友手里还有几个？四、美术：我们爱运动活动目标：能按
10、自己的意愿画出自己和小伙伴运动的场面，画出各种运动的姿态。五、音乐：歌曲娃娃上灶歌词：小锅 小灶 我来上灶 肉要切丝 鱼要红烧 鱼要红烧 走出去玩玩 再来尝尝味道 唉呀唉呀 糟糕糟糕 菜焦饭焦活动目标：熟练的演唱歌曲，理解歌词内容，有节奏的说唱歌词，知道做事要专心六、健康：请你尝一尝活动目标：知道虾皮、海带、海米一些海产品，并且知道它们含有丰富的维生素和蛋白质，多吃还可以补钙早期阅读：汉字：减、项、橙、电、左、昆、故、螃、蝌、排、包、忆经典诵读：千字文：知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。洪恩英语：单词：医生（doctor）护士（nurse）老师（teacher）农民（farmer ）大班
11、第七周一周所学一、语言：故事小桃仁内容：小桃仁泥土里有一个桃核，里面住着一个小桃仁。小桃仁在暖和的桃核里，睡了整整一个冬天。有一天，小桃仁醒过来，忽然听见外面有个声音轻轻地喊它：“小桃仁! 春姑娘回来了，地上的雪融化了，草儿也长出了嫩芽。小桃仁，快出来吧!出来迎接春姑娘。” 小桃仁钻出被窝，推开大门，可是外面黑漆漆的，什么也看不见。小桃仁又听见一阵“滴滴答答”的声音在喊它：“小桃仁，草地又绿了，树上又开花了，你的妈妈老桃树也穿上了粉红色的衣裳。快出来看看你妈妈吧!”小桃仁多么想看妈妈呀，它使劲挺了挺身子，听见阳光说：“太阳公公派我来接你，接你到外面去和大家一起玩，听鸟儿唱歌，看蝴蝶跳舞。和大家
12、玩。”小桃仁高兴极了，又使劲地挺了挺身子。它只觉得眼前一亮，啊，太阳公公在高高的天上对着它笑，地上铺满了绿草，像一条大毛毯。它的妈妈老桃树，身上穿着粉红色的衣裳。鸟儿停在妈妈身上唱歌，蝴蝶绕着妈妈伸开的手臂飞来飞去。小桃仁快乐地喊：“妈妈，我是小桃仁，我来看你了 !”老桃树高兴地说：“好孩子，你现在不是小桃仁了，你已经长成一棵小桃树了!”目标：知道故事内容，知道植物生长需要空气、水分、阳光。学说春风、春雨、太阳光和小桃仁的对话（春风：小桃仁，春姑娘回来了，地上的雪融化了，草儿也长出了嫩芽。小桃仁，快出来吧!出来迎接春姑娘春雨：小桃仁，草地又绿了，树上又开花了，你的妈妈老桃树也穿上了粉红色的衣裳
13、。小桃仁，快出来吧!出来看看你妈妈吧! 阳光：小桃仁，太阳公公派我来接你，接你到外面去和大家一起玩，听鸟儿唱歌，看蝴蝶跳舞。出来和大家玩。”小桃仁：妈妈，我是小桃仁，我来看你了老桃树妈妈：好孩子，你现在不是小桃仁了，你已经长成一棵小桃树了）二、科学：我眼中的春天目标：感受春天里周围环境的变化（小草变绿了，小花都开了，小动物们也都苏醒了）三、数学：学习 7 的加减法目标：学会 7 的加减法算式（1+2=3，1+3=4，1+4=5，1+6=7，2+3=5，2+4=6，2+5=7，3+3=6，3+4=7，7-1=6，7-2=5，7-3=4， 7-4=3，7-5=2，7-6=1 ）四、社会：我是三里河
14、小导游目标:知道家乡的一些风景区(三里河公园、艾山景区、少海景区)，了解这些风景区的独特之处（三里河：以水为核心设有百米高喷泉；艾山：集山水平原于一体的自然风景区；少海：雷锋塔、寺庙、帆船）五、美术：三里河房子变化大目标：通过房子的变化了解生活水平的提高，用绘画的方式将房子的变化表现出来。六、健康：体育打败灰太狼目标：学会肩上挥臂，提高投准能力和目测能力早期阅读：汉字：书、垃、圾、朵、耳、鼓、爱、音、超、绿、琴、学经典诵读：千字文：信使可复，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊。英语：医生（doctor）护士（nurse）老师（teacher）农民（farmer ）司机（driver）警察（polic
15、eman）消防员(fireman)大班级部第八周一周所学一、语言领域：诗歌：春天说了什么诗歌：春天对小草说了什么？小草那么听话，都绿了。春天对小花说了什么？小花那么听话，都开了。春天对小燕子说了什么？小燕子那么听话，都回来了。春天对世界说了什么？世界那么听话都苏醒了。是不是春天的手里有一把五彩的琴，只要轻轻的拨一拨，世界就能听懂他的声音。活动目标：理解诗歌内容，有感情的朗诵诗歌，尝试仿编诗歌，萌发热爱春天的情感二、科学领域：动物本领大活动目标：知道动物会用保护色、盔甲、硬刺等方法保护自己（蝴蝶用保护色保护自己，乌龟用盔甲保护自己，刺猬用硬刺保护自己）三、科学领域：计算：学习 8 的组成活动目标
16、：学会 8 的组成的几种方式（8 可以分成 1 和 7，8 可以分成 2 和 6，8 可以分成 3 和 5， 8 可以分成 4 和 4，8 可以分成 5 和 3，8 可以分成 6 和 2,8 可以分成 7和 1）四、社会领域：捉小虫活动目标:了解蝴蝶和蜻蜓等昆虫的基本特征和习性，（蝴蝶：有两对翅膀，三对足，头上有触角，两对翅膀上的花纹是对称的，喜欢温暖湿润的地方，蜻蜓：有两对翅膀，三对足，有一双大眼睛，还有一条长尾巴，也喜欢温暖湿润的地方）知道他们都是昆虫。五、艺术领域：歌曲小狗抬花轿歌词：八只小狗抬花轿 老虎坐轿把扇摇 一只小狗摔一跤 老虎狠狠踢一脚 小狗痛的汪汪叫 老虎却在睡大觉 花 轿抬
17、到半山腰 想个办法真正好 一二三 向上抛 老 虎摔个大马跤 一二三 向上抛 老虎摔个大马跤活动目标：熟练的演唱歌曲，理解歌词内容，感受小狗开始的时候害怕后来不怕的两种情绪，体验演唱的快乐六、健康领域：蜜蜂采花蜜活动目标：练习幼儿用肩上挥臂投掷的方法，锻炼幼儿的上肢力量和动作的协调性。早期阅读：汉字：根、地球、担心、空气、城市、个、砍、棵、只、种、油、粒经典诵读：千字文景行维贤，克念作圣。德建名利，形端表正。洪恩英语：海豚（dolphin）蓝鲸（ whale）、鲨鱼（shark ）大班级部第九周一周所学内容一、语言领域：故事小雨滴旅行记内容：故事小水滴旅行记我们是小水滴，我们的家是大海。大海里有
18、可爱的鱼儿，碧绿的水草，还有魅力的珊瑚，多美呀！一天，我们在岩石上，睁大眼睛向四周张望。突然，空中飞来一群大雁向我们招手：“小水滴，快上来，跟我们一起旅行吧！”“大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞上去呀？”“你们去请太阳公公帮帮忙！” 大雁姐姐说着，急匆匆地飞走了。第二天，太阳公公刚起身，我们大伙说：“太阳公公，我们要旅行，可是没有翅膀，请你帮帮忙吧！”太阳公公点点头，微微笑。太阳公公升起来了，放出万道金光，照得我们睁不开眼，浑身暖烘烘的。不一会儿，我们的身体变轻了，慢慢地离开了大海，向空中飞去。大家快乐的叫起来：“我们长翅膀啦，我们长翅膀啦！” 原来，我们都变成水蒸气了。我们飞呀，飞呀，向下一看
19、，大海像一面蓝色的镜子。啊，我们飞得多高呀！我们有些胆小的弟弟妹妹心里害怕起来。忽然，听到“呼呼”的声音，啊，风爷爷来和我们做伴儿了。我们壮壮胆，继续向北飞。大海不见了，在我们下面是一片无边无际的大地。飞呀飞呀，我们觉得有点儿冷了，越来越冷了。我们三个一伙，五个一群，紧紧地抱在一起，越抱越紧。一会儿，都变成了一颗颗很小很小的小水点。风爷爷带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙儿叫做白云。哎呀，我们的身体怎么这么沉呀，越飞越累，越飞越慢，都有点儿飞不动啦。过了好一会儿，我们想，到大地上去玩玩多好呀！风爷爷好像猜透了我们的心思。“呼啦 呼啦”刮起冷风来。这时，我们里面有些大胖子，冷得缩成一团，又变
20、成了小水滴，还来不及和我们告别，就落了下去。只听见大地上的小娃娃们欢呼起来：“下雨啦！下雨啦！ ”冷风越刮越紧，我们也冷得受不了啦。忽然，一个小伙伴惊叫起来：“我们变成小雪花啦！”大家你看看我，我看看你，可不是吗，都穿上了被色的六角裙了，我们慢慢的从空中飘下来，飘到一个山顶上，停了下来，我们飞了那么久，都觉得累了，大家安安静静地躺在地上睡着了。我们一直睡到第二天清早，这天太阳公公高高地升起，我们大声喊：“太阳公公，太阳公公，把我们带回家去吧。我们想家了，想我们美丽的大海了。”太阳公公说：“好，现在天气渐渐变暖了，我就带你们回家去。” 太阳公公放出了光和热，使我们全身都暖和起来，慢慢的又变成了小
21、水滴。大伙儿伸了伸腰，排着队伍从山顶直奔下来，进了小河，又进了大河，来到一个大水库。隔了一天，水库的闸门一开，我们哗哗地顺着江河又回到了自己的老家大海。我们又看见了美丽的鱼儿，碧绿的水草，穿红裙子的珊瑚。留在大海里的弟弟妹妹，非常羡慕我们的长途旅行。我说：“下次，我们再一起去旅行吧！ ”活动目标：理解故事内容，了解水的循环过程（小水滴水蒸气 云雨 雪小水滴）二、科学领域：计算学习 9 的组成活动目标：学会 9 的组成的几种方式（9 可以分成 1 和 8，9 可以分成 2 和 7，9 可以分成 3 和 6， 9 可以分成 4 和 5，9 可以分成 5 和 4，9 可以分成 6 和 3,9 可以分
22、成 7和 2,9 可以分成 8 和 1）三、社会领域：神奇的发酵活动目标:知道故事中小猫变大的原因(因为喝了放有酵母的牛奶),了解酵母的特性（可以让物质变大）和在生活中的广泛应用（蒸馒头、烤面包）四、艺术领域：歌曲山谷声音真好听歌词：美丽山谷真稀奇 真稀奇 唱歌说话有回音 有回音 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 山谷回音真好听 真好听活动目标：熟练的演唱歌曲，理解歌词内容，知道回音比我们说话的声音小，体验演唱的快乐五、健康领域：户外磁性人活动目标：幼儿能协调的正走、侧走并能迅速的做出反应早期阅读：识字：汉：打、衣、故、起、粒、安、音、事、床、谢、活、动经典诵读：千字文空谷传声，
23、虚堂习听。祸因恶积、福缘善庆。洪恩英语：章鱼（octopus）龙虾（lobster）水母(seahorse)海马(jellyfish)大班级部第十周一周所学内容一、语言领域：看图讲述西瓜船活动目标：看图创编故事，能用完整的语言有条理、合乎情理的讲述图片内容二、科学领域：认知：笔的用处大活动目标：知道笔的名称（铅笔、毛笔、钢笔）特征（铅笔的笔尖很硬，毛笔的笔尖很软，钢笔的肚子软软的，吸上墨水才可以写字）和用处（都可以写字画画） 计算：学习 9 的组成活动目标：学会 9 的加法（1+8=9,2+7=9,3+6=9，4+5=9,9-1=8,9-2=7,9-3=6,9-4=5）三、社会领域：铅笔盒里朋
24、友多活动目标:知道铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀、本子、纸有一个共同的名字是文具，知道铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀的用途（铅笔盒可以收纳小的文具、铅笔可以写字画画，橡皮可以修改我们写错的字，尺子可以量长短、高矮和画直线，卷笔刀可以削铅笔）四、艺术领域：美术：小书包活动目标：学习用沿中心线对折等方法折出小书包，能认真观察并正确的剪出书包带的方向和位置。五、健康领域：美食好帮手活动目标：了解削皮刀的用处（帮我们削水果的皮）打蛋器的用处（帮妈妈把鸡蛋绞碎，搅匀）早期阅读：识字：静、兵、龟、答、雷、饭、师、纸、领、吵、味经典诵读：千字文：尺璧非宝，寸阴是竞。资父事君，曰严与敬。洪恩英语：复习：鲨
25、鱼（shark）蓝鲸（whale）海豚（dolphin）章鱼（octopus）龙虾（lobster）水母(seahorse)海马(jellyfish)大班级部第十一周一周所学内容一、语言领域：故事皮鞋车内容：草地上躺着一只破皮鞋，小兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多破的鞋子呀！“ 说完，就蹦蹦跳跳地走开了。 小松鼠经过这儿，看见了这只鞋子，说：“多臭的鞋子呀！”说完，捂着鼻子走开了。 小老鼠经过这儿，看见了这只鞋子， 说“丢了多可惜呀！“，它上看下看，左瞧右瞧，又想了想，笑着说：“ 嘿，有了！ ”小老鼠找来一块抹布，把皮鞋擦得干干净净的，又给皮鞋刷上了漂亮的颜色，最后又给皮鞋安上了轮子和方向盘，一
26、辆干净漂亮的皮鞋车就做好了，小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈，我有一辆皮鞋车了！ ”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车，送小兔去上学。小兔说：“小老鼠，谢谢你，你的皮鞋车真漂亮！真可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着车，给小松鼠运松果，小松鼠说“ 小老鼠，谢谢你，你的皮鞋车真漂亮！真可惜，我没有。” 小兔子和小松鼠都羡慕小鼹鼠有一辆干净漂亮的皮鞋车，可是他们都忘记了自己经过草地时遇到的那只旧皮鞋。活动目标：理解故事内容，知道故事中小白兔、小松鼠、小老鼠遇到旧皮鞋分别是怎样说的（小白兔说：多破的鞋子呀！小松鼠说：“多臭的鞋子呀！ ” 小老鼠说“丢了多可惜呀！）；学习小老鼠知道要废物利用。二、科学领域：认知生活小向
27、导活动目标：学会看导游图，了解导游图在生活中的作用（可以帮我们尽快熟悉陌生的环境）计算：学习 10 的组成活动目标：学习 10 的组成的几种方法（ 10 可以分成 1 和 9，10 可以分成 2 和 8，10可以分成 3 和 7，10 可以分成 4 和 6，10 可以分成 5 和 5，10 可以分成 6 和 4，10 可以分成 7 和 3，10 可以分成 8 和 2，10 可以分成 9 和 1）三、社会领域：我的衣服活动目标:知道穿适合自己的衣服，感受不同季节服装的功能（夏天应该穿短袖的衣服才能凉快，冬天应该穿棉的衣服才能保暖）和服装的丰富多采，（五颜六色的，形状大小不一的还有各种各样图案的）
28、四、艺术领域：歌曲大鞋和小鞋歌词：我穿爸爸的鞋，就像两只船 ，开在大大的海洋里， 踢踏踢踏踢踢踏 ，踢踏踢踏踢踢踏，我穿娃娃的鞋 ， 就像两顶帽 ，穿在小小的脚趾上 ， 踢踏踢踏踢踢踏 ，踢踏踢踏踢踢踏活动目标：学唱歌曲，理解歌词内容，体验歌曲活动带来的愉悦。五、健康领域：体育小青蛙捉害虫活动目标：掌握双脚立定向前跳远的动作要领，会正确的立定跳远，知道青蛙是人类的朋友，应该保护它。早期阅读：识字：远、近、知道、味道、做客、神秘、办法、巨大经典诵读：千字文孝当竭力，忠则尽命。临深履薄，夙兴温凊。洪恩英语：单词：公园（park）动物园（zoo）超市（supermarket）书店（bookstore
29、） 医院（hospital ）大班级部第十二周一周所学内容一、语言领域：故事曹冲称象故事内容：曹冲称象从前有一个小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢？那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，谁也想不出秤象的办法。正在这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法！” 官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，嘴里不说，心里在想：哼！大人都想不出办法来，一个五、岁的小孩子，会有什么办法！可是千万别瞧不起小孩子，
30、这小小的曹冲就是有办法。他想的办法，就连大人一时也想不出来。他父亲就说：“你有办法快说出来让大家听听。”曹冲说：“我称给你们看，你们就明白了。 ”他叫人牵了大象，跟着他到河边去。他的父亲，还有那些官员们都想看看他到怎么个称法，一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。”大想上了船，船就往下沉了一些。曹冲说：“齐水面在船帮上划一道记号。 ”记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，大船就往上俘起一些来。大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里说：“这孩子在玩什么把戏呀？”接下来曹冲叫人挑了石块，装到大船上去，挑了一担又一担，大船又慢慢地往下沉了。
