1、大班第三周一周所学一、语言:故事地球清洁工内容:有一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁工报名处”。没有半天的功夫,就来了许多报名者。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上飘着的死鱼和人们从船上倒进海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑衣的乌鸦说话了:“别看我样子丑,我专吃地面上的蝇蛆呀、地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家的话,哈哈大笑
2、起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”目标:知道故事内容,了解几种小动物对地球的清洁作用(海鸥清洁海面;鲫鱼清洁河底;乌鸦清洁地面;蚯蚓清洁地下),还要懂得爱护小动物。二、科学:少用塑料袋目标:知道塑料袋对人类或者是植物都带来了很大的危害(破坏环境,影响植物生长),能正确使用塑料袋,还要知道保护环境要从自己,从小事,从身边事做起。三、数学:学习 5 的组成目标:知道 5 的组成有四种方式,5 可以分成 1 和 4, 5 可以分成 2 和 3,5 可以分成3 和 2, 5 可以分成 4 和 1四、社会:我是小小环保员目标:了解环境污染给人们生活带来的危害(空气变得不好,影响人
3、们的身体健康,影响植物生长),能从自身的小事做起保护环境,看到有人破坏环境能及时制止。五、美术:格子餐具目标:让孩子能在餐具上用直线、竖线、斜线画各种不同宽窄、大小的格子,并且还会用有规律的图案进行点缀。六、健康:卷白菜心目标:锻炼孩子们的平衡性和身体协调的能力,让孩子会灵活的走螺旋形早期阅读:汉字:爱、黄、雨、了、窗、话、色、冬、马、本、刷、瓜经典诵读:千字文龙师火帝,鸟官人皇。始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐。吊民伐罪,周发殷汤。大班第四周一周所学一、语言:散文城市的夜晚内容:夜渐渐深了,听蟋蟀在唧唧咕咕的唱歌,看,大小商店的门关了,马路上的行人少了,一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了,人
4、们也都进入了甜甜的梦乡。只有月亮的眼睛还一眨一眨地。月亮可想找人说说话了,月亮会找到谁呢?谁会在晚上都不休息呢?月亮找呀找呀,找到了医院的护士阿姨:”阿姨,完城市的夜晚已经静悄悄了,您怎么还不休息?“阿姨说: ”我要照顾生病的病人呀。 “月亮找呀找呀,找到了幼儿园传达室的爷爷:爷爷,城市的夜晚已经静悄悄了,您怎么还不休息?“爷爷说:“我要保卫幼儿园的安全呀。”月亮找呀找呀,找到了开出租车的司机叔叔:”叔叔,城市的夜晚已经静悄悄了,您怎么还不休息呀?“叔叔说:”我要方便人们晚上乘车呀。 ”月亮找呀,找呀月亮找到了这么多好朋友,月亮笑了:城市的夜晚美,夜晚为城市工作的人更美!目标:知道散文中月亮都
5、找到了谁,(护士阿姨、幼儿园传达室的爷爷、开出租车的司机叔叔)和他们是怎样说的,(阿姨、爷爷、叔叔:“城市的夜晚已经静悄悄了,您怎么还不睡觉?”)他们又是怎样回答的?(阿姨说:“ 我要照顾生病的病人呀!爷爷说:我要保卫幼儿园的安全呀!叔叔说:我要方便人们晚上乘车)二、科学:数学:学习 6 的加减法目标:知道 6 的组成,6 可以分成 1 和 5,6 可以分成 2 和 4,6 可以分成 3 和 3,6可以分成 4 和 2,6 可以分成 5 和 1;学习 6 的加减运算三、社会:节假日不休的人目标:知道节假日不休的人都有谁,(消防员、警察、医生、环卫工人、银行的工作人员等)知道他们不休息的原因,知
6、道感激和尊重他们。环卫工人真辛苦目标:知道环卫工人的工作与我们的生活环境的关系,(可以帮我们清扫垃圾,保护卫生,让我们生活在一个好的环境里)尊重他们,还要知道环卫工人都需要干哪些工作。四、美术:制作贺卡目标:知道送贺卡是表达心意的一种方式,尝试自己动手制作贺卡五、健康:我是消防队员目标:让孩子练习走、跑、钻、爬等的基本动作感受消防队员救火动作的迅速,干练。早期阅读:汉字认、水、工、洗、店、回、屋、蜜、歌、乖、呼、说、争经典诵读:千字文:坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,臣伏戎羌。遐迩一体,率宾归王。鸣凤在竹,白驹食场。大班级部第五周一周所学一、语言:古诗游子吟内容:游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣
7、。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。目标:能背诵古诗,知道“谁言寸草心,报得三春晖 ”的寓意二、科学:关节的秘密目标:知道关节能使身体弯曲,并且能说出身体上的腕关节、肘关节、裸关节、膝关节,还要知道保护关节的方法。(不硬拉、拽小朋友的胳膊,多参加户外活动,出去玩时不推小朋友)三、数学:学习 7 的组成目标:知道 7 的组成 7 可以分成 1 和 6,7 可以分成 2 和 5,7 可以分成 3 和 4,7 可以分成 4 和 3,7 可以分成 5 和 2.7 可以分成 6 和 1.四、社会:我是健康小使者目标:知道健康对人很重要,知道坚持锻炼身体,吃有营养的东西都有利于身体健康。五、
8、美术:我们爱运动目标:能按自己的意愿画出自己和小伙伴运动的场面,画出各种运动的姿态。音乐:大家练身体歌词:我们在公园里,大家练身体,太极拳那个太极拳,少林拳那个少林拳,还有、还有那气功练得好喜欢,还有、还有那气功练得好喜欢目标:熟练的演唱歌曲,理解歌词内容,有节奏的说唱歌词六、健康:健康日目标:知道爱牙日(9 月 20 日)爱眼日(6 月 6 日)爱耳日(3 月 3 日)增强保护自己身体器官的意识早期阅读汉字:紫、苦、安、事、漂、恐、忘、世、夜、甜、度、右经典诵读:千字文:化被草木、赖及万方。盖此身发,四大五常。恭维鞠养,岂敢毁伤。女慕贞洁,男效才良。洪恩英语:英语单词:鸡蛋(egg)汤(so
9、up)鸡肉 (chicken)西红柿(tomato)米饭(rice)面条(noodles)汉堡包 (hamburger)大班级部第六周一周所学一、语言:周末营养午餐活动目标:知道食物要营养、荤素、干湿合理搭配二、科学:五彩豆乐园活动目标:认识各种豆子,知道豆子的共同点和不同点(共同点:豆子都是圆形的,不同点:颜色不一样,大小不一样),知道豆类食品有丰富的营养(丰富的蛋白质、维生素丰富、补钙)三、计算:学习自编应用题活动目标:知道编一道应用题的基本要求(1 、要有两个数字 2、必须有一个问题)例如:小朋友手里拿了 5 个气球,飞走了 3 个,小朋友手里还有几个?四、美术:我们爱运动活动目标:能按
10、自己的意愿画出自己和小伙伴运动的场面,画出各种运动的姿态。五、音乐:歌曲娃娃上灶歌词:小锅 小灶 我来上灶 肉要切丝 鱼要红烧 鱼要红烧 走出去玩玩 再来尝尝味道 唉呀唉呀 糟糕糟糕 菜焦饭焦活动目标:熟练的演唱歌曲,理解歌词内容,有节奏的说唱歌词,知道做事要专心六、健康:请你尝一尝活动目标:知道虾皮、海带、海米一些海产品,并且知道它们含有丰富的维生素和蛋白质,多吃还可以补钙早期阅读:汉字:减、项、橙、电、左、昆、故、螃、蝌、排、包、忆经典诵读:千字文:知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃己长。洪恩英语:单词:医生(doctor)护士(nurse)老师(teacher)农民(farmer )大班
11、第七周一周所学一、语言:故事小桃仁内容:小桃仁泥土里有一个桃核,里面住着一个小桃仁。小桃仁在暖和的桃核里,睡了整整一个冬天。有一天,小桃仁醒过来,忽然听见外面有个声音轻轻地喊它:“小桃仁! 春姑娘回来了,地上的雪融化了,草儿也长出了嫩芽。小桃仁,快出来吧!出来迎接春姑娘。” 小桃仁钻出被窝,推开大门,可是外面黑漆漆的,什么也看不见。小桃仁又听见一阵“滴滴答答”的声音在喊它:“小桃仁,草地又绿了,树上又开花了,你的妈妈老桃树也穿上了粉红色的衣裳。快出来看看你妈妈吧!”小桃仁多么想看妈妈呀,它使劲挺了挺身子,听见阳光说:“太阳公公派我来接你,接你到外面去和大家一起玩,听鸟儿唱歌,看蝴蝶跳舞。和大家
12、玩。”小桃仁高兴极了,又使劲地挺了挺身子。它只觉得眼前一亮,啊,太阳公公在高高的天上对着它笑,地上铺满了绿草,像一条大毛毯。它的妈妈老桃树,身上穿着粉红色的衣裳。鸟儿停在妈妈身上唱歌,蝴蝶绕着妈妈伸开的手臂飞来飞去。小桃仁快乐地喊:“妈妈,我是小桃仁,我来看你了 !”老桃树高兴地说:“好孩子,你现在不是小桃仁了,你已经长成一棵小桃树了!”目标:知道故事内容,知道植物生长需要空气、水分、阳光。学说春风、春雨、太阳光和小桃仁的对话(春风:小桃仁,春姑娘回来了,地上的雪融化了,草儿也长出了嫩芽。小桃仁,快出来吧!出来迎接春姑娘春雨:小桃仁,草地又绿了,树上又开花了,你的妈妈老桃树也穿上了粉红色的衣裳
13、。小桃仁,快出来吧!出来看看你妈妈吧! 阳光:小桃仁,太阳公公派我来接你,接你到外面去和大家一起玩,听鸟儿唱歌,看蝴蝶跳舞。出来和大家玩。”小桃仁:妈妈,我是小桃仁,我来看你了老桃树妈妈:好孩子,你现在不是小桃仁了,你已经长成一棵小桃树了)二、科学:我眼中的春天目标:感受春天里周围环境的变化(小草变绿了,小花都开了,小动物们也都苏醒了)三、数学:学习 7 的加减法目标:学会 7 的加减法算式(1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+6=7,2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+3=6,3+4=7,7-1=6,7-2=5,7-3=4, 7-4=3,7-5=2,7-6=1 )四、社会:我是三里河
14、小导游目标:知道家乡的一些风景区(三里河公园、艾山景区、少海景区),了解这些风景区的独特之处(三里河:以水为核心设有百米高喷泉;艾山:集山水平原于一体的自然风景区;少海:雷锋塔、寺庙、帆船)五、美术:三里河房子变化大目标:通过房子的变化了解生活水平的提高,用绘画的方式将房子的变化表现出来。六、健康:体育打败灰太狼目标:学会肩上挥臂,提高投准能力和目测能力早期阅读:汉字:书、垃、圾、朵、耳、鼓、爱、音、超、绿、琴、学经典诵读:千字文:信使可复,器欲难量。墨悲丝染,诗赞羔羊。英语:医生(doctor)护士(nurse)老师(teacher)农民(farmer )司机(driver)警察(polic
15、eman)消防员(fireman)大班级部第八周一周所学一、语言领域:诗歌:春天说了什么诗歌:春天对小草说了什么?小草那么听话,都绿了。春天对小花说了什么?小花那么听话,都开了。春天对小燕子说了什么?小燕子那么听话,都回来了。春天对世界说了什么?世界那么听话都苏醒了。是不是春天的手里有一把五彩的琴,只要轻轻的拨一拨,世界就能听懂他的声音。活动目标:理解诗歌内容,有感情的朗诵诗歌,尝试仿编诗歌,萌发热爱春天的情感二、科学领域:动物本领大活动目标:知道动物会用保护色、盔甲、硬刺等方法保护自己(蝴蝶用保护色保护自己,乌龟用盔甲保护自己,刺猬用硬刺保护自己)三、科学领域:计算:学习 8 的组成活动目标
16、:学会 8 的组成的几种方式(8 可以分成 1 和 7,8 可以分成 2 和 6,8 可以分成 3 和 5, 8 可以分成 4 和 4,8 可以分成 5 和 3,8 可以分成 6 和 2,8 可以分成 7和 1)四、社会领域:捉小虫活动目标:了解蝴蝶和蜻蜓等昆虫的基本特征和习性,(蝴蝶:有两对翅膀,三对足,头上有触角,两对翅膀上的花纹是对称的,喜欢温暖湿润的地方,蜻蜓:有两对翅膀,三对足,有一双大眼睛,还有一条长尾巴,也喜欢温暖湿润的地方)知道他们都是昆虫。五、艺术领域:歌曲小狗抬花轿歌词:八只小狗抬花轿 老虎坐轿把扇摇 一只小狗摔一跤 老虎狠狠踢一脚 小狗痛的汪汪叫 老虎却在睡大觉 花 轿抬
17、到半山腰 想个办法真正好 一二三 向上抛 老 虎摔个大马跤 一二三 向上抛 老虎摔个大马跤活动目标:熟练的演唱歌曲,理解歌词内容,感受小狗开始的时候害怕后来不怕的两种情绪,体验演唱的快乐六、健康领域:蜜蜂采花蜜活动目标:练习幼儿用肩上挥臂投掷的方法,锻炼幼儿的上肢力量和动作的协调性。早期阅读:汉字:根、地球、担心、空气、城市、个、砍、棵、只、种、油、粒经典诵读:千字文景行维贤,克念作圣。德建名利,形端表正。洪恩英语:海豚(dolphin)蓝鲸( whale)、鲨鱼(shark )大班级部第九周一周所学内容一、语言领域:故事小雨滴旅行记内容:故事小水滴旅行记我们是小水滴,我们的家是大海。大海里有
18、可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有魅力的珊瑚,多美呀!一天,我们在岩石上,睁大眼睛向四周张望。突然,空中飞来一群大雁向我们招手:“小水滴,快上来,跟我们一起旅行吧!”“大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞上去呀?”“你们去请太阳公公帮帮忙!” 大雁姐姐说着,急匆匆地飞走了。第二天,太阳公公刚起身,我们大伙说:“太阳公公,我们要旅行,可是没有翅膀,请你帮帮忙吧!”太阳公公点点头,微微笑。太阳公公升起来了,放出万道金光,照得我们睁不开眼,浑身暖烘烘的。不一会儿,我们的身体变轻了,慢慢地离开了大海,向空中飞去。大家快乐的叫起来:“我们长翅膀啦,我们长翅膀啦!” 原来,我们都变成水蒸气了。我们飞呀,飞呀,向下一看
19、,大海像一面蓝色的镜子。啊,我们飞得多高呀!我们有些胆小的弟弟妹妹心里害怕起来。忽然,听到“呼呼”的声音,啊,风爷爷来和我们做伴儿了。我们壮壮胆,继续向北飞。大海不见了,在我们下面是一片无边无际的大地。飞呀飞呀,我们觉得有点儿冷了,越来越冷了。我们三个一伙,五个一群,紧紧地抱在一起,越抱越紧。一会儿,都变成了一颗颗很小很小的小水点。风爷爷带着我们在空中飘来飘去,人们把我们大伙儿叫做白云。哎呀,我们的身体怎么这么沉呀,越飞越累,越飞越慢,都有点儿飞不动啦。过了好一会儿,我们想,到大地上去玩玩多好呀!风爷爷好像猜透了我们的心思。“呼啦 呼啦”刮起冷风来。这时,我们里面有些大胖子,冷得缩成一团,又变
20、成了小水滴,还来不及和我们告别,就落了下去。只听见大地上的小娃娃们欢呼起来:“下雨啦!下雨啦! ”冷风越刮越紧,我们也冷得受不了啦。忽然,一个小伙伴惊叫起来:“我们变成小雪花啦!”大家你看看我,我看看你,可不是吗,都穿上了被色的六角裙了,我们慢慢的从空中飘下来,飘到一个山顶上,停了下来,我们飞了那么久,都觉得累了,大家安安静静地躺在地上睡着了。我们一直睡到第二天清早,这天太阳公公高高地升起,我们大声喊:“太阳公公,太阳公公,把我们带回家去吧。我们想家了,想我们美丽的大海了。”太阳公公说:“好,现在天气渐渐变暖了,我就带你们回家去。” 太阳公公放出了光和热,使我们全身都暖和起来,慢慢的又变成了小
21、水滴。大伙儿伸了伸腰,排着队伍从山顶直奔下来,进了小河,又进了大河,来到一个大水库。隔了一天,水库的闸门一开,我们哗哗地顺着江河又回到了自己的老家大海。我们又看见了美丽的鱼儿,碧绿的水草,穿红裙子的珊瑚。留在大海里的弟弟妹妹,非常羡慕我们的长途旅行。我说:“下次,我们再一起去旅行吧! ”活动目标:理解故事内容,了解水的循环过程(小水滴水蒸气 云雨 雪小水滴)二、科学领域:计算学习 9 的组成活动目标:学会 9 的组成的几种方式(9 可以分成 1 和 8,9 可以分成 2 和 7,9 可以分成 3 和 6, 9 可以分成 4 和 5,9 可以分成 5 和 4,9 可以分成 6 和 3,9 可以分
22、成 7和 2,9 可以分成 8 和 1)三、社会领域:神奇的发酵活动目标:知道故事中小猫变大的原因(因为喝了放有酵母的牛奶),了解酵母的特性(可以让物质变大)和在生活中的广泛应用(蒸馒头、烤面包)四、艺术领域:歌曲山谷声音真好听歌词:美丽山谷真稀奇 真稀奇 唱歌说话有回音 有回音 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 山谷回音真好听 真好听活动目标:熟练的演唱歌曲,理解歌词内容,知道回音比我们说话的声音小,体验演唱的快乐五、健康领域:户外磁性人活动目标:幼儿能协调的正走、侧走并能迅速的做出反应早期阅读:识字:汉:打、衣、故、起、粒、安、音、事、床、谢、活、动经典诵读:千字文空谷传声,
23、虚堂习听。祸因恶积、福缘善庆。洪恩英语:章鱼(octopus)龙虾(lobster)水母(seahorse)海马(jellyfish)大班级部第十周一周所学内容一、语言领域:看图讲述西瓜船活动目标:看图创编故事,能用完整的语言有条理、合乎情理的讲述图片内容二、科学领域:认知:笔的用处大活动目标:知道笔的名称(铅笔、毛笔、钢笔)特征(铅笔的笔尖很硬,毛笔的笔尖很软,钢笔的肚子软软的,吸上墨水才可以写字)和用处(都可以写字画画) 计算:学习 9 的组成活动目标:学会 9 的加法(1+8=9,2+7=9,3+6=9,4+5=9,9-1=8,9-2=7,9-3=6,9-4=5)三、社会领域:铅笔盒里朋
24、友多活动目标:知道铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀、本子、纸有一个共同的名字是文具,知道铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀的用途(铅笔盒可以收纳小的文具、铅笔可以写字画画,橡皮可以修改我们写错的字,尺子可以量长短、高矮和画直线,卷笔刀可以削铅笔)四、艺术领域:美术:小书包活动目标:学习用沿中心线对折等方法折出小书包,能认真观察并正确的剪出书包带的方向和位置。五、健康领域:美食好帮手活动目标:了解削皮刀的用处(帮我们削水果的皮)打蛋器的用处(帮妈妈把鸡蛋绞碎,搅匀)早期阅读:识字:静、兵、龟、答、雷、饭、师、纸、领、吵、味经典诵读:千字文:尺璧非宝,寸阴是竞。资父事君,曰严与敬。洪恩英语:复习:鲨
25、鱼(shark)蓝鲸(whale)海豚(dolphin)章鱼(octopus)龙虾(lobster)水母(seahorse)海马(jellyfish)大班级部第十一周一周所学内容一、语言领域:故事皮鞋车内容:草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多破的鞋子呀!“ 说完,就蹦蹦跳跳地走开了。 小松鼠经过这儿,看见了这只鞋子,说:“多臭的鞋子呀!”说完,捂着鼻子走开了。 小老鼠经过这儿,看见了这只鞋子, 说“丢了多可惜呀!“,它上看下看,左瞧右瞧,又想了想,笑着说:“ 嘿,有了! ”小老鼠找来一块抹布,把皮鞋擦得干干净净的,又给皮鞋刷上了漂亮的颜色,最后又给皮鞋安上了轮子和方向盘,一
26、辆干净漂亮的皮鞋车就做好了,小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈,我有一辆皮鞋车了! ”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车,送小兔去上学。小兔说:“小老鼠,谢谢你,你的皮鞋车真漂亮!真可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着车,给小松鼠运松果,小松鼠说“ 小老鼠,谢谢你,你的皮鞋车真漂亮!真可惜,我没有。” 小兔子和小松鼠都羡慕小鼹鼠有一辆干净漂亮的皮鞋车,可是他们都忘记了自己经过草地时遇到的那只旧皮鞋。活动目标:理解故事内容,知道故事中小白兔、小松鼠、小老鼠遇到旧皮鞋分别是怎样说的(小白兔说:多破的鞋子呀!小松鼠说:“多臭的鞋子呀! ” 小老鼠说“丢了多可惜呀!);学习小老鼠知道要废物利用。二、科学领域:认知生活小向
27、导活动目标:学会看导游图,了解导游图在生活中的作用(可以帮我们尽快熟悉陌生的环境)计算:学习 10 的组成活动目标:学习 10 的组成的几种方法( 10 可以分成 1 和 9,10 可以分成 2 和 8,10可以分成 3 和 7,10 可以分成 4 和 6,10 可以分成 5 和 5,10 可以分成 6 和 4,10 可以分成 7 和 3,10 可以分成 8 和 2,10 可以分成 9 和 1)三、社会领域:我的衣服活动目标:知道穿适合自己的衣服,感受不同季节服装的功能(夏天应该穿短袖的衣服才能凉快,冬天应该穿棉的衣服才能保暖)和服装的丰富多采,(五颜六色的,形状大小不一的还有各种各样图案的)
28、四、艺术领域:歌曲大鞋和小鞋歌词:我穿爸爸的鞋,就像两只船 ,开在大大的海洋里, 踢踏踢踏踢踢踏 ,踢踏踢踏踢踢踏,我穿娃娃的鞋 , 就像两顶帽 ,穿在小小的脚趾上 , 踢踏踢踏踢踢踏 ,踢踏踢踏踢踢踏活动目标:学唱歌曲,理解歌词内容,体验歌曲活动带来的愉悦。五、健康领域:体育小青蛙捉害虫活动目标:掌握双脚立定向前跳远的动作要领,会正确的立定跳远,知道青蛙是人类的朋友,应该保护它。早期阅读:识字:远、近、知道、味道、做客、神秘、办法、巨大经典诵读:千字文孝当竭力,忠则尽命。临深履薄,夙兴温凊。洪恩英语:单词:公园(park)动物园(zoo)超市(supermarket)书店(bookstore
29、) 医院(hospital )大班级部第十二周一周所学内容一、语言领域:故事曹冲称象故事内容:曹冲称象从前有一个小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,谁也想不出秤象的办法。正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!” 官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里在想:哼!大人都想不出办法来,一个五、岁的小孩子,会有什么办法!可是千万别瞧不起小孩子,
30、这小小的曹冲就是有办法。他想的办法,就连大人一时也想不出来。他父亲就说:“你有办法快说出来让大家听听。”曹冲说:“我称给你们看,你们就明白了。 ”他叫人牵了大象,跟着他到河边去。他的父亲,还有那些官员们都想看看他到怎么个称法,一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。”大想上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。 ”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上俘起一些来。大家看着,一会儿把大象牵上船,一会儿又把大象牵下船,心里说:“这孩子在玩什么把戏呀?”接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。