1、幼儿成长记录（中班 十月份）写给爸爸妈妈的话（十月）幼儿在园情况可爱的乐乐，你好!我们一起度过了快乐的十月。这个月里，我们开展了“风的秘密”的主题活动。活动中，你积极回答问题表达自己的想法，乐于与同伴交流，共同探索风的奥秘；在学习罐儿操的时候，你认真好学，并能随着音乐练习；最近班里来了位挪威老师，你可以把这件事情讲给家人听听，他们一定会很开心的！希望你继续努力，做个懂事的乖孩子。爱你的老师2010年 10月 29日给爸爸妈妈的建议家长您好！乐乐是个爱回答问题，爱学习的小伙子，能够与同伴友好相处。希望今后在生活自理方面能有更大的进步！加油，乐乐老师支持你！ 也同时感谢您的支持与配合！2010年
2、10月 29日写给老师的话（十月）孩子在家情况十月在幼儿园学习的知识，开展的活动，比如：“风的秘密” 、 “罐儿操” “与挪威老师告别”等等，从幼儿园回来或者周末能要求与家长们一起，制作能制造风的物品（风车等） ；绘画能产生风的电器（空调等） ；随音乐跳罐儿操。与挪威老师告别的那天，表现出依依不舍的样子。给老师的建议老师您好！中班以来的这两个月里，乐乐各方面的能力都有较大提高，这与老师们的关心和帮助是分不开的。由于家长一直以来对乐乐生活照顾方面凡事代办，给孩子养成生活自理方面过于依赖的心理，进入幼儿园以来，我们也意识到这个问题的严重性，逐步“放手” ，多鼓励乐乐自己动手，锻炼乐乐生活自理能力。
3、谢谢！乐乐妈妈一、教师对幼儿发展的观察与评价 写给爸爸妈妈的话（九月）幼儿在园情况新的学期开始了，晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高，胆子也大了，能高高兴兴地来园，什么事情都能自己做，需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师的帮助，在幼儿园还有几个要好的玩伴呢！给爸爸妈妈的建议多喝水，勤洗手，尽量不去人员密集的场所。祝全家国庆节及中秋节快乐！写给爸爸妈妈的话（十月）幼儿在园情况本月晓钰表现较好，学习能力有了明显的提高，本月主题是“给你一封信”幼儿学会了简单的写信方法，知道爸爸妈妈爱自己，自己也爱爸爸妈妈，变得更懂事了。给爸爸妈妈建议让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里，不露小肚皮，避免着凉。
4、写给爸爸妈妈的话（十一月）幼儿在园情况晓钰在集体生活中情绪安定、愉快，喜欢参加体育活动，动作协调灵活，喜欢听故事，看图书，能清楚地说出自己想说的事，和小伙伴们相处地非常愉快。给爸爸妈妈的建议既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要，又要尊重和满足她不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代劳，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。写给爸爸妈妈的话（十二月）幼儿在园情况晓钰本月表现很好，喜欢主动与老师和小朋友交流，表达自己的感受。在本月的主题活动好忙的市场中，晓钰体验到了购物过程并感受到了购物的乐趣，还学到了很多相关的知识。在排练新年节目欢乐中国年中，晓钰与小朋友一起积极练习，不怕累，乐观向上，精神可嘉
5、！给爸爸妈妈的建议鼓励并知道孩子自理，自立的尝试，为关心父母老师，愿意为集体和大家做力所能及的事情奠定能力基础。写给爸爸妈妈的话（一月）幼儿在园情况本月我们把本学期主题活动的知识点、数学、英语进行了全面的总复习，晓钰对各门知识点基本上能够掌握，并得到了许多小印章，希望下个学期晓钰在学习方面再有所提高，加油！在体能锻炼方面，晓钰各项成绩也符合评价标准，非常棒！给爸爸妈妈的建议教材已陆续发回，让孩子再为家长讲述一遍，即巩固所学知识，又锻炼孩子的语言表达能力。孩子的闪光点（轶事记录）晓钰在排练新年舞蹈期间，聚精会神，每个动作都认真到位，每一遍练习都不偷懒很值得其他小朋友学习，也令老师难忘。期末幼儿发
6、展分析1、本学期内有明显进步的方面：认知能力，学习有进步2、需要加强个别指导的方面：交流，表达3、影响因素分析：性格内向，依赖成人主动4、个别指导计划：培养其交流表达能力二、父母对孩子发展的观察与评价写给老师的话（九月）孩子在家情况在家的孩子和在幼儿园是不一样的，园里的规矩能守，可家里的规矩她一样都守不了。不过，孩子明显地变化是有的，言语词汇丰富，有时候真的能让人感到不可思议，一样地感到欣慰。在家的晓钰有时候还是个暴君，脾气大的很，最大的不足就是不爱说。给老师的建议鼓励晓钰多说，多做！写给老师的话（十月）孩子在家情况懂事，讲道理，懂礼貌是最近晓钰最大的改变，虽然有时候还会任性。总是喜欢看电视，
7、对于动手动脑的事情总是没有耐心。给老师的建议多锻炼她动手动脑，培养耐心。写给老师的话（十一月）孩子在家情况渐渐地开始认真学一些东西，比如：写字，没人理他的时候，自己爬在桌子上，能写好几张所谓的“字” ，但更多的时候总是在实现自己的理想看光盘，吃零食！给老师的建议多说多做，能够善于表现自己，最近发现晓钰的主动性很差，不管是做、说和学都缺乏主动性。写给老师的话（十二月）孩子在家情况晓钰在家感觉一直都是很活泼好动，话多的孩子，可只要一出去，明显地能看到她会有一种怯怯的表情，有很多时候还会让人感觉她的无所适从，畏首畏尾。对于幼儿园的活动，晓钰一直都是很积极，很积极，在她的“教导”下欢乐中国年的舞蹈我也
8、学的差不多了哦，呵呵！给老师的建议有时候我也发现，晓钰缺乏关心让的意识，呵呵，共同努力吧！写给老师的话（一月）孩子在家情况拿回家的新书，每一本的好多内容都是晓钰先给我们讲，然后有不熟悉的，再来让我告诉她。晓钰最爱玩的游戏是：买卖东西或者扮演服务员和食客，往往乐此不彼！给老师的建议多锻炼晓钰动手动脑动口！孩子的闪光点（轶事记录）星期天，在附近的小区给晓钰报了个业余班，不善于和陌生人交往的她，第一和第二次我都陪着在教室里，经过老师的鼓励第三次的时候她竟主动要求我在外面等，老师夸她有进步。有一次，我很忙，于是就和她商量，让爸爸送她过去，自己在哪儿学，等时间到了我再去接，没想到她竟然答应了，等我去接的
9、时候，看到的是一个充满自信的小脸！学期评价半年来，孩子明显地变化：爱跳，爱唱，有自己的主意和小脾气，也有了自己的小爱好！需要继续努力的方面：在家活泼好动，在外面腼腆害羞，希望能变得大方，活泼，放得开！鼓励与期望希望晓钰健康快乐每一天！妈妈还希望晓钰能在 2010年，变成一个长大的且多才多艺的小姑娘！妈妈女儿现在 25个月，在语言发展方面还是让我感到自豪的，这全靠我妈妈的细心、耐心，感谢我的妈妈。女儿现在能够完整的说好一句话，也能够完整的表达自己的思想，现在的她有时会让我有种错觉，我们俩不像是母女，倒像一对姐妹。有时，她会拿我手机到处跑，我见状马上对女儿说：“宝贝，手机是大人用的，等你长大了，妈
10、妈再给你买一个手机送给你，好吗。 ”女儿用她天真、可爱的表情看着我，对我说：“妈妈，我已经长大了。 ”我彻底晕倒 有时因为她犯了错误，和她讲道理，她反而会对我说：“妈妈不好。 ”然后又跑到我妈面前对我妈说：“亲婆，妈妈骂我” 。呃 i，现在好了，有了一个会告状的小家伙。一次，在和女儿玩过家家，她不想玩了就跑开了，我把女儿抱了过来，指着地上的玩具对女儿说：“小朋友玩过的东西，不想玩了就要把它收起来，整理好，养成好习惯。 ”女儿点点头，开始整理玩具，我在一旁看着，女儿忽然站起来拉着我的手说：“妈妈，玩的玩具要收起来，一起整理。 ” 因为刚才我也和她一起玩的，所以她也没忘记，哈哈。写给老师的话（十二
11、月）孩子在家的情况：1.以前一直认为皓皓是自愉自乐型的孩子，现在发现，其实皓皓很要强，做不好的事情会和自己较劲，希望自己把事情做好，得到别人的关注和赞扬，希望老师能给皓皓更多表现机会；2.喜欢看攀登英语，经常在家蹦出几句英语，能说出自己的英文名和班里朋友的英文名；3.自己的玩具能够自己收拾；4.皓皓思维指挥语言能力方面有进步，语言的组织能力有所提高。给老师的建议：1.皓皓有进步，父母很高兴，这些与老师的辛勤工作是分不开，请老师对皓皓严格要求，尽快建立足够自信，为将来能很好地融入到社会中；2.鼓励皓皓多说多做；3.锻炼他动手，动脑，培养耐心。写给老师的话（一月）孩子在家的情况：1.皓皓感冒在家休
12、息了一周，挺听话，经常帮助我们做家务；2.开朗活泼，有自己的思想，对我们的一些教育能理解和做到了；3.喜欢看书，听故事；4.吃饭开始练习筷子，但动作有点慢；5.拍球有了进步，有时在家自己也练习拍球；6.善于观察，模仿能力比较强。给老师的建议：皓皓性格有点急，做事不顺心时喜欢闹情绪，有时批评他，会躲在一旁生闷气，希望老师和我们配合共同帮助皓皓，学会主动表达自己的想法和主动寻求别人的帮助。为了孩子的明天，我们共同努力。感谢各位老师对皓皓无微不至的关怀和照顾。孩子的闪光点经常带皓皓去超市，会帮他挑喜欢吃的零食和玩具，每次挑完后，皓皓会帮我们挑我们爱吃的零食，他会去拿妈妈爱吃的洽洽瓜子和爸爸爱吃的泡椒
13、凤爪放在购物车里，然后说：“这不是你们爱吃的么！” （他也是通过平时观察发现我们爱吃什么。 ）12月底元旦汇演排练，回家后给我们表演感恩的心中间闭着眼睛说的那段感谢的话，很让我们感动，皓皓懂事了。学期评价半年来，孩子明显示的变化是：1.吃饭，穿衣能独立完成，对于过于被照顾的他已经是很大进步；2.更多地叙述在幼儿园里的事情；3.皓皓长大了，懂事了。需要继续努力的方面：众人面前要敢于大声讲话，自信心需要进一步增强。鼓励与期望：我想对皓皓说：妈妈希望你健康快乐的成长！等你长大，妈妈只希望你能有健全的人格，良好的社会适应能力，有一定的能力养活自己，做一位善良的人！我的宝贝，你要记住无论在什么地方，做什
14、么事情，你的身边包围着大家浓浓的爱，而这种爱就是你人生最大的财富！希望你开心成长，一生健康，永远幸福！做一位健康开心的好宝宝！皓皓小朋友幼儿园的幼儿成长记录册，去年年底就发下来了，但是太忙，一直没有记录，后来又交到学校存档，这次刚给老师借回来，补上上学期的记录，教师对幼儿发展的观察与评价，到期未基本都达到三颗星。写给爸爸妈妈的话（十二月）幼儿在园情况：来幼儿园快三个月时间了，皓皓对幼儿园的生活已经熟悉了。在生活自理方面小男孩有着明显的突破自己从起初不在幼儿园午睡到一点点的学会穿衣穿鞋，拉拉锁，吃饭，喝水等，进步真的很大，变化特别的大，希望下次开放日时家长来看一看长大了的皓皓。给爸爸妈妈的建议：
15、希望皓皓可以尝试在园里大便，希望家长可以多多和他交流并鼓励他不憋大便。写给爸爸妈妈的话（一月）皓皓在一月初感冒，在家中休养是否听话？在元旦联欢前皓皓小朋友彩排节目时非常的认真，带领其他小朋友学习感谢词非常的棒！但由于身体的不适，导致这次没能来与老师和小朋友共同庆祝，老师们都觉得非常遗憾！期待明年皓皓可以与老师，小朋友一起过元旦！祝：皓皓身体健康，快快乐乐！给爸爸妈妈的建议：在健康领域“拍球” ，希望家长可以给皓皓换个大点的球，方便皓皓的小手练习拍球。孩子的闪光点：皓皓是个很用心的宝宝，他性格很活泼外向，但骨子里却是个内向的小男孩。每次老师对他讲的话都记在心中，皓皓的记忆力非常的好，这次元旦彩排中，老师教给他的感谢词，他很短时间就背下来，并愿意去教其他小朋友，像个大哥哥似的，非常的懂事。期末幼儿发展分析本学期内有明显进步的方面：社会领域的轮流与分享方面，有好玩的玩具能与小朋友一起玩。
